【正文】 善于思考，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高分析問(wèn)題、觀察問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇，是人民的選擇?！薄拔以诿绹?guó)期間有人好幾次問(wèn)我存了保險(xiǎn)金沒(méi)有。在演講開(kāi)始前我想讓同學(xué)思考三個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)？我想做什么？我會(huì)做什么？這三個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們想想，好了現(xiàn)在回到正題我今天演講的題目是《勤學(xué)善思，立志成才》。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識(shí)的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力，離開(kāi)了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。有志登山頂，無(wú)志站山腳。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。等到幾年、十幾年、幾十年之后，等到大家都接受了社會(huì)和生活的磨煉，等到每個(gè)人都變得成熟優(yōu)秀，等到各自都有了全新的生活，再次相見(jiàn)，微微一笑，大家仍然是朋友，仍然有擁抱的理由，因?yàn)橛颜x地久天長(zhǎng)，因?yàn)榍啻褐档梦覀內(nèi)プ窇??！边@些感悟都為學(xué)弟學(xué)妹們提供了良好的借鑒，促進(jìn)他們積極向上，創(chuàng)造一個(gè)多彩無(wú)悔的大學(xué)生活。有無(wú)悔，也有遺憾。下面是小編收集整理的立志勤學(xué)的演講稿，希望對(duì)您有所幫助！篇一：立志勤學(xué)的演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，又一批熟悉的面孔將帶著大學(xué)四年的回憶離開(kāi)校園。大二思考一下自己想做什么，確定大體的方向，并做初步準(zhǔn)備。這其中雖然有許多社會(huì)急待解決的問(wèn)題，但仔細(xì)想想許多大學(xué)生的觀念更是亟須糾正，走后門(mén)、托關(guān)系的投機(jī)取巧心理是萬(wàn)萬(wàn)不可行的，既危害個(gè)人，又?jǐn)纳鐣?huì)風(fēng)氣。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)期臨近結(jié)束，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績(jī)呢？老師給大家?guī)讞l建議：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題，利用復(fù)讀機(jī)拼讀英語(yǔ)單詞，把遇到的問(wèn)題記下來(lái)，做好第二天上課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如繪畫(huà)材料；認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，敢于向老師提問(wèn)題；課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念；養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時(shí)交作業(yè)，抓緊時(shí)間讀書(shū)，課間及時(shí)做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；回家后不僅要做書(shū)面作業(yè)，更要主動(dòng)讀書(shū)。我們都知道“兩彈一星”之父的錢(qián)學(xué)森，在他的身上我們看到的是愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。這就是我們要學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森老人的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，立身做人的精神。是大學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)所要求的。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書(shū)。艱難困苦，玉汝于成。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。我參加的校運(yùn)會(huì)為我們班贏得不少的榮譽(yù)。謝謝大家，我的演講完畢！第三篇：歌頌祖國(guó) 立志勤學(xué)《歌頌祖國(guó)，立志勤學(xué)》五年6班 吳巧萍【活動(dòng)目的】通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)旗的設(shè)計(jì)過(guò)程，國(guó)旗、國(guó)徽的象征意義，歌頌祖國(guó)大好山河，歌頌祖國(guó)科技發(fā)展，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，立下志向，提高同學(xué)們爭(zhēng)做新世紀(jì)主人的責(zé)任感和使命感。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！小隊(duì)長(zhǎng)：稍息！中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)有少先隊(duì)員53人，實(shí)到53人，《歌頌祖國(guó) 立志勤學(xué) 》主題中隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您參加并給予指導(dǎo)。乙： 1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)淪為了半殖民地國(guó)家。3．我還知道國(guó)旗上有五顆黃色的星星，最大的一顆五星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，四顆小星星象征著全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大像他們一樣為人民多作貢獻(xiàn)。主持女：我們的祖國(guó)人杰地靈。航天夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)，航天技術(shù)的快速發(fā)展，展示了偉大的中國(guó)精神。女：沒(méi)錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始。（配樂(lè)）寫(xiě)完的同學(xué)把你的理想葉貼在象征祖國(guó)明天的參天大樹(shù)上，祝我們的祖國(guó)綠樹(shù)常青！繁榮昌盛?。ㄅ錁?lè)）學(xué)生們到黑板前貼上理想葉。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，呼號(hào)。使“勤”成為通向成功的橋梁。二指導(dǎo)思想進(jìn)行立志勤學(xué)教育包括以下內(nèi)容： 1．教育青少年學(xué)生樹(shù)立正確人生觀。懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”、“滿招損，謙受益”的深刻道理。我現(xiàn)在的志向是不是希望能掃除學(xué)習(xí)旅程中的一切障礙，學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)改造自我，從零出發(fā)，將一切衰退和弱點(diǎn)視為仇敵，將它們盡力消滅，踏成泥漿?；蛟S現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，高三時(shí)會(huì)輕松一點(diǎn)。做任何一件事，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，也就沒(méi)有超人的智慧。在立志與成功之間，還需要堅(jiān)持不懈、努力奮斗。事后，有學(xué)生說(shuō)，他上了這次班會(huì)后，信心增強(qiáng)了，他要開(kāi)始努力。班會(huì)重點(diǎn)： 學(xué)生如何立志成才 活動(dòng)形式： 講故事、讀名句等 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，在上課前跟你們講一個(gè)故事，有這樣一個(gè)人，讀書(shū)的時(shí)候，非常的窮，窮到什么程度呢？窮到要借別人的書(shū)來(lái)讀，借別人的書(shū)來(lái)抄，寒冬臘月，手指都不可屈伸，被凍壞了，仍不肯放松讀書(shū)，學(xué)習(xí)勤奮到如此地步。），樹(shù)立目標(biāo)。）四、教師總結(jié)愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)一個(gè)與勤奮有關(guān)的故事，引出課題）二、刻苦勤學(xué) 立志成才 ，各組派代表上前陳述。我覺(jué)得如何挖掘?qū)W生的內(nèi)在動(dòng)力是關(guān)鍵。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒(méi)有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到日本，他本人也成了日本佛學(xué)中律宗的創(chuàng)始人。如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就不可能成就大業(yè)。立志小故事：燕雀安知鴻鵠之志哉?。ㄑ嗳冈趺磿?huì)知道鴻鵠的志向呢?。┣啬┺r(nóng)民起義領(lǐng)袖陳涉年輕時(shí)曾給別人耕地。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，是需要一些壓力的。能做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”、“見(jiàn)賢思齊”