【正文】 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。做到高高興興來上學，平平安安回家去。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。二年級班主任第二學期工作計劃4一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。做好學困生轉(zhuǎn)化工作采取學困生結組、一幫一的形式，每兩名學困生結組，小組之間互相比拼哪組進步最大；由一名學優(yōu)生幫扶一名學困生，帶頭促進，互相提高。利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。一月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、互相幫助。對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。(三)對學生進行思想品德。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。四、內(nèi)容及措施：(一)行為規(guī)范：一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的好學生。早操，眼保健操要人人會做，人人求好。密切與各科任老師的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。五、每月工作安排：九月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。培養(yǎng)學生團結友愛。小制作、繪畫展覽。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。充分利用班會及晨讀的時間強調(diào)“教室是學習的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。比如：可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。（2）布置教室環(huán)境。第二周，進行常規(guī)訓練。第六周。第二十周，樹立榜樣。針對行為習慣差、自控力差的學生，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。進一步將每天的家務勞動落在實處，通過家校聯(lián)系，微信群圖片展示，繼續(xù)褒獎勤勞的孩子，感恩于實際行動中。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級是每個一（5）中隊的孩子共同目標。（五）班級（中隊）評優(yōu)考核方面（六）積極參加校內(nèi)外活動方面（七）其他方面五、工作進度安排（略）二年級班主任第二學期工作計劃8以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。二、工作目標：（一）、加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展。三、具體措施：培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的`知心朋友，以使班主任工作做的更到位。5。在建設中不斷總結經(jīng)驗，創(chuàng)造形式多樣、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。以“讀好書”為主題更換櫥窗舉行期中家長會五月份：1．以“五一”國際勞動節(jié)為契機，開展熱愛勞動系列活動。檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生，由學生自己檢查，并指出不足。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。本學期我班的基本目標是二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。2．主動拾起校園一片紙，護校園一片土。開展學習評比活動。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學生4人。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。建立各種生動活潑的評比欄.(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。(2)、定期對學生進行道德行為的教育。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。七、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧?？傊谛碌膶W期里能和學校、家長更好的配合，為了孩子的美好明天共同努力!二年級班主任第二學期工作計劃14班主任工作的重要性不言而喻，很多老師或是家長經(jīng)常說：一個好班主任就是一個好班集體。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。重視心理健康教育，配合健康中心，做好保健衛(wèi)生工作。1．做操整齊。期末復習總動員。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。五、確立班集體的奮斗目標。男生14人，女生19人，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。家長聯(lián)誼會（1）繼續(xù)探索學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。四、具體工作措施文明行為教育：行動口號“新學期,新挑戰(zhàn),三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”措施：（1）充分發(fā)揮學生的主體精神，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立新一輪班級學習小組。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。積極參加每星期的德育教研活動，精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。作為班主任，我秉承“德育為首，教育為主，育人為本”的指導思想，結合班級情況，在平時，把活動和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建一個安靜和諧、人人積極的認真學習的環(huán)境，使學生形成優(yōu)良的思想品格，也為自己管理好班級起到實效性。2．宣傳并進行安全教育。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。開展“書香育人”、“三個一工程”“課內(nèi)外閱讀，我看李白大數(shù)據(jù)”主題教育。二、工作目標：貫徹落實“書香育人”、“三個一工程”“課內(nèi)外閱讀，我看李白大數(shù)據(jù)”等主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。每天早晨8：00準時進教室，帶領孩子早讀。六、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。表明學生在各方面都有顯著的提高。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。4．宣傳并進行安全教育。在平時，把爭當小明星和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。班干部是班級管理的小助手。俗話說，病從口入。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲。(一)常規(guī)教育方面學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。因此，我決定從以下幾點入手：利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：一、學生概況本班共有39名學生，18名女生21名男生。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好，突出我校的辦學特色，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色