【正文】 。(五)社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變2．以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。(二)凡爾賽—華盛頓體系下的西方世界２．以國(guó)家工業(yè)復(fù)興法為例，評(píng)價(jià)羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。(六)第二次工業(yè)革命1．列舉電力廣泛使用的史實(shí)，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。(二)第一次工業(yè)革命1．瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實(shí)，蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。（二）中古歐亞文明1．大化改新的基本內(nèi)容。1．和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容，周恩來出席萬隆會(huì)議的史實(shí)。（三）建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義1．中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折。2．土地改革運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。2．中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實(shí)。4．南昌起義，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命根據(jù)地的意義。6．八國(guó)聯(lián)軍侵華的史實(shí)；《辛丑條約》的主要內(nèi)容，《辛丑條約》對(duì)中華民族危機(jī)全面加深的影響。3．《史記》、《資治通鑒》的作者和體例。4．清朝設(shè)置駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實(shí)，清朝加強(qiáng)邊疆地區(qū)管轄和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的主要措施。(四)政權(quán)分立與民族融合(五)繁榮與開放的社會(huì)1．“貞觀之治”的主要內(nèi)容和“開元盛世”的基本史實(shí)。2．商鞅變法，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。(七)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)1．明清兩朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施。4．“四大發(fā)明”，中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。3．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國(guó)通過不平等條約割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土的侵略史實(shí)。(三)新民主主義革命的興起1．五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí)，“五四”精神。5．中國(guó)軍隊(duì)血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實(shí)，中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神。2．魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想。3．對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造基本完成是社會(huì)主義制度在我國(guó)建立的標(biāo)志。（四）民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一1．我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。）（七）社會(huì)生活以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。第五部分世界近代史（一）歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變路開辟對(duì)歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生所起的作用。2．俄國(guó)廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，農(nóng)奴制改革的歷史作用。2．伏爾泰等人的基本主張。4．斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的作用。史事件為例，了解”）（八）科學(xué)技術(shù)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)為例，概述第三次科技革命的特點(diǎn)。廣東鄉(xiāng)土歷史約3%。試題注重考查學(xué)生在具體情境中綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí)分析和解決問題的能力，以及初步的科學(xué)和人文素養(yǎng)。2．商鞅變法，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。4．遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)，唐代中外文化交流的發(fā)展。5．“閉關(guān)鎖國(guó)”的主要表現(xiàn)及其歷史影響。、長(zhǎng)城、大運(yùn)河、趙州橋、北京故宮等為例，體會(huì)中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。2．戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。（四）中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)1．九一八事變。3．遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役。(二)社會(huì)主義道路的探索1．第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。4．鄧小平理論是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想?！保ㄆ撸┥鐣?huì)生活以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響。（四）思想文化佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生與傳播。2．從英國(guó)殖民者對(duì)印度瘋狂掠奪，認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張和掠奪是英國(guó)最早成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)的重要條件之一。2．凡爾登戰(zhàn)役，第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來的巨大災(zāi)難。1．慕尼黑會(huì)議，綏靖政策的實(shí)質(zhì)和惡劣影響。2．以匈牙利為例，了解東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革運(yùn)動(dòng)。（二）試卷結(jié)構(gòu)1．自行組織命題的市，試卷結(jié)構(gòu)由各地級(jí)以上市統(tǒng)一確定。知識(shí)點(diǎn)：★青春期的三大心理矛盾是什么？1）渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾?？季V2：理解情緒的多樣性，掌握調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)的方法知識(shí)點(diǎn)：人的情緒是多種多樣的，也是復(fù)雜多變的。