【正文】 發(fā)展的重要平臺。（三）突出抓好五項整治。通過對各類突出問題的整改，進一步爭取主動、提升能力、贏得支持，形成合力。對于群眾反映的熱點難點問題，條件具備的要及時予以解決；一時不能解決的要及時說明原因，積極創(chuàng)造條件加以解決。一是傳達了區(qū)委思想紀(jì)律作風(fēng)整頓會議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委書記賀向東同志在大會上的講話，傳達《關(guān)于在全區(qū)開展“增強執(zhí)行能力、提高工作效率”思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的安排意見》精神。把開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動作為推動各項工作的強大動力，與做好當(dāng)前和今后一個時期的工作相結(jié)合，合理安排、統(tǒng)籌兼顧，以思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實際成效促進我局全面完成全年各項工作任務(wù)，為服務(wù)“六區(qū)”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。要把這次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動擺上重要議事日程，及時研究制定活動實施方案，迅速召開動員大會。三是治散，凝聚工作合力。三、主要目標(biāo)和任務(wù)通過集中整頓活動的開展，全面領(lǐng)會區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，進一步明確工作重點和主要抓手，著力解決干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題，建立健全“制度嚴(yán)、執(zhí)行好、節(jié)奏快、效率高”的長效工作機制，實現(xiàn)工作職責(zé)法定化、責(zé)任主體明確化、崗位責(zé)任具體化、責(zé)任追究規(guī)范化，努力做到作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變，落實有新舉措，效率有新提高，工作有新突破，切實形成團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、真抓實干、爭創(chuàng)一流的工作局面。認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，局領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評與自我批評，發(fā)揮好表率作用。二、突出重點，查擺問題在第一階段集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，我們突出重點，查擺問題，制定方案。第一篇：紀(jì)律整頓總結(jié)關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的總結(jié)報告區(qū)委思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：根據(jù)區(qū)委安排，我局在局機關(guān)深入開展了以“增強執(zhí)行能力、提高工作效率”為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動。按照“六掃除六確立”的總體要求，在學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省、市、區(qū)工作部署的基礎(chǔ)上，采取多種形式，面向黨員群眾、基層單位、服務(wù)對象和社會各界，廣泛征求意見建議，認(rèn)真查找我局在思想觀念、紀(jì)律作風(fēng)、協(xié)作意識、履行職責(zé)等方面存在的突出問題，通過梳理歸納，形成班子和個人自查分析材料，研究制定出目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、操作性強的整改方案。三是扎實整改，建章立制。圍繞上述總體目標(biāo)，注重抓好以下重點：（一）緊緊抓住作風(fēng)建設(shè)這條主線。四是治軟，增強膽識勇氣。主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、帶頭抓，抓組織、抓督查、抓落實，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格對照檢查，認(rèn)真查擺問題，深刻剖析癥結(jié)，議定整改措施，建立完善制度，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，務(wù)求活動取得實效。寶雞市陳倉區(qū)檔案局2012年2月7日抄送：檔（二）第二篇：紀(jì)律整頓總結(jié)關(guān)于整風(fēng)情況及措施匯報公司董事會：公司召開整風(fēng)會議后，我部門召開會議，專門傳達學(xué)習(xí)了文件精神，并按照公司2號文件精神認(rèn)真貫徹執(zhí)行，對下屬嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行整風(fēng)的各項規(guī)定，現(xiàn)將情況匯報如下：全體人員認(rèn)真執(zhí)行考勤制度，按時打卡，上下班，有事請假，不曠工。二是成立了由局（館）長趙鳳敏任組長的整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了我局紀(jì)律整作風(fēng)頓活動安排意見和實施方案。通過對各類突出問題的整改，進一步爭取主動、提升能力、贏得支持，形成合力。在全面整改的基礎(chǔ)上，要通過建章立制保障落實。一是治庸，提升工作能力。要本著立足實際，統(tǒng)籌兼顧、正面教育、注重特色的總體要求，著力解決突出問題，注重建立健全長效工作機制，避免走過場和流于形式。四要強化措施，認(rèn)真總結(jié)。學(xué)生作業(yè)完成不按時，存在抄襲現(xiàn)象，而且個別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。希望通過采取以上措施能使班級的紀(jì)律有所改善，力爭做到：班級紀(jì)律有人管，人人都是管理者。會后，我們及時成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定實施方案，召開動員會，精心組織，狠抓落實。（二）廣泛宣傳發(fā)動，營造良好氛圍為營造氛圍，表明我們自覺接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會各界對教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開展了形式多樣的教育活動，如09級英語教育（學(xué)前方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開了“整頓課堂紀(jì)律，樹立良好學(xué)風(fēng)”班會、09級英語教育（小學(xué)方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會、10級語文教育專業(yè)開展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。