【正文】 行政執(zhí)法機(jī)關(guān)代表消費(fèi)者利益和國家利益提起訴訟的職權(quán)，以更好地追究經(jīng)營者的法律責(zé)任。如網(wǎng)絡(luò)購物中網(wǎng)絡(luò)提供了方便快捷的購物渠道，但是目前還需要制定相應(yīng)的法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。如該解釋第一條規(guī)定：自然人因下列人格權(quán)利遭受非法侵害，向人民法院起訴請求賠償精神損害的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法予以受理：生命權(quán)、健康權(quán)、身體權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)。（二）商品房欺詐在歷年來的消費(fèi)者投訴中占有較大的比重在該類糾紛中，能否適用消費(fèi)者保護(hù)法來保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，消費(fèi)者能不能依照《消法》第49條向欺詐他們的經(jīng)營者要求獲得雙倍賠償，這個(gè)問題在近兩年來已經(jīng)成為了熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。該解釋明確規(guī)定，因醫(yī)療行為引起的侵權(quán)訴訟，將由醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)療行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系及不存在醫(yī)療過錯承擔(dān)舉證責(zé)任。因此，有必要擴(kuò)大《消法》保護(hù)消費(fèi)者權(quán)利的范圍。美國總統(tǒng)肯尼迪是最早提出消費(fèi)者權(quán)益的人。1983年國際消費(fèi)者組織聯(lián)盟將每年的3月15日確定為“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，1984年12月中國消費(fèi)者協(xié)會由國務(wù)院批準(zhǔn)成立。當(dāng)今世界，沒有哪個(gè)國家在十幾年的時(shí)間發(fā)生過如此巨大和深刻的變化，這些變化改變了我們的生活節(jié)奏、生活方式，也改變著我們的價(jià)值觀和思維方式。論非法吸收公眾存款罪。九、附則本大綱由江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋；本大綱未盡事宜，由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院另行規(guī)定。讀書報(bào)告另行裝訂。：論文統(tǒng)一用A4紙，計(jì)算機(jī)打印。論文評審與答辯階段：（1）由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評審、答辯小組組織畢業(yè)論文評審、答辯。五、寫作計(jì)劃論文應(yīng)制定寫作計(jì)劃，包括：論文大綱，大小標(biāo)題，基本論點(diǎn)和論點(diǎn)句；進(jìn)度計(jì)劃（社會調(diào)查計(jì)劃，資料調(diào)研計(jì)劃，時(shí)間進(jìn)度表）。收集資料、占有材料均要實(shí)事求是，摘錄要符合作者原意，不能斷章取義，資料要注明出處。第一篇：法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱一、性質(zhì)地位畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中的最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段，也是對學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核，是達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的必要步驟。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序：準(zhǔn)備階段：（1）完成“畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)”的學(xué)習(xí)；（2）了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。（2）答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進(jìn)行；（3）給出畢業(yè)論文綜合成績。