（人生難免挫折。堅(jiān)強(qiáng)意志有什么重要性？1）意志是人的重要心理品質(zhì)，它對(duì)一個(gè)人的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功起關(guān)鍵作用。2）有利于發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展空間，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。不僅表現(xiàn)在相貌、性格、興趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑等方面也呈現(xiàn)出多樣性。創(chuàng)造的成果是評(píng)價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。4）從生活小事做起考綱7：懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。自尊自信不等于自傲自負(fù)。為什么要自立？（自立有什么作用？）1）鍛煉生活能力、心理和道德品質(zhì)；2）逐步擺脫對(duì)父母、老師和他人的依賴；3）提高自己獨(dú)立生活的能力，增強(qiáng)自尊和自信；4）逐步學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)理解和尊重，適應(yīng)社會(huì)；5）只有自立才能走向自強(qiáng)。要走出這個(gè)牢籠，就要努力樹立自信，學(xué)會(huì)尊重自己，客觀看待自己，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。另一方面盲目從眾、隨波逐流卻是危險(xiǎn)的，容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長(zhǎng)社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。堅(jiān)決果斷得對(duì)不良嗜好說“不”。對(duì)來自各方面的信息，我們要在頭腦中過濾篩選，運(yùn)用良知的標(biāo)尺加以判別。怎樣才能跨越障礙，做出正確的選擇？堅(jiān)持正確行為，不做錯(cuò)事，還需要突破內(nèi)心和外部的障礙?！锓膳c道德的一致性：法律規(guī)范與道德規(guī)范在表現(xiàn)社會(huì)重大關(guān)系方面是趨于一致的，一般來說，凡是法律所禁止和制裁的行為，也是道德所禁止和譴責(zé)的行為；凡是法律所要求和鼓勵(lì)的行為，也是道德所培養(yǎng)和倡導(dǎo)的行為。公民的權(quán)利受到侵害時(shí)怎么辦？ 任何公民當(dāng)自己的權(quán)利受到侵害時(shí)，都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，按照法定程序，向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。家庭保護(hù)（未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)）家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。知識(shí)點(diǎn)★違法行為——是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。它是違反刑法的行為，屬于嚴(yán)重的違法行為。判斷一種違法行為是否犯罪，首先要看這種行為是否具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。（3）熱情幫助有不良行為的同學(xué)。一般違法與犯罪的區(qū)別名稱 比較內(nèi)容 一般違法 犯罪 對(duì)社會(huì)的危害程度 對(duì)社會(huì)危害性不大，情節(jié)輕微 對(duì)社會(huì)危害性很大，情節(jié)嚴(yán)重 觸犯的法律法規(guī) 違反了刑法以外的法律 違反了刑法 應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任 不用受刑罰處罰，但也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 應(yīng)受刑罰處罰 相 同 點(diǎn) 都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都違反了我國(guó)法律考綱22：懂得自覺抵制誘惑是避免違法犯罪的重要主觀條件，要自覺抵制“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑知識(shí)點(diǎn)生活中有哪些不良誘惑？ 主要有 “黃”、“賭”、“毒”、“法輪功”邪教。2）當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，首先要根據(jù)受侵害的性質(zhì)和程度，采取相應(yīng)的方法和途徑來依法維權(quán)。3）法律服務(wù)和法律援助等。在與父母發(fā)生沖突時(shí)，要努力克制自己的情緒，不能以錯(cuò)誤的甚至極端的辦法處理?？季V2知道新型的師生關(guān)系，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對(duì)待教師的表揚(yáng)與批評(píng)，增進(jìn)與教師的感情。為什么說禮貌是交往的名片？禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的美德的外觀形式，是文明的體現(xiàn)；禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)；禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式。合作的重要性 答：1）社會(huì)需要合作，只有團(tuán)結(jié)合作，才能共同進(jìn)步；2）每個(gè)人都需要他人的幫助，都離不開集體的力量，合作是成功的保障；3）只有團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)，重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。考綱3理解自己生命來自父母，父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞 知識(shí)點(diǎn)★子女為什么要孝敬父母？父母賦予我們生命；給我們衣食和愛撫，使我們健康成長(zhǎng)；父母關(guān)愛我們成長(zhǎng)。知識(shí)點(diǎn)什么是誠(chéng)實(shí)？意味著實(shí)事求是，表里如一，說實(shí)話，做實(shí)事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非．。承諾的重要性及要求誠(chéng)實(shí)意味著獲得他人的信任，守信是對(duì)自己承諾的踐行?？季V3懂得換位思考、“己所不欲，勿施于人”的道理。如何做到尊重他人，平等待人？1）要有發(fā)自內(nèi)心對(duì)他人人格的尊重；2）做到平等待人，要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度；3）做到平等待人，要摒除陳腐觀念；4)讓我們認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視如何正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等現(xiàn)象？1)每個(gè)人在人格上和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異，也不能使機(jī)會(huì)、財(cái)富和各種社會(huì)資源完全平均分配2)如果我們不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，這些差異和不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源3)正因?yàn)榇嬖谌说牟町惡同F(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象，尊重他人、平等待人才顯示出美好的道德價(jià)值平等待人的表現(xiàn)有哪些？平等待人表現(xiàn)為對(duì)各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。