【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學上冊知識點歸納總結(jié) 五年級上學期數(shù)學知識點總結(jié) 第一單元小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 如:×。計算方法:先把小數(shù)擴大成整數(shù);按整數(shù)乘...
2025-11-06 01:34
【摘要】第一單元小數(shù)乘法教材分析:根據(jù)學生已有的知識基礎(chǔ),教材從豐富多彩的校內(nèi)外活動中,選擇“買風箏”、“換玻璃”的活動為背景,引入小數(shù)乘法的學習。這樣的生活背景,不但能激發(fā)童心童趣,而且能促成學生利用元和角之間、米和分米之間的十進關(guān)系順利溝通小數(shù)乘法與整數(shù)乘法的聯(lián)系,利于學生將新知納入到已有的認知系統(tǒng)中??紤]到學生已有的知識經(jīng)驗和認知水平,根據(jù)小數(shù)與整數(shù)的密切聯(lián)系,教材先教學整數(shù)數(shù)
2025-08-05 01:46
【摘要】五年級數(shù)學上冊期末測試一、填空。(20分)1、1067千克=()噸。(用分數(shù)表示)73分=()時2、=()÷()=????????2828??。3、()個71是724????182363924??
2025-11-24 04:36
【摘要】人教版五年級數(shù)學上冊期末試卷學校:班級:姓名:一、認真讀題,正確填空。(每題2分,共18分)1、兩個因數(shù)的積是,如果一個因數(shù)擴大到原來的16倍,另一個因數(shù)縮小到原來的81,積是()。2、小華有x枝鉛筆,小麗比小華少
2025-11-06 14:56
【摘要】五年級數(shù)學上冊期末復習試卷班級_________姓名_________分數(shù)_________一、填空.8×2.4表示(),2.4×0.8表示()。.56÷1.65的商保留兩位小數(shù)是(),保留三位小數(shù)數(shù)是()。
2024-12-13 10:43
【摘要】姓名:成績:家長簽字: 直接寫出得數(shù) ×5=÷==÷= ×20=÷=×10=80×= 18×=÷5=0÷=×= ×5=÷==÷= ×7=÷5=×8=60×= ×=...
2025-03-31 22:03
【摘要】五年級數(shù)學期末試卷一、填空:(共18分)1、×的積是()位小數(shù),保留一位小數(shù)是()。2、兩個數(shù)相除,商是5,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大100倍,商()。3、身份證號碼規(guī)定,倒數(shù)第二位的數(shù)字表示性別,單數(shù)表示(),雙數(shù)表示()。4、12÷
2024-12-11 14:00
【摘要】五年級數(shù)學上冊教案人教版模板 五年級數(shù)學上冊教案人教版2021模板1 教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準小學數(shù)學五年級下冊第二章《因數(shù)和倍數(shù)》第1節(jié)例1(教材第13頁)及練習二的第2題...
2025-11-27 03:43
【摘要】人教版小學五年級數(shù)學上冊教案文案 人教版小學五年級數(shù)學上冊教案最新文案1 教學目標 ,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按因數(shù)的個數(shù)進行分類。 、合作交流的方法,理解...
2025-11-24 22:14
【摘要】五年級數(shù)學檢測 一、想想填填。22﹪ 1、如果小紅向北走50米,記作+50米,那么小明走了—60米,表示他向()走了()米。 2、一個平行四邊形的面積是120平方米,高50分米,底是()。 3...
2025-03-31 22:02
【摘要】 人教版五年級數(shù)學上冊《植樹問題》說課稿 本節(jié)課教學植樹問題中兩端都栽的這種情況,其主要目的是通過孩子們熟悉的、生活中常見的植樹問題的實例,探究發(fā)現(xiàn)兩端都栽這種情況中植樹棵數(shù)與間隔數(shù)(段數(shù))之...
2025-11-27 03:58
【摘要】最新人教版五年級數(shù)學上冊教案 2021最新人教版五年級數(shù)學上冊教案文案1 教學內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標準小學數(shù)學五年級下冊第二章《因數(shù)和倍數(shù)》第1節(jié)例1(教材第13頁)及練習二的第...
2025-11-28 00:12