【正文】 能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。（2）進行適當?shù)谋頁P和批評馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。（2）活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。提高班級教學質(zhì)量。二年級班主任第二學期工作計劃【二】有人說：一個好班主任就是一個好班集體。雛鷹爭章活動。做操整齊。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育。二、工作目標：貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。第十八周制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。第十三周 向?qū)W生進行愛國主義教育。第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。開展班干部競選，提出要求。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。（4）組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。體育衛(wèi)生工作（1）注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。第一篇：二年級第二學期班主任工作計劃二年級第二學期班主任工作計劃為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級基本情況我班共有學生33人。三、主要目標織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。（2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度。充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展四、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。這學期繼續(xù)對班干部實行輪換制度，定期培訓，使每個學生都有機會嘗試當班班干部，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.（5）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。全面了解學生，關(guān)心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。第二周繼續(xù)抓好班級常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第五周對學生進行愛國主義勞動教育。第十周進行期中考試。第十四周進行勤儉節(jié)約教育。評選班級優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。2。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一：班級基本情況分析我班這一學期共有27位學生，其中女生17人，男生10有人，其中大部分學生平時上課都比較認真。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。五：具體措施加強班級建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。”每位學生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。另外，還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。我將針對學生的年齡特點，引導學生開展有意義的活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。還給孩子們一個金色的童年。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。可以和班內(nèi)任課老師協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。⑷、選拔培養(yǎng)好班干部，實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。（4）、學習上開展“每星期比一比”評出一個不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動，以及實行小組長負責制、實施“以好帶差”結(jié)對子的互幫互學活動。七月份期末考試，評定學生的學業(yè)成績，做好試卷分析。班上的尖子生少，成績平平，語文總體成績有所下降。（五）、多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通交流，促進德育發(fā)展繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向，談本期教學內(nèi)容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。創(chuàng)建以“營造濃厚的學習氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力改變學生“要我學”為“我要學”。按實施方案開展活動，出一期黑板報，營造溫馨環(huán)境。本學期我班的基本目標是：培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風。循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。認真上好每一節(jié)德育課。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。由于是孩子們自己制定的，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。俗話說，病從口入。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。家教結(jié)合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪等形式與家長取得溝通，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。三、工作重點及措施：做好平時的`常規(guī)工作。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。在平時，把爭當小明星和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學和育人相結(jié)合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。4．宣傳并進行安全教育。開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。（1）保護校園，進行愛學校、愛班級的教育。積極開展家教活動。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。六月份教育重點及措施：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能；為了能把本班建設(shè)成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想。帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。本班學生因為年齡還小，思維水平和行為水平尚未完全成熟。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況實行總結(jié)。對于主動、即時打掃衛(wèi)生的同學或小組，實行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。學習方面，大部分學生能做到上課認真聽講、積極回答問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。三、具體措施：學習方面(1)建立小組PK機制，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。心理健康教育（1）平時多注意觀察學生的情緒和學習狀態(tài)，積極與孩子進行心理疏導和溝通，正確的予以教育。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。二、班級（中隊）情況分析我班共有學生人數(shù)40人，女生18人，男生22人。如：課堂常規(guī)、作業(yè)習慣、衛(wèi)生習慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學之間的團結(jié)友愛等等；b、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，組織學生開展學習討論，引導學生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學習習慣、衛(wèi)生習慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級能有更新的氣息，這學期應有更新的計劃，把班主任工作開展得更出色。但有個別學生浮躁、貪玩、基礎(chǔ)太差，沒有良好的學習習慣，成績不夠理想。（二）班級（中隊）紀律方面1．課堂紀律2．課間紀律3．路隊紀律（三）班級（中隊）安全與衛(wèi)生a、安全意識天天有，人人有，消除各種安全隱患，確保學生身心安全，力爭無安全事故發(fā)生。所以抓好孩子的養(yǎng)成教育還是我的教育工作重點。（5）針對個別學生進行走訪。利用升旗儀式，加強學生的39。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。安全教育（1）經(jīng)常教育學生在校及回家路上都要注意安全。小組長帶領(lǐng)組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識?？偟膩碚f，本班學生活潑、開朗，熱愛學習。（3）對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。重視班干部的培養(yǎng)。狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，逐步形成習慣。四、重點工作健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。個別成績好的學生能主動求學好上進，能夠成為全班的學習榜樣。并且根據(jù)學生實際情況，制定獎懲公約。二、思想建設(shè)a）高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動），如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。期末復習總動員。1．做操整齊。重視心理健康教育，配合健康中心，做好保健衛(wèi)生工作。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。二年級第二學期班主任工作計劃6班主任工作的重要性不言而喻，很多老師或是家長經(jīng)常說：一個好班主任就是一個好班集體。爭當小明星活動。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。六、班級管理的具體措施：本學期我決定采取以下措施對本班的學生進行管理：重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系。20xx學年小學二年級第二學期班主任工作計劃第二，要注意表揚和批評的藝術(shù)。三、學期工作重點：