【正文】 學校的環(huán)境出發(fā)，這是一個小范圍，但是正是我們養(yǎng)成這種習慣的好機會，在我們學校里面，大家注意到了嗎，草地，綠化帶的垃圾，我們平時上體育了丟的一些垃圾，我們應該撿起來，其實現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情，其實不管垃圾是不是自己丟的，我們撿起來也就是一個舉手之勞。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。愛護環(huán)境人人有責演講稿2敬愛的老師、親愛的同學們大家好！今天我演講的主題是保護環(huán)境，人人有責，大家也知道現(xiàn)在的空氣質(zhì)量是很不好的，到處都在破壞環(huán)境。由于森林被開發(fā)的也差不多了，許多的小動物都瀕臨滅絕。雖然它只是一個比較低等的動物，但是它卻對這個世界有著感情，對人類有著感情。大家是否意識到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的，其實不是很樂觀，我每次回家都會看到河里面的垃圾很多，不管是什么垃圾都有，就在我們學校外面的那條小河，大家可能也看到了，這樣的問題當然我們是沒能力處理的，但是我們可以從自己身邊做起，作為一名學生我們對于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻的，我們需要帶頭，這是我們作為一名學生的素質(zhì)，我們應該主動起來，看到一些垃圾可以主動的撿起來，首先我們可以從我學校的環(huán)境出發(fā)，這是一個小范圍，但是正是我們養(yǎng)成這種習慣的好機會，在我們學校里面，大家注意到了嗎，草地，綠化帶的垃圾，我們平時上體育了丟的一些垃圾，我們應該撿起來，其實現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情，其實不管垃圾是不是自己丟的，我們撿起來也就是一個舉手之勞。她看見了，但是跟沒看見一樣。等到它們快走到小河邊的時候，被眼前的情景給驚呆了，原來這里野餐的人趁它們出去散步的39。近些年來，由于人們的環(huán)境保護意識薄弱，不合理的生產(chǎn)、生活方式導致生態(tài)破壞更加嚴重，環(huán)境問題更加嚴峻。（3）洗浴時：間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。我們只有一個地球，保護環(huán)境，保護地球——人類唯一的家園，你我義不容辭！從你開始，從我開始，從生活的點滴開始，保護公共環(huán)境，守衛(wèi)和諧家園！第五篇：愛護環(huán)境,人人有責愛護環(huán)境，低碳生活（商務局）2010年以前，霧霾的霾，很多人都曾經(jīng)不認得，因為這個字太少見了。這些年來，我們開始對環(huán)境越來越重視，越來越友愛。低碳，從一個曾經(jīng)的企業(yè)指標、政府指標，變成了個人的行為選擇和一個象征時代潮流的生活方式。但這幾個月來蔓延至全國大部分省市的嚴重霧霾，讓每個人都在想弄清楚：它是怎么形成的？它對我們的身體到底有什么樣的危害。拒絕使用一次性餐具每個人應自覺不用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，理由如下：（1）衛(wèi)生性能存在較大問題，由于在生產(chǎn)原料中添加了大量碳酸鈣、工業(yè)石蠟、回收廢料，導致產(chǎn)品的蒸發(fā)殘渣(正己烷、乙酸)嚴重超標，而這些物質(zhì)將嚴重影響我們的呼吸功能和消化功能。保護環(huán)境不是一句空話，也不是多么困難的事情。一只螃蟹說：現(xiàn)在我們該怎么辦？另一只螃蟹猶豫了一下說：我們先到水底問問其它動物吧。那位阿姨看見了，倍感慚愧，在以后的日子里，我每次來公園，只要一看見那個阿姨，我就給她指一指那個愛護環(huán)境的牌子，但阿姨一點也不嫌煩。環(huán)境的問題不是我們個人的問題，既然是我們制造了這個不好的環(huán)境，那么我們就有責任去讓它重新變得美麗，難道這樣不好嗎，大家不想生活在一個沒有污染的環(huán)境中嗎？我們能夠做的或許是有限的，我們不能夠一下子改變整個環(huán)境，這是必然的，但是我們可以呼吁更多的人參與進來，我覺得我們作為學生是有這個責任的，呼吁一下更多的人，環(huán)境總會有所改變的。森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，并且有著地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣?？墒侵饾u的，這些年來，這些野生動物出現(xiàn)的頻率越來越少，這是為什么？是因為我們?nèi)祟惖倪^度破壞環(huán)境，過度砍伐啊！所以同學們，在新時代的今天，在更加美好的現(xiàn)代，我們是不是應該遵守一個高素質(zhì)公民的標準，做好環(huán)保工作，保護我們的家園，保護我們的地球母親！給大家講一個小故事吧！前幾年的時候，我們家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔很聰明，也很懂事。愛護環(huán)境人人有責演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能，還有低碳生活，大家對這個是怎么理解的呢？又有什么樣的看法，我覺得大家還會沒有這個意識，說到節(jié)能環(huán)?，F(xiàn)在盡管都在提倡，可是每次只能堅持一段時間，我們要做到節(jié)能環(huán)保其實還是需要努力的，現(xiàn)在我們在生活當中可以看到很多不節(jié)約現(xiàn)象，很多人都容易犯的就是不關(guān)燈，不關(guān)水，還有很多比如說出行總是不想步行，哪怕就是很近的距離也喜歡坐車，我其實現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學生是管不了的，我們能管的只有自己，只有我們生活當中自己的所做的事情，只要是關(guān)系到能源，節(jié)能的東西我們就要好的提倡，發(fā)揚不說大環(huán)境，我們先在學校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯了。以前，每當我回到奶奶家，都要到門前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲，在小河里，我就像一條無拘無束的魚兒。你們說，對嗎?愛護環(huán)境人人有責演講稿6敬愛的老師們、同學們：大家好!今天我演講的題目是：“保護環(huán)境，從點滴做起。環(huán)境的問題不是我們個人的問題，既然是我們制造了這個不好