【正文】 知識，能獨立開展體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉能力和創(chuàng)新精神。積極學習、充實自我，加強心理學修養(yǎng)，勤練教學基本功，樹立“健康第一”的思想，理解其在教學中的指導作用，明確教師的主導作用和學生的主體地位，并圍繞這一中心，切實提高教學實施能力、教學監(jiān)控能力和教學設計能力四、認真上好“兩操”，“兩活動”。注意每一課教材的配合，使教材能全面鍛煉學生的身體。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，應及早制訂切實可行的計劃，做好運動員及家長思想工作，創(chuàng)造條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴格訓練，加強意志品質培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。四、教學內(nèi)容走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高抬腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠投擲以拋接球體操以：立正、稍息、看齊、解散、集合、向左（右）轉、踏步、立定、報數(shù)、齊步走、立定。運用好遠程教育的資源把體育教學搞的更好。中學體育課聽課、上課、評課能力的提高。每天保證訓練一個小時。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。(5)公開教學、聽課、評課。二、教學研究的計劃(1)課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。我校的體育工作，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，促進學生健康成長。本學期的工作重點，以申辦高中示范校為契機，以科研興教為目標，進一步將研究性學習帶入課堂，加強對教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，堅持以育人為本，以學生為主體，教師為主導的辦學思想。體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段，以增進學生健康為主要目的的必修課程。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。上好校本課程的一堂課(星期五第七節(jié))協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡管理員進行教師博客的建設與管理，并繼續(xù)平山中學體育與健康資源服務網(wǎng)的建設與管理，促進網(wǎng)絡平臺作用的提升。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。教科研論文或案例的探討或撰寫。現(xiàn)制定工作計劃如下：一、教材分析低年級的教學內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。五、教學措施積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。重視場地器材建設，當好領導參謀，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。注意根據(jù)本校室外情況和學生身體狀況，來更好的安排教材內(nèi)容，注意教材排列的連貫性。本學期我們將圍繞體育課的質量問題下功夫，根據(jù)我校實際情況，抓好大課間做操。能夠主動參加體育鍛煉，愿意參與體育和健康知識的學習，正確對待體育活動中的勝負，體驗成功的樂趣，表現(xiàn)出正義、責任、責任的精神，團結協(xié)作。因此，體育與健康課采用男、女分班（組）上課。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃，是一項基本的投籃技術，上籃按出手時手與肩的相對高度，分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態(tài)。二、教學研究的計劃我將加強體育與健康新課程的學習和研究，積極參與校際、教研組、備課組教研活動，與體育教師同仁共同探討在新課程下的教育教學理論與實際體育教育教學工作。①通過田徑類項目的學習發(fā)展學生的上、下肢力量與腰、腹肌力量和耐力。運動過程中具有勇敢、頑強、果斷、拼搏的良好意志品質。多聽課，包括同教研組老師的課，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄，及時作出評價。爭取能不斷地進步和發(fā)展，盡職盡責為教育事業(yè)做出應有的貢獻。體育教師工作計劃8教與學，是學校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是教師工作最基本的目標。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗，樹立獨特的個人教學風格，向業(yè)務水平高的“經(jīng)驗型”青年教師轉型。繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。四、具體措施。在這三年里，我會為做一個新型的，智慧型的教師而努力！體育教師工作計劃9一：學生情況分析：我所教學的對象是xx年級學生，學生上體育課的紀律比較差，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節(jié)課的準備運動如做操或者跑步，學生們過于活潑，導致秩序大亂，學生們都比較喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運動缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學生發(fā)掘很多體育課的興趣特長，使學生更好的提高身體質量的同時學習接觸更多的體育項目，讓其善于學習新知識，掌握能力也逐漸提高，更使同學間彼此關照，共同克服困難，班級凝聚力比較強，二：全冊教材基本分析：知識從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結合體操，武術知識，要求全面培養(yǎng)學生各方面的素質。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等。、廣播操等體育常規(guī)活動管理力度，做好體質健康標準測試及上報工作。做好學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)統(tǒng)計并按時上報?；I備校冬季三項比賽。根據(jù)新的課程標具體要求：堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。高三的體育高考生、特招生，公安警校生長期加強和體育訓練體能較好，基本形成一定運動技術。對體育偏差生，則幫助制定進步計劃，指導學生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習慣。做好器材管理有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。個別學生上課愛開小差，特別是愛說話，有時往往打攪教師上課，經(jīng)過批評教導后稍微有進步。三：教學的重點：對柔韌性的練習，以及武術的套路學習，投擲類的項目如何投擲的更遠，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術，基本技能。學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習；學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動；學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；1在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情；1在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關心五：教學的具體措施和輔助手段：由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學到老師教不到的知識。二、更新觀念，樹立全新的教學觀當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革。三、面向全體學生，發(fā)展學生個性特長針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高。改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，初三年級教師，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質量，提高學生身體素質和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達到48分。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。五、開好選修課，打造特色積極開設選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案的確定(按年級、人員分工進行電子執(zhí)行教案的制作)。重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重點，讓學生知道學習的基本意圖，也讓學生能自我控制。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路，提升學習的的興趣，提升學生本身的素質，特別是武德的培養(yǎng)。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。實行培優(yōu)扶中輔差，采用學習小組的建立，加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能，提升學習的效率。(3)論文撰寫：結合課題研究的內(nèi)容進行撰寫。積極開展教科研活動根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。制定好周密而詳細的計劃。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。積極參加教研組的各項活動，提升教研水平。二、教學研究的計劃(1)課題研究：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)。檢查體育器材設備(及時上報需要修理和添置的器材設備)。樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發(fā)展之路。四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平建立健全責任目標，團結協(xié)作，保證教研活動順利開展。本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質量，達到鍛練身體的效果。、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧。要開展豐富多彩，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動，力求活動制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化，注重實效性。課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續(xù)的動作。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學習技能的難度的原因之一，比如有個別學生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學生能否很好的練習到位的最大原因。在跑，跳方面的能力也逐漸見好，就是投擲方面還有待提高和挖掘。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優(yōu)質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的體育鍛煉的信心，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質量。三、提高教學質量的具體措施在學生中樹立良好教師形象充滿自信，對提高我校教學質量充滿信心。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。抓好“百日冬鍛”活動，增強學生體質、磨練學生意志。舉行第一輪體質健康標準測試項目單項賽。積極配合做好陽光體育長跑活動，開展好校冬季三項練習，鼓勵學生積極地投入到體育鍛煉中來。一、工作目標，抓好教研組常規(guī)管理，認真開展好體育組教研活動.。學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習；學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動；學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；1在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心