正文標(biāo)題用二號黑體字，行文用小四號宋體字。八、成績評定畢業(yè)論文成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。論行政相對人的法律地位論行政主體的資格要件地方性法規(guī)與地方規(guī)章的比較研究論具體行政行為的效力試論國家權(quán)力與公民權(quán)利之關(guān)系我國地方立法公民權(quán)利與社會安定的初探我國憲法性法律初探論憲法中的權(quán)利與權(quán)力結(jié)構(gòu)體系國家求償權(quán)初探1人民代表素質(zhì)芻論1憲法訴訟制度初探1傳統(tǒng)的財(cái)產(chǎn)性犯罪與經(jīng)濟(jì)犯罪比較研究。2論誘騙投資者買賣證券、期貨合約罪。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)出現(xiàn)了許多前所未有的新情況，消費(fèi)者合法權(quán)益仍舊屢屢受損，這表明必須加強(qiáng)消費(fèi)者維權(quán)研究，以切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。之后，各省市縣等各級消費(fèi)者協(xié)會相繼成立。他于1962年3月15日提出了消費(fèi)者四項(xiàng)權(quán)利，即：安全權(quán)利、了解情況的權(quán)利、選擇權(quán)利和意見被聽取的權(quán)利。二、近年來我國消費(fèi)者投訴熱點(diǎn)與結(jié)構(gòu)變化據(jù)中消協(xié)統(tǒng)計(jì)分析，近年來我國消費(fèi)者投訴熱點(diǎn)與結(jié)構(gòu)呈如下特點(diǎn)：（一）投訴總量增幅平緩，部分傳統(tǒng)投訴熱點(diǎn)總量有所下降自1985年以來，歷年投訴幾乎都呈上升態(tài)勢，尤以1990、1997年上升幅度最大；而近五年以來呈下降趨勢最明顯的是2006年，其投訴總量共計(jì)690062件，比2005減少了31099件，%.2007年投訴總件數(shù)基本處于小幅波動的態(tài)勢，%.（二）投訴范圍與結(jié)構(gòu)由生存型向消費(fèi)型變化服務(wù)類的消費(fèi)投訴比重繼續(xù)上升；生存型消費(fèi)投訴比例下降。對于“醫(yī)療糾紛”舉證責(zé)任倒置，根據(jù)最高人民法院有關(guān)人士解釋，是指當(dāng)患者將醫(yī)院推上被告席時(shí)，首先要由醫(yī)院證明自己“清白”。最近幾年，購買價(jià)值不太高的商品受到欺詐，獲得價(jià)位賠償?shù)陌咐芏啵谏唐贩款I(lǐng)域，對欺詐者能不能適用該條款，根據(jù)什么樣的情況落實(shí)這個(gè)條款，意見都不統(tǒng)一。（五）人身損害賠償關(guān)于人身損害賠償?shù)姆秶?、?jì)算標(biāo)準(zhǔn)和方法，司法實(shí)踐中較多參照國務(wù)院1991年9月22日制訂的《道路交通事故處理辦法》的規(guī)定。同時(shí)就舉證責(zé)任方面應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大涉及具體消費(fèi)領(lǐng)域的舉證責(zé)任倒置的范圍，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益，我國應(yīng)當(dāng)借鑒國外的一些有益做法，在法院專門設(shè)立小額消費(fèi)糾紛法庭，專門受理并解決消費(fèi)者因缺陷產(chǎn)品造成損害、爭議標(biāo)的額較小的糾紛案件，提高辦案效率⑥。推廣普及法律知識法律知識的普及、推廣應(yīng)當(dāng)形成一種有延續(xù)性的，相對固化的模式。因此，應(yīng)通過宣傳教育，使廣大消費(fèi)者掌握維權(quán)、投訴、訴訟等相關(guān)程序、內(nèi)容和要求，增強(qiáng)自身權(quán)益保護(hù)能力。結(jié)束語：消費(fèi)者權(quán)益是關(guān)系到社會每一個(gè)人的權(quán)益，并隨著國家尊重和保障人權(quán)的憲政以及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場的繁榮會更加完善，對不法經(jīng)營者侵害消費(fèi)權(quán)益的懲罰將更加法制化、制度化，消費(fèi)者的維權(quán)意識將不斷提高，維權(quán)途徑將會更多，更高效。希望對大家能夠有所幫助。在指導(dǎo)碩士研究生合博士研究生的研究和學(xué)習(xí)剛剛開始的時(shí)候，第一件事就是要確定研究的方向。應(yīng)當(dāng)說，在選擇方向上，因?yàn)槎际敲裆谭▽I(yè)，選擇什么專業(yè)，只要結(jié)合自己的特點(diǎn)、長處和愛好，就行了。