陜教版思品八下第九課親近社會(huì)word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【摘要】第九課親近社會(huì)一、培養(yǎng)親社會(huì)的情感1、第2—3頁(yè)的圖片如超市購(gòu)物、舒適的居住環(huán)境、街道腰鼓隊(duì)、SOS兒童村的孩子、義務(wù)獻(xiàn)血等反映了什么？列舉社會(huì)生活中其他美好的現(xiàn)象2例。2、我們的社會(huì)生活是十全十美的嗎？列舉2例。在解決農(nóng)民上學(xué)難、看病難、低收入困難群眾生活等等問(wèn)題上國(guó)家有什么政策？你從這些問(wèn)題的解決中感受到了什么？3、閱

2024-11-19 23:48

陜教版思品八下第九課親近社會(huì)第2框1-資料下載頁(yè)

【摘要】養(yǎng)成親社會(huì)行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：積極融入社會(huì)，自覺(jué)養(yǎng)成親社會(huì)行為能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)和諧處理人與人的關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：?謙讓的意義及基本體現(xiàn)？?分享對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么意義？?助人有何意義以及注意問(wèn)題？?怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？什么是親社會(huì)為？

2024-11-30 03:26

陜教版思品八下第九課親近社會(huì)第2框2-資料下載頁(yè)

【摘要】這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。這是生命的源泉，在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍，??！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。?。“?！??！愛(ài)的奉獻(xiàn)這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。這是生命的源泉，在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原，死神也望而卻

2024-11-28 01:46

陜教版九年第十三課神圣的使命第一課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】理想之光照亮征程九年級(jí)《思想品德》（陜教版）第十三課第一課時(shí)理想流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是

2024-11-24 17:00

教科版思品八下第十一課樂(lè)于勞動(dòng),善于勞動(dòng)3-資料下載頁(yè)

【摘要】2021年5月23日?感謝所有的老師與同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)！?姓名：楊玉硯單位：雷波縣黃瑯中學(xué)第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)1、快樂(lè)的勞動(dòng)者簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)?1、勞動(dòng)是人類的需要：勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)創(chuàng)造人本身，勞動(dòng)創(chuàng)造文明，勞動(dòng)促進(jìn)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。?2、我們要尊重所有的勞

2024-12-01 01:02

教科版思品八下第十一課樂(lè)于勞動(dòng),善于勞動(dòng)2-資料下載頁(yè)

【摘要】感受社會(huì)實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)快樂(lè)的勞動(dòng)者之大家一起合作帶來(lái)的快樂(lè)快樂(lè)的勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)生活充滿了熱情請(qǐng)給些圖片命個(gè)名字勞動(dòng)者的快樂(lè)！第十一課樂(lè)于勞動(dòng)善于勞動(dòng)新墩中心學(xué)校實(shí)習(xí)教師張曉林請(qǐng)你動(dòng)手試一試，用一筆四條線將這

2024-11-30 07:12

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁(yè)

【摘要】第八課共同的愿望“一國(guó)兩制”的構(gòu)想首先是針對(duì)什么問(wèn)題提出來(lái)的？是誰(shuí)首次完整的表述了這一構(gòu)想？資料庫(kù)你知道嗎？臺(tái)灣問(wèn)題鄧小平是“一國(guó)兩制”理論的思想來(lái)源和理論準(zhǔn)備。

2024-12-01 01:02

教科版思品八下哭泣的自然-資料下載頁(yè)

【摘要】⒈在剛才的動(dòng)畫(huà)中你看到了什么？⒉聯(lián)系實(shí)際，我們身邊還存在哪些類似或一樣的事？二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時(shí)安排：2課時(shí)一、土地荒漠化你知道我國(guó)土地荒漠化最嚴(yán)重的省區(qū)嗎？甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙

2024-12-08 07:18

教科版思品八下共同的愿望-資料下載頁(yè)

【摘要】第八課共同的愿望一、“一國(guó)兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國(guó)兩制”1982年9月24日，人民大會(huì)堂。鄧小平同志會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來(lái)就要求在1997年后繼續(xù)維持英國(guó)對(duì)整個(gè)香港地區(qū)的管轄不變，并以威脅的口氣說(shuō)：“要保持香港的繁榮，就必須由英國(guó)來(lái)管治。如果中國(guó)宣布收回香

2024-12-08 09:09

蘇教版思品八下第六單元復(fù)興中華ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)思品第六單元《復(fù)興中華》專題復(fù)習(xí)1、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，有個(gè)民族。2、各族人民形成了的分布格局。3、既是我國(guó)基本民族政策又是基本政治制度的是。

2024-11-30 04:24

教科版思品八下第二單元公共利益-資料下載頁(yè)

【摘要】新課導(dǎo)入?同學(xué)們，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，享受著同一個(gè)大自然的饋贈(zèng)，分享著人類共同的文明成果，這就是我們的公共利益。公共場(chǎng)所、公共設(shè)施、公共服務(wù)，公共安全、公共經(jīng)濟(jì)、公共文化，公共的環(huán)境和資源，都是我們共同的利益之所在。家庭、鄰里、社會(huì)，家鄉(xiāng)、國(guó)家、世界，我們的公共生活的范圍在不斷擴(kuò)大，共同的需求在不斷增多，公共利益的意義日

2024-12-08 07:18

教科版思品八下第十四課品質(zhì)：市場(chǎng)的通行證1-資料下載頁(yè)

【摘要】十四課品質(zhì):市場(chǎng)的通行證教學(xué)目標(biāo)：1、什么是品質(zhì)？2、品質(zhì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用。3、誠(chéng)信在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要性。1、什么是品質(zhì)？⑴競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)經(jīng)營(yíng)命脈之所在。企業(yè)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力若不強(qiáng)將會(huì)有什么結(jié)果？?品質(zhì)就是產(chǎn)品的質(zhì)量，是指產(chǎn)品能夠滿足人們某種需要而具備的特征，一般表現(xiàn)為產(chǎn)品的適

2024-11-30 07:12

陜教版思品八下第十三課騰飛的中華-展示頁(yè)

陜教版思品八下第十三課騰飛的中華-在線瀏覽

陜教版思品八下第十三課騰飛的中華-閱讀頁(yè)

陜教版思品八下第十三課騰飛的中華(文件)

陜教版思品八下第十三課騰飛的中華-全文預(yù)覽