如何培養(yǎng)寬容精神？答：1)要正確認(rèn)識(shí)自己。？和平與發(fā)展？1）強(qiáng)權(quán)只會(huì)加劇對(duì)抗和沖突，暴力只會(huì)制造新的對(duì)搞和痛苦。1）公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分；有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利。公民怎樣依法行使權(quán)利？1）遵守憲法和法律的規(guī)定；2）不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益；3）公民合法權(quán)利受到侵害，有權(quán)運(yùn)用法律，采取合法方式、按照法定程序保護(hù)自己所擁有的權(quán)利。2)義務(wù)教育是普及性教育 適齡兒童和少年，無一例外能獲得接受從小學(xué)到初中教育的機(jī)會(huì)。身體健康權(quán)包括身體健康和精神健康。我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng) 人民檢察院 批準(zhǔn)、決定或者人 民法院 決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。法律規(guī)定公民享有榮譽(yù)權(quán)，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)?wù)?。個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。范圍：包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。，中學(xué)生的智力成果權(quán)受法律保護(hù)知識(shí)點(diǎn)：智力成果權(quán)的含義公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利。1)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；3)向有關(guān)行政部門申訴；4)根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁部門仲裁；5)向人民法院提起法律訴訟，通過法律途徑解決?？荚嚱箲]是正常的心理反應(yīng)。知識(shí)點(diǎn)為什么班集體是我們成長(zhǎng)的園地？1）班集體可以滿足我們的心理需要，2）可以使我們獲得知識(shí)，增長(zhǎng)能力，拓展視野，培養(yǎng)性格，陶冶情操等。克服考試焦慮的現(xiàn)象 1）考試的作用考試是對(duì)學(xué)習(xí)效果的一種必不可少的檢測(cè)手段。生產(chǎn)者：增強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，依法規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。由立遺囑人的意愿確定，不受繼承順序的限制?！镂覈?guó)憲法規(guī)定，公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。.通信自由和通信秘密受法律保護(hù)，任何組織和個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件。法律規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。法律規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以贏利為目的是要公民的肖像。未成年人保護(hù)法、勞動(dòng)法、婚姻法對(duì)此都有明確的規(guī)定?！飬^(qū)分和掌握：人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利?！镌鯓诱湎Ш途S護(hù)自己受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)？自覺履行受教育的義務(wù)要做到：自覺接受規(guī)定年限的九年義務(wù)教育，不得中途輟學(xué)；努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)等?？季V3知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，懂得運(yùn)用法律維護(hù)受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù) 知識(shí)點(diǎn)★為什么說受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)？從個(gè)人角度：受教育可以提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷豐富和發(fā)展自己，獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明的成果。公民如何正確行使權(quán)利、如何履行義務(wù)？正確行使權(quán)利要做到：1）依法享有權(quán)利；2）依法行使權(quán)利；必須采取合法的方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。2）只有相互尊重、相互信任、平等協(xié)商加強(qiáng)合作才能消除和化解爭(zhēng)端，唯有和平共處，人類才有共存共享的明天。3）要提高自己的道德修養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)為什么人們之間需要理解？因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)是由千差萬別的個(gè)人組成的。1）將心比心就是急人所難；2）將心比心就是成人之美；3）將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人，不在肉體和精神上傷害別人；4）要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。一是重視自己對(duì)別人許下的諾言，二是不要輕易許諾，許諾前要三思而后行。不誠(chéng)實(shí)很難做到守信，不守信也很難說是真正的誠(chéng)實(shí)?！镌鯓訄?bào)答父母的養(yǎng)育之恩？對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們唯有以愛和孝敬來回報(bào)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是什么？1）競(jìng)爭(zhēng)與合作不是相互排斥的，而是不可分割的，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。2）對(duì)于虛偽、欺詐和不懷好意的人，我們要懂得拒絕和遠(yuǎn)離。即：師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。閉鎖心理的含義：將自己閉鎖起來的心理狀態(tài)稱為閉鎖心理閉鎖心理表現(xiàn)為：1）自我封閉，拒絕與人溝通，把自己封閉在一個(gè)小小的個(gè)人空間；2）自卑，缺乏自信；3）苛求友情和人際溫暖。打官司遇到困難時(shí)，可以獲得國(guó)家的法律援助。4）我們還要防止溺水、觸電、燒傷、交通事故以及被人勒索、拐騙、綁架等，逐步提高自我保護(hù)的本領(lǐng)?！镌鯓拥种撇涣颊T惑？（戰(zhàn)勝不良誘惑的法寶有哪些？）對(duì)不良誘惑，我們要用科學(xué)的觀點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，正確的方法，擺脫其干擾，避免上當(dāng)受害?！餅槭裁凑f一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝？（為什么不良行為可能發(fā)展為違法犯罪）（啟示）一個(gè)人走上違法犯罪的道路，往往有一個(gè)演變的過程。知道這些行為可能發(fā)展成為違法犯罪?！獓?yán)重危害性，是犯罪的最基本（最本質(zhì)）特征。1）違法的類別：民事違法行為、刑事違法行為、行政違法行為和違憲行為等四類2）根據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)社會(huì)的危害程度，可以把違法行為分為一般違法行為和犯罪行為。學(xué)校保護(hù)