人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件-修改病句(完整版)
【正文】 語(yǔ)的位置顛倒： 例：我國(guó)棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。 四月中旬，全市中學(xué)生作文比賽。 只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問(wèn)題。 ，代表了青少年一代有理想、有抱負(fù)、無(wú)私無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)。 ， 為什么 竟無(wú)人問(wèn)津？ 把節(jié)儉下來(lái)的錢(qián) 捐給了災(zāi)區(qū)。 數(shù)量和質(zhì)量 迅速 提高 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 例： ，改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) ： 例：既然你來(lái)了，我也該走了。 缺謂語(yǔ)。 謂語(yǔ)有多余成分： 例：同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí)，迎接高考到來(lái)。 例：我們?cè)僖膊皇侨我獗涣袕?qiáng)欺侮的國(guó)家了。 （六）表意不明 指代不明： 例：有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。 發(fā)洪水了，村里的青年、壯年、婦女，都上堤壩搶險(xiǎn)。 。 強(qiáng)加因果： 例：我兩次看見(jiàn)他從這個(gè)工廠走出來(lái)，我才知道這個(gè)熱心幫助病人的老人原來(lái)是個(gè)工人。 小紅和她媽媽生病了，我們到醫(yī)院去看她。 7主
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