【正文】 圖和與之相配的情境圖教材在圖形和圖意的設(shè)計上都有改進和創(chuàng)新，不但重視圖畫與字母的“形似”，而且重視圖畫傳達的人文精神，加上精心編寫的兒歌，突出了情感態(tài)度價值觀的滲透。根據(jù)本校學(xué)生的實際，特擬定了以下拼音教學(xué)計劃：一．明確教學(xué)目標，掌握教學(xué)的方向新的語文課程標準總目標中對漢語拼音的要求是：“學(xué)會漢語拼音”，在階段目標中有具體的描述：要求“學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)。六、單元課時：漢語拼音：42課時擴展資料：一年級拼音教學(xué)計劃3篇一年級拼音教學(xué)計劃3篇一年級拼音教學(xué)計劃一：小學(xué)一年級漢語拼音教學(xué)計劃開學(xué)了，我們迎來了一年級新生。在四線三格中正確書寫聲母、韻母、音節(jié)。第五單元教學(xué)9個鼻韻母及相關(guān)的整體認讀音節(jié)，拼讀鼻韻母音節(jié)。2．創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在玩中學(xué)，比中學(xué)。依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀律，團結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書，寫字習(xí)慣。注意和家長溝通，取得家長的支持。拼音口訣。九、教學(xué)準備準備工作要考慮教學(xué)需要，考慮實際情況，多做一些卡片，也可讓學(xué)生做或運用教學(xué)課件。四、教學(xué)重點在拼音、識字、讀兒歌中，拼音是重點！拼音教學(xué)中，認識部件，拼讀音節(jié)是重點！五、教學(xué)方法1。依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀律，團結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書，寫字習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中，小朋友容易出現(xiàn)一些不利于學(xué)習(xí)的`現(xiàn)象，如：容易疲勞，注意力容易分散，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)。學(xué)會聲母和單韻母組成的音節(jié)，會帶調(diào)拼讀音節(jié)。引領(lǐng)孩子們在自主學(xué)習(xí)、合作交流、積極探究中走進語文學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)漢語拼音的方法。上兩點的規(guī)則；認識70個漢字；借助拼音讀詞句；讀兒歌。要教的新內(nèi)容教完了，播放教學(xué)光碟里的內(nèi)容，讓學(xué)生看和聽，并且跟讀。在學(xué)習(xí)過程中，小朋友容易出現(xiàn)一些不利于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，如：容易疲勞，注意力容易分散，坐不安定，做小動作甚至厭學(xué)。學(xué)會聲母和單韻母組成的音節(jié)，會帶調(diào)拼讀音節(jié)。第一單元，教學(xué)6個單韻母。在四線三格中正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。五、單元課文間的聯(lián)系：每課一般包括：（1）字母和配合字母教學(xué)的情景圖；（2）漢語拼音書寫教材；（3）拼音詞和與之相配的插圖；（4）有關(guān)的拼音詞、拼音句練習(xí)。有些學(xué)生在學(xué)前班只學(xué)了聲母，韻母和整體認讀音節(jié)都沒學(xué)。我們千萬不能認為學(xué)習(xí)漢語拼音是開學(xué)后一兩個月內(nèi)的任務(wù)，希望兩個月內(nèi)讓孩子掌握。這樣編排，既有利于使拼讀的音節(jié)形象化，有助于鞏固音節(jié)，又有利于引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，認識事物，密切語文學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系。新教材為了解決這個問題，就給這些聲母配上了不同的韻母，使聲母也能發(fā)出響亮的音。（二）拼讀音節(jié)與生活經(jīng)驗的整合6歲的孩子入學(xué)前已會說很多話了。（三）認識漢字與觀察情景圖的整合新教材拼音部分的內(nèi)容在聲母、韻母、音節(jié)、識字、兒歌、看圖口語交際等方面進行了巧妙的組合，體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”觀念，也突出了各知識點的科學(xué)性。有的圖內(nèi)容復(fù)雜，學(xué)生看了圖還不能導(dǎo)出音節(jié)的讀音，如第11課的情景圖，教師作為引導(dǎo)者要帶著學(xué)生仔細觀察，啟發(fā)思維，講清留意后，引出di233。把看圖、拼音、識字整合在一起，有益于發(fā)揮學(xué)生的主體性，也益于調(diào)動群體學(xué)習(xí)過程中的互動作用，是提高識字效率的重要方法。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者，要為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境、鋪路搭橋。學(xué)會6個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在玩中學(xué)，比中學(xué)。相拼省略252。要教的新內(nèi)容教完了，播放教學(xué)光碟里的內(nèi)容，讓學(xué)生看和聽，并且跟讀。規(guī)定學(xué)生回家后翻拼音卡練習(xí)拼音，或者當小老師教爸爸媽媽。三、教學(xué)措施：語境中學(xué)拼音，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達能力。七、學(xué)習(xí)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漢語拼音的規(guī)律，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。學(xué)會8個復(fù)韻母和特殊韻母er以及5個前鼻韻母、4個后鼻韻母，會帶調(diào)拼讀，會在四線三格中拼寫。（805字）一、指導(dǎo)思想以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，在輕松的情境之中，愉快地學(xué)習(xí)漢語拼音、認識漢字、積累