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體育教師的年度工作計劃-精選(留存版)

2025-11-10 17:16上一頁面

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【正文】 念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。(4)教學措施:采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標。本學期,要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽,認真實施《學生體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。為我校能成為體育特色而積極努力。做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。明確一個目標:“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術比賽。三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流。充分體現(xiàn)教學的層次性,對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發(fā)育水平的學生,采用不同的要求和方法。除此之外,柔韌性,彈跳能力等對學習技術的影響,身體的平衡能力,上下肢對運動項目的影響都是使得學生能否學習好技巧的制約因素。上好每周體育課,和組內(nèi)教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學計劃的保障。聯(lián)合校工會,開展我校教職工趣味運動會,通過廣大教師的踴躍參與,促友誼、增健康。同時確保學生的活動安全,盡量避免傷害事故的發(fā)生。五:教學的具體措施和輔助手段由于新課標的下達,今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創(chuàng)造,發(fā)揚創(chuàng)新精神,使自己的課堂中成為主人,學到老師教不到的知識。形成自身特有風格的體育課教學,學生反響熱烈。堅持每周1——2小時的閱讀。在制定教學目標過程中只有做到:教師應該樹立全新的教育理念指導課堂教學實踐,藝術性的創(chuàng)新設計課的教學過程,重視發(fā)展學生的個性,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和體育興趣愛好,選擇搭配教材。(三)教學措施對教育工作的熱愛,對自己教育教學能力充滿自信,對在學生中樹立良好教師形象充滿自信,、認真研讀《教學大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學生的實際情況,設計與之相適應的教學方案,備好每一節(jié)課。②根據(jù)自身情況設置鍛煉目標、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉。教材與教輔分析(1)內(nèi)容和結構高一上學期主要進行田徑運動的必修課教學。五、常規(guī)工作:配合學校的教學安排,認真貫徹和落實各項計劃和工作,繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,加強學生心里適應能力的訓練和輔導,按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學用具的維護,努力做好各項工作。以“健康第一”為指導思想,以培養(yǎng)學生實踐能力和激發(fā)學生創(chuàng)新精神為目標,切實提高教學質(zhì)量,加強教學改革,在新世紀教學工作中做出自己的貢獻。(1)參加校內(nèi)外政治學習,提高教師敬業(yè)愛崗精神,樹立把教育當成自我生命一部分、并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)。教學工作必須圍繞此目的進行,本學期的教學工作主要做到:使學生掌握簡單的體育基礎知識,提高衛(wèi)生保健水平。二、帶教受訓老師一名:應紅心 男 體育 副校長三、帶教時間:2007年10月10日——10月25四、帶教內(nèi)容:現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;教科研論文或案例的探討或撰寫;課余活動及運動隊建設的探討;學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。(4)校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員,協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動,履行職責。c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。(2)教材與教輔分析:①分析教材與教輔的內(nèi)容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進行教學,采用一套拳,一套器械的方式配合實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內(nèi)容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。二、加強體育組的建設:對教師進行師德規(guī)范教育,提高教師的自身修養(yǎng),樹立全心全意為學生服務的思想。探索教學規(guī)律,發(fā)揮教育功能,完善各項規(guī)章制度,充分發(fā)揮整體作用,重視對青年教師的培養(yǎng),做到有計劃,有目標。②分析教材的特點與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質(zhì)不同者的學習。身體健康:a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平。二、工作重點及主要措施規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。五、帶教任務和目標:幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎;通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,并在學校層面進行錄像課展示。發(fā)展學生的運動能力,完成所學知識的動作要求,對學生進行思想品德教育,使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。(2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學,提高課堂效益,以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新本事。二、教學工作:認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學大綱”,并根據(jù)教學要求補充和調(diào)整體育器材,力爭為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。