【正文】 地流逝著。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿5親愛的老師、同學(xué)們：你們好!在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。春天，喇叭花和水仙花開滿了河邊；夏天，知了在小河旁的樹上唱起了歌；秋天，干枯的樹葉落了一地，像一塊金黃色的地毯；冬天，小河結(jié)冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩。我奶奶從來不關(guān)住它，因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆?，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿7尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天我就借著晚自習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家做個(gè)演講，這是早就準(zhǔn)備好的一件事情了，作為我們班級(jí)的衛(wèi)生委員，我有義務(wù)跟大家來說這個(gè)事情，這段時(shí)間看到我們學(xué)校的衛(wèi)生情況越來越不理想，作為一名衛(wèi)生委員我對(duì)這件事情有了很多感觸，想了很久，前幾天我就跟班主任老師說過我要跟大家做一個(gè)演講，是關(guān)于衛(wèi)生的，班主任老師說這個(gè)非常好，所以今天呢，我才能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，趁著晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間來做一個(gè)演講，希望通過這次演講大家能夠?qū)ξ覀儼嗉?jí)，跟我們學(xué)校，乃至我們身邊的環(huán)境，有所感觸，在未來能夠好好的對(duì)待愛護(hù)環(huán)境，別的不多說了，今天晚上我要演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”：我們時(shí)常在報(bào)紙，在電視，在書上，聽到看到那么幾個(gè)字，“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，經(jīng)常也跟別人提起這幾個(gè)字，自己義正言辭的說自己一定會(huì)做到，那么這幾個(gè)字大家真的做到了嗎，在我看來大多數(shù)的同學(xué)都是做一做表面的功夫，做事做一半，很多同學(xué)在老師或者學(xué)校提起要愛護(hù)環(huán)境的那段時(shí)間，大家都做得非常好，每個(gè)人都特別愛護(hù)環(huán)境愛衛(wèi)生，但是也只是那一段時(shí)間，過了風(fēng)頭這種習(xí)慣就不在了。到了水底一只螃蟹到了小魚那邊，它問小魚：你怎么不像以前一樣歡快的游了呢？小魚說：我一直在躲避垃圾，都躲累了，哪兒有力氣再游動(dòng)了。（2）使用性能差，負(fù)重不合格，有滲漏現(xiàn)象，容易引發(fā)燙傷事故。低碳生活，代表著更健康、更自然、更安全，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式，是對(duì)環(huán)境的愛護(hù)，是對(duì)自然的尊重，是對(duì)后人的交待，也是對(duì)自己的良知。這是我們唯一的選擇。（2）洗衣時(shí)：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著，它們玩著玩著竟然忘了回家。在此，我發(fā)自內(nèi)心的呼喚大家：“請(qǐng)大家給小動(dòng)物們留下一個(gè)“家”吧！愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿6大家上午好！我是xxx，大家或許也意識(shí)到環(huán)境的問題了，不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境，還是現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境我們要去保護(hù)它，愛護(hù)它，我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn)，環(huán)境的問題變得嚴(yán)重是我們制造出來的，我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施，特別是我們?cè)谧?，我們是學(xué)生，當(dāng)然要首先行動(dòng)起來，至少在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)下我們要首當(dāng)其中，愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己，我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的，主動(dòng)起來讓我們保護(hù)環(huán)境。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹，破壞生態(tài)。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。在此，我發(fā)自內(nèi)心的呼喚大家：“請(qǐng)大家給小動(dòng)物們留下一個(gè)“家”吧！愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿4大家上午好！我是xxx，大家或許也意識(shí)到環(huán)境的問題了，不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境，還是現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境我們要去保護(hù)它，愛護(hù)它，我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn)，環(huán)境的問題變得嚴(yán)重是我們制造出來的，我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施，特別是我們?cè)谧模覀兪菍W(xué)生，當(dāng)然要首先行動(dòng)起來，至少在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)下我們要首當(dāng)其中，愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己，我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的，主動(dòng)起來讓我們保護(hù)環(huán)境。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。隨著大家亂砍伐樹木，在我國(guó)已經(jīng)將森林設(shè)為保護(hù)區(qū)。汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有，不僅僅是要去說才做，其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí)，主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴，我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人，我看他每次上學(xué)都是步行，雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近，每天堅(jiān)持步行，還有就是他很注重環(huán)保，他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多，我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他，也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬，這也是一定的，這樣的精神都應(yīng)該被推崇，我每次看到xx同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩，因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了，我們班上很多的同學(xué)都是受到了xx同學(xué)影響，正在慢慢的發(fā)揚(yáng)，就像我我是真的受到xx同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了，我也在主動(dòng)地去做這件事情，自己堅(jiān)持就是好的，不需要做給別人看，其實(shí)別人都看的到，我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的，這是一定的，我們xx中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài)，就讓我們一起打造更好的中學(xué)，從節(jié)能環(huán)保做起。隨著大家亂砍伐樹木，在我國(guó)已經(jīng)將森林設(shè)為保護(hù)區(qū)。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)2從前，有兩只螃蟹，它們生活在清澈的小河里。從你開始，從我開始，從我們身邊開始，從生活的點(diǎn)滴開始，大家一起為環(huán)保事業(yè)而奮斗。說白了，都是我們自己造的孽，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)，是對(duì)自然貪婪的索取，是對(duì)環(huán)境不負(fù)責(zé)任的傷害。低碳生活，其實(shí)不僅是一個(gè)時(shí)尚的生活方式，更是一種生活的態(tài)度。總之，我們要將節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境融入平時(shí)的生活當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)我們當(dāng)代青年的風(fēng)采，同時(shí)去帶動(dòng)更多的人參與到環(huán)保事業(yè)當(dāng)中。第四篇：愛護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)保護(hù)公共環(huán)境守衛(wèi)和諧家園人類社會(huì)發(fā)展的基本條件來