嚴(yán)格要求班級黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部等起好模范帶頭作用，一旦有違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生，給予加倍及時地處理，并進行批評教育，扣除操行分，取消評優(yōu)資格，以在同學(xué)群眾中起到良好的警示作用。通過整頓，全校教師隊伍的思想、工作作風(fēng)有了明顯改觀，為推動我校教育教學(xué)的發(fā)展提供了堅強有力的思想和組織保證，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：一、高度重視，精心組織抓宣傳發(fā)動，積極營造氛圍。成立了教師思想作風(fēng)整訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由薛校長任組長，其他班子成員為小組成員。抓學(xué)習(xí)的落實。抓教師政治學(xué)習(xí)。實現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。顧全大局，暢通政令。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。使其牢固樹立責(zé)任觀念和紀(jì)律意識，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律、保持良好作風(fēng)的好習(xí)慣。7)依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；8)放學(xué)后堅持學(xué)習(xí)，不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。工作紀(jì)律方面。重“上”輕“下”，忙于應(yīng)對上級安排部署的工作，對內(nèi)部管理偏松。通過這次的學(xué)習(xí)與自查活動，使我充分認(rèn)識到了自身存在的問題和和后期需要改進的地方。對學(xué)生的管理比較粗放，沒有做到對學(xué)生的及時監(jiān)管，也不沒做到與家長的溝通，沒有建立起學(xué)校，教師，家長三方教育機制，家長不了解孩子在學(xué)校的情況。對學(xué)生的管理體現(xiàn)在精細(xì)化，及時做好學(xué)生的監(jiān)管，平時多與學(xué)生家長溝通，建立起學(xué)校，教師，家長三方教育機制，促進學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：一、“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作認(rèn)真，沒有什么問題需要自查自糾。2尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，事先“親其師信其道”的教育境界。要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。按照作風(fēng)整頓建設(shè)工作的安排，學(xué)校秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。針對查擺出來的問題，我們堅持以推動工作、促進發(fā)展作為檢驗作風(fēng)整頓成效根本標(biāo)準(zhǔn)?！坝眯南胧?、用心謀事、用心感事”不夠。學(xué)校忽視安全死角；學(xué)校經(jīng)費困難，教職工福利待遇低下，思想波動大，人心和教師隊伍有待穩(wěn)定。一個學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好局面正在形成。但是也存在著一定的問題，主要是：部分教師還是思想上重視不夠，查擺不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，敷衍了事等。學(xué)校反復(fù)討論簽訂2012年的工作保底目標(biāo)、保證目標(biāo)、創(chuàng)新目標(biāo)。三是紀(jì)律作風(fēng)方面。各學(xué)校以此為契機，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善了各項規(guī)章制度。深刻進行個人剖析。通過自查，互查，通過學(xué)習(xí)，我將在以后的工作中，牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識，使自己成為學(xué)生，家長，社會滿意的人民教師。3進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自勵。2業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進一步提高。常態(tài)化與學(xué)生交流，及時了解學(xué)生內(nèi)心的想法，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。沒有及時完成學(xué)教交辦的任務(wù)，對學(xué)校布置的培優(yōu)促中轉(zhuǎn)差工作落實不力，平時沒有對承包對象進行思想教育，學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生成績差距沒有明顯變化。在政治思想方面：：在政治思想方面在平時的工作和生活中，我要嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí)各種政治理論知識，努力提高自身的思想政治素質(zhì),主動以“鄧小平理論”，“三個代表重要思想”為導(dǎo)向，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀。嚴(yán)格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。原則立場方面。四、活動效果此次紀(jì)律整頓對我班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣起到了積極的督促與引導(dǎo)作用：一是班級學(xué)生加強了自我約束；二是學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍相比以前更加濃厚；三是學(xué)生關(guān)系更加融洽；四是促進了班級教學(xué)工作的更好開展。緊密結(jié)合實際，制定了相應(yīng)的班級管理制度：1)按照學(xué)校作息表，按時就座等候上課，按計劃進行課程。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署