體育教師工作計劃5一、指導思想以陶行知“生命教育”的主流思想為指導思想,根據(jù)教研組的教學工作計劃,認真學習《體育與健康教育》新課程標準,將“生命教育”理念充分滲透到新課程的實踐中,以學科生命的“六個特征“全面指導教學工作,;改革教學手段、組織形式和方法,提高課堂教學質(zhì)量;認真落實新的課堂教學評價標準;以人為本,講求實效;鍛造隊伍,夯實基礎,提高等級。田徑是其他體育項目的基礎。③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結果。上課過程中,通過日常生活中的例子引導學生更好地理解和掌握該課內(nèi)容。根據(jù)學生體育基礎不同,制定可供學生選擇的彈性學習目標,使所有學生在原有基礎上學有所獲,體驗成功的喜悅。除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,并結合實踐有成效??偨Y經(jīng)驗,能在個人教育平臺上發(fā)表有質(zhì)量的教育心得文章。其他的一般是把教學內(nèi)容融入到游戲中,以游戲的方式貫穿全課程,在游戲中結合比賽,使學生能夠學以致用。二、階段工作具體計劃如下(以月份為單位):九月份:制訂好各年級教學計劃,并進行教研組集體備課。開展冬季三項比賽。認真研讀《教學大綱》,理清重點、難點,根據(jù)學生的實際情況,設計與之相適應的教學方案,備好每一節(jié)課。一、學生情況分析:兩個三年級班級的學生比以前上課進步多了,紀律也很好,基本上能夠很好的掌握技能和技巧,學生學的也很帶勁。四:教材總體目標:增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能:培養(yǎng)運動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣:提高對個人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式:發(fā)揚體育精神,形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。注重學生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。堅持兩個結合:普及與提高相結合,課堂教學與課外活動相結合。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。第五篇:2013體育教師工作計劃簡要磨市鎮(zhèn)中心學校2013年上學期工作計劃教者姓名:夏煜工作崗位:體育日期:2013年2月25日一、工作目標:繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。二、工作重點及主要措施規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。體育教師要根據(jù)本計劃制定各自的學年體育教學計劃,各項具體體育活動安排如下:七、工作要點開學前:(8/25——8/31)區(qū)上體育教師培訓。并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為校爭光。、認真制定各項教學計劃。進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。通過練習,可以發(fā)展身體的柔韌性,平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。學生們都比較喜歡做游戲,特別是喜歡玩球類,也許是去年上球類的課多了,學的也很不錯,而且也滿喜歡自己動手,自己創(chuàng)造新知識,新游戲,比如用空的礦泉水瓶打保齡球,而且喜歡獨特的游戲,特別是大家都沒有做過的游戲。注重實際,面向全體,盡可能切入學生實際。做好各項體育臺帳資料的歸檔,以及體育器材的登記管理工作。學習國家學生體質(zhì)健康標準(20xx年修訂),設計圍繞體質(zhì)健康標準項目各班單項比賽方案。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學,陶冶學生的情操。做一個科研型的教師,不斷地實踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個科研型的教師、學者型的教師。促進自我展示與自我實踐,自我監(jiān)控與調(diào)整能力,同時加強課堂教學管理,構建個性課堂教學模式。為學生營造和諧、民主、開放、自由的學習氛圍,體現(xiàn)“健康第一”的思想和以人為本的教育理念。除課堂教學外,還組織校田徑隊的訓練與比賽,抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W生,利用課余時間指導學生訓練,、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,、教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學的作用,從而增強學生的體育鍛煉的信心,優(yōu)化課堂教學,全面提高教學質(zhì)量。②積極學習并運用所學田徑知識與運動技能進行健身活動,積極參加各種田徑類體育比賽。田徑模塊教學內(nèi)容為:短跑和跳遠。能正確完成本學期所學各項教學內(nèi)容的基本動作,進一步提高身體素質(zhì)和綜合運動能力。首先掌握和研究本學期的課改教學內(nèi)容和安排,找出重點內(nèi)容和重點部分,在課時劃分上有所側重。抓好“兩操一活動”質(zhì)量,積極貫徹《全民健身活動綱要》。三、教學重點、難點、分析針對小學生的年齡特征、協(xié)調(diào)能力及運動能力是教學的重點、難點,學生對自身的控制能力還不夠健全,學生的協(xié)調(diào)能力不夠好,在本學期中,教材中的難點是跳繩,另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練,使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢,培養(yǎng)良好的體態(tài)。二、帶教受訓老師一名:xxx 男 體育 副校長三、帶教時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日四、帶教內(nèi)容:現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議。積極開展教科研活動根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,并更好的抓好運動隊的訓練,在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結提高和完善。做為備課組長的我,我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通,加強學習過程的評價,協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。c形成良好的生活方式與健康行為。難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。三、開闊新思路搞好日常教育教學工作:嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操三活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。適應新的教學要求,不斷推進素質(zhì)教
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