同樣，如果選擇侵權(quán)行為法作為研究方向，也只能選擇一個(gè)具體的題目，比如特殊侵權(quán)行為啦，歸責(zé)原則啦，構(gòu)成要件啦，賠償范圍啦，等等。碩士研究生和博士研究生本來就是有研究方向的，選題相對較為容易一些。физ╣д╠ор╣бшнд10000вжвссрё╛к╤й169。╢р╩169。╬мйгсжйщсжп║ё╛╦и╦и╟м╟м╣дё╛ц╩сп╫юм╥ё╛169。ё╛уфну╣д╡даоё╛р╙скбшйж╣дин╤хоюр╩жбё╛убяы╬м╨э╨цак║ёя║тя╠ор╣бшнд╣длбд169。п║акё╛дзхщ╬мр╙ин║ёр╙ок╟яндубп╢╣цинё╛ж╩спк╪б╥169。йг╫╚мб╧з╣джф╤х║╒ж╙й╤╫ииэ╣╫жп╧зю╢║ёнрла╣дрб╪шйгё╛хг╧ш╫а╨ожп╧з╣дй╣╪йги169。在傳統(tǒng)的學(xué)科中，也有這種“邊緣”的題目。所以說，“一點(diǎn)兩面”是打的擊潰戰(zhàn)，不是殲滅戰(zhàn)，但是確實(shí)如林彪所說，是包打勝仗的訣竅。xx年12月最高人民法院發(fā)布關(guān)于審理人身損害賠償案件法律適用的司法解釋中，確立了這個(gè)侵權(quán)行為制度，這是在我的研究16年之后，變成了司法實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)。但是，這種國外的司法常識，在中國的司法實(shí)踐中，就是得不到理解，到目前還沒有在民法實(shí)踐中采用，這是一個(gè)很大的遺憾。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)題目，并且把它做出來，可以說是成功的。但是我想，寫作一位學(xué)術(shù)人物，寫出他的學(xué)術(shù)思想，也是很重要的選題。在寫作畢業(yè)論文的選題中，也可以選擇大家都論述過的題目，在綜合比較分析的基礎(chǔ)上，超越前人所有的論述，做出自己的分析和結(jié)論。但是，在現(xiàn)在，我國學(xué)術(shù)界的法律研究是很深入的，絕大多數(shù)的題目都被別人做過，要選擇一個(gè)別人沒有做過的題目，是很難的。特別是選擇做駁論的文章，更是要用這種方法，把要反駁的問題說透，然后提出自己的主張。從題目的深度和廣度上，都可以成就一篇較大的文章，因而就寫了。這是最典型的綜合法的運(yùn)用。類似于“三論”、“幾論”這樣的文章，也不能應(yīng)用于畢業(yè)論文的寫作，因?yàn)楫厴I(yè)論文要有一個(gè)主題，“三論”就有三個(gè)主題，“幾論”就有幾個(gè)主體，不符合要求。其主要問題在于沒有對勞動關(guān)系進(jìn)行定義，沒有講清楚勞動關(guān)系的特征。形式不同。雇傭合同作為一種民事合同，發(fā)生爭議，當(dāng)事人可以直接向人民法院起訴，如果雇傭合同中訂有仲裁條款，應(yīng)向雙方選定的仲裁委員會申：《債法原理（第一冊）》，第81頁，中國政法大學(xué)出版社，2001年。熟悉法律適用的方法并鍛煉法律適用能力。了解企業(yè)法律事務(wù)處理方式及運(yùn)作，并參與輔助工作。實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施階段，帶隊(duì)老師應(yīng)該做到：第六學(xué)期前兩周，帶領(lǐng)學(xué)生到各實(shí)習(xí)單位與各部門負(fù)責(zé)人見面，介紹我院對實(shí)習(xí)生的管理規(guī)定，將實(shí)習(xí)生交接給實(shí)習(xí)單位而開始實(shí)習(xí)過程中的實(shí)習(xí)生共同管理。收回《實(shí)習(xí)鑒定表》后，將成績返回學(xué)院教務(wù)辦公室。每位實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間應(yīng)將實(shí)習(xí)心得或體會寫成稿件至少給《每月實(shí)習(xí)簡報(bào)》、《見習(xí)法官》投稿一篇。實(shí)習(xí)成績合格標(biāo)準(zhǔn)為：實(shí)習(xí)考核：能較好地做到按時(shí)出勤、不無故請假；基本遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)認(rèn)真，受到實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)老師的好評。實(shí)習(xí)成績不合格標(biāo)準(zhǔn)為：實(shí)習(xí)考核：出勤情況較差，缺勤較多；違反學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，造成了不良影響。組長、小組長負(fù)責(zé)日常的出勤考核、突出表現(xiàn)的記錄、《每月實(shí)習(xí