蘇教版思品七上要“魚”還是要“漁”第一章(完整版)
【正文】 授人以漁 ：老師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng) 和方法 ,這樣 ,學(xué)生可以 自主獲得無(wú)窮 的新知識(shí) ,終身受用 。 理解記憶法： 記憶有機(jī)械記憶和理解記憶之分。 通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。 積極參加課堂討論。 認(rèn)真更正錯(cuò)誤。 假期復(fù)習(xí)。 重視考后分析。 ① 在課本的旁邊加上各種符號(hào) （直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、紅線 ），便于找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。 —— 達(dá)爾文 選擇一種好的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持實(shí)踐一到兩周的時(shí)間，并寫出感受。 2．批語(yǔ)筆記。 杜絕各種作弊現(xiàn)象。 要正確對(duì)待考試。 作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。 要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。 二、上課。 重點(diǎn)記憶法： 記住整個(gè)內(nèi)容中的公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等重點(diǎn)，作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部?jī)?nèi)容。 犀牛
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