【正文】 權威”。深化教育綜合改革，積極穩(wěn)妥改革考試招生制度，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權和高校辦學自主權，鼓勵發(fā)展民辦學校。他指出：促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、公平發(fā)展?！窘馕觥吭趧倓偨Y束的“兩會”上，中央政府作出了顯著增加軍費的財政安排。 【解析】以人為本的公共財政特點目標：不斷改善人民群眾的生產(chǎn)、生活條件，更好地滿足人民對公共產(chǎn)品的要求。六、探索促進城鎮(zhèn)化健康發(fā)展的保障機制，因此，本題答案為C選項。此題是國家對新能源的鼓勵政策，D項符合。規(guī)范性、事務性公文寫作、議論文寫作等二〇一一年四月二十二日第四篇：14石家莊事業(yè)單位考試綜合類答案2014年石家莊市事業(yè)單位筆試真題解析（綜合類） 【解析】此題重在強調人們對于除夕的看重，所以對新規(guī)定才吐槽，所以選擇A，反映人的價值觀念決定了價值取向。3．職業(yè)道德。3．中國特色社會主義理論體系。二、考試題型試卷由客觀化試題與主觀化試題兩部分組成。再看計算機的題，計算機的題可以先看一次，有個大概印象，把不懂的知識，先上網(wǎng)弄懂，然后我覺得因為那個都是些題，可以在考試前一周突擊的記憶一下，那樣記憶會比較深刻，當然計算機的考試比例還是挺大的，也不能掉以輕心，還是要重點掌握。包括數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析等方面內容。第二篇：阿壩州事業(yè)單位綜合類考試心得你買的書其實都是針對四川省的事業(yè)單位的教材，沒有專門針對阿壩州的教材，現(xiàn)在書店的書都是針對四川省的事業(yè)單位出的，所以大同小異，因此書只能是選擇性的看。最后來看比較輕松好理解的公民道德、職業(yè)道德、時事政治、國情、省情、州情及職業(yè)能力測試，公務禮儀等?？陀^化試題題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題等，主觀化試題題型為公文寫作。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。憲法的地位和作用、國家的基本制度、公民的基本權利和義務。職業(yè)道德的特點、核心和基本原則，職業(yè)道德基本規(guī)范。 【解析】此題第一句為中心句，在說創(chuàng)新對人類文明發(fā)展的作用，與D項對應。 【解析】上半年中歐關系劍拔弩張，下半年大為改觀，無論是沖突還是關系回暖，決定因素都是國家利益，B項表述有問題，不能說沖突是國家關系的基本形式。【解析】精神文化生活欠缺是農(nóng)民工問題的一部分，從長遠來看，加快城鎮(zhèn)化進程，逐步消除城鄉(xiāng)二元結構體制，是解決這一問題的根本出路。因此，本題答案為B選項。民調顯示，多達73% 的人表示“支持”大幅增加軍費開支，而表示“不支持”者僅14%，有13%的人表示“難說”。其具體措施有：繼續(xù)加大教育資源向中西部和農(nóng)村傾斜，促進義務教育均衡發(fā)展。加快構建以就業(yè)為導向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。因此，本題答案為D選項。從這些例證可以看出，該成果將在企業(yè)財富增長中起到巨大作用。真實性指的是我國的選舉不受金錢操縱，選民自由討論、協(xié)商，推舉出他們信任的候選人，然后進行無記名投票，實行差額選舉。故不能提行政復議。當事人要求聽證的，行政機關應當組織聽證。中國公民、法人或者其他組織的作品(包括以特定形式創(chuàng)作的文學、藝術和自然科學、社會科學、工程技術等)，不論是否發(fā)表，都屬于合法的受著作權保護的作品，均享有著作權。D選項火車機車與煤炭也無直接關系，本題答案為A選項。是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活的一部分，移動互聯(lián)網(wǎng)的崛起，LBS(手機定位)技術、移動支付、二維碼等技術的應用，更是讓用戶可以隨時隨地完成消費行為，便利性大幅提升，越來越多的消費者開始由線下轉移至線上。(二)勞動者提前30日以書面形式通知用人單位的。(十)用人單位違反法律、行政法規(guī)強制性規(guī)定的。B項中頓號鏈接的幾個短語都是名詞性詞組，“鄉(xiāng)間小屋用花草精心裝飾”應改為“用花草精心裝飾的鄉(xiāng)間小屋”。目瞪口呆：睜大眼睛直視。三、試卷內容及結構㈠《綜合基礎知識》考試主要測試應試者對綜合基礎知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力。法律(1)法理學法治理論；法的基本理論；我國當代法的體系；法的運行；法律責任與法律制裁?？茖W技術(1)科學前沿問題生命過程的定量研究和系統(tǒng)整合；凝聚態(tài)物質與新效應；物質深層次結構和宇宙大尺度物理學規(guī)律；核心數(shù)學及其在交叉領域的應用；地球系統(tǒng)過程與資源、環(huán)境和災害效應；新物質創(chuàng)造與轉化的化學過程；腦科學和認知科學。(4)管理環(huán)境環(huán)境對組織的影響；各種組織的一般環(huán)境；具體組織的特殊環(huán)境；兩種環(huán)境分析方法介紹。(2)組織設計組織設計的原則；組織設計的內容。控制(1)控制概述控制的含義；控制的基本條件、特點與功能；控制的類型；有效控制的基本要求。(2)剛性管理方法法律方法；行政方法；經(jīng)濟方法。(3)事業(yè)單位改革的方向與措施事業(yè)單位改革的指導思想和基本要求；事業(yè)單位改革的總體方向；事業(yè)單位改革的主要措施。要求考生必須用2B鉛筆在機讀答題卡上作答。管理績效(1)管理成本管理成本的構成；管理成本的變動及其原因。(3)控制方法財務控制；人員行為的控制；綜合控制法。(4)人員配備人員配備的概念與原則；管理人員的選聘；管理人員的考評；管理人員的培訓。決策(1)決策概述決策的本質；決策的分類與原則；決策的基本步驟；決策的主要方法。公文寫作(1)公文知識與公文規(guī)范公文基礎知識；公文規(guī)范。(3)主要實體法行政法；民法；刑法；經(jīng)濟法；商法。㈡《管理基礎知識》考試主要測試應試者對管理基礎知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。因此，本題答案為C選項。(十二)用人單位違章指揮、強令冒險作業(yè)危及勞動者人身安全的。(四)用人單位未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的。 【解析】會議認為，小微企業(yè)