20xx年醫(yī)學(xué)專題—豐富多彩的情緒(完整版)
【正文】 平和(p237。,這三則材料分別體現(xiàn)了什么情緒？結(jié)果怎樣？,情緒:“極度焦慮”，結(jié)果:“一夜間須發(fā)全白”。 良好的情緒有利人的身心健康， 不良的情緒有害人的身心健康。 ni225。,降低人體的免疫力， 容易致病。yu232。 P61最后段,第六頁，共十四頁。ng n249。,第一次考試后，小王(xiǎo w225。nɡ)的情緒,學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道(zhī d224。ng)又是一夜沒合眼，認(rèn)為自己怎么這樣無能，真是丟人，無法向父母交代。,喜,怒,哀,懼,得意忘形、捧腹大笑、喜極而泣、 手舞足蹈、眉飛色舞(m233。ng)，寫出您的情緒感受：,生活中的不同情緒感受(gǎnsh242?！e極影響，…消極影響。,精力不足，思維遲鈍(ch237。ntǐ)的免疫力，容易致病，有害人的身心健康。nɡ)能防病治病，使人健康長壽，有利人的身心健康。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了他風(fēng)華正茂的性命。ng y249。y224。當(dāng)小李把自己的遭遇告訴了班主任后，小王的心情又如何。,。情緒會對人的身心健康產(chǎn)生不同的影響。)檢測,Ｃ,第十三頁，共十四頁。)； 懼不能驚慌失措。n)考不中舉人直到50多歲時(shí)，終于聽到自己金榜提名，“喜極而
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