【摘要】太和門廣場乾清宮明長城衛(wèi)兵腰牌明長城圖明長城明長城嘉峪關(guān)故宮內(nèi)的銅鶴紫禁城儲秀宮天壇祈年殿太廟大殿山海關(guān)金山嶺長城慕田峪長城居庸關(guān)居庸關(guān)長城八達(dá)嶺長城八達(dá)嶺長城雁門關(guān)嘉峪關(guān)嘉峪關(guān)故宮全景故宮衛(wèi)星圖故宮神武門
2025-11-29 11:29
【摘要】第二課“貞觀之治”學(xué)習(xí)任務(wù):詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識填空,并在課本勾畫標(biāo)注清楚。1、唐朝的建立:時(shí)間:年建立者都城,高祖退位以后,傳位于即,年號,2、貞觀之治
2025-11-28 23:12
【摘要】重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1、“貞觀之治”2、文成公主入藏意義對唐太宗人物作出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)。1、隋朝的滅亡和唐朝的建立2、什么是貞觀之治?3、為什么會(huì)出現(xiàn)貞觀之治?唐太宗與貞觀之治唐太宗李世民(626——649年在位),以隋二世亡國為戒,在政治上勵(lì)精圖治,
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)義務(wù)教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)7C中
2025-11-29 03:05
【摘要】第13課東漢的興亡01知識管理知識點(diǎn)1光武中興新朝:公元9年,外戚王莽奪取政權(quán),建立________,西漢滅亡。王莽的施政更加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,最終被農(nóng)民起義推翻。東漢建立:公元25年,西漢宗室________稱帝,定都洛陽,史稱________。他就是光武帝。光武中興:劉秀多
2025-11-10 12:01
【摘要】西夏遼北宋北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時(shí)期。當(dāng)時(shí)與北宋并立的政權(quán),北方有契丹族建立的遼,西北有黨項(xiàng)族建立的西夏。契丹族和黨項(xiàng)族是怎樣發(fā)展起來的?北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢?第7課遼、西夏與北宋的并立?行營到處即為家,一卓穹廬數(shù)乘車。?千里山川天土著,四時(shí)畋獵是生涯。?它們反映了北方契丹民族的由來
2025-11-28 14:37
【摘要】北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時(shí)期。當(dāng)時(shí)與北宋并立的政權(quán),北方有契丹族建立的遼,西北有黨項(xiàng)族建立的西夏。契丹族和黨項(xiàng)族是怎樣發(fā)展起來的?北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢?西夏遼北宋1遼與北宋的和戰(zhàn)契丹族與黨項(xiàng)族2?了解契丹族和黨項(xiàng)族的興起和發(fā)展,知道契丹政權(quán)和西夏政權(quán)的建立與發(fā)展。?掌握遼宋戰(zhàn)爭及澶淵之盟
【摘要】日本悉尼美國英國唐朝的中外文化交流七年級下冊人教版歷史第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)一.遣唐使唐朝時(shí)期,中國和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時(shí)稱為遣唐使?!逗敕ù髱熜袪罾L詞》日本教王護(hù)國寺所藏,畫面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。
【摘要】開放與革新的隋唐時(shí)代第23課隋朝的興衰與唐朝的建立自主學(xué)習(xí)1、隋朝建立的背景、三要素。2、隋朝建立后,統(tǒng)治者采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治?3、大運(yùn)河修建的時(shí)間、影響。4、隋朝滅亡的原因。5、請你認(rèn)真分析三省六部制和科舉制的內(nèi)容、意義。6、隋朝“二世而亡”會(huì)讓你聯(lián)想到哪個(gè)朝代?請嘗試將這兩個(gè)朝代進(jìn)行一下對比。
2025-06-20 22:45
【摘要】第13課東漢的興衰學(xué)習(xí)目標(biāo)1、研讀史料,通過文獻(xiàn)資料和圖片資料會(huì)總結(jié)出東漢興亡的歷史史實(shí);2、學(xué)會(huì)比較分析法,通過比較漢初休養(yǎng)生息政策和光武帝的統(tǒng)治措施等問題,得出規(guī)律性的結(jié)論。3、通過學(xué)習(xí)外戚宦官交替專權(quán)和黃巾起義的內(nèi)容,以史為鑒,得出本節(jié)課的歷史啟示。陶院落(模型)這兩幅圖片分別反映了當(dāng)時(shí)什么
2025-03-12 21:17
【摘要】東漢的興亡第13課一、光武中興1、西漢的滅亡:、西漢的滅亡:時(shí)間:時(shí)間:公元公元9年年人物:人物:外戚外戚王莽王莽奪取政權(quán),建立奪取政權(quán),建立新朝新朝,西漢滅亡。,西漢滅亡。結(jié)果:結(jié)果:王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,王莽的施政加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,激起各地農(nóng)民起義。激起各地農(nóng)民起義。公元9年稱帝,改國號為“新”。即為歷史上的
2025-06-20 13:17
【摘要】第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興亡,掌握“光武中興”的內(nèi)容及黃巾起義對東漢王朝的影響?!耙货瓴徽瘛钡臍v史史實(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn):“光武中興”學(xué)習(xí)難點(diǎn):外戚、宦官交替專權(quán)原因猜猜“我”是誰?經(jīng)過漢高祖、文帝和我的共同努力,漢朝社會(huì)比較安定,百姓富裕起來,出現(xiàn)了“文景之治”我
2025-06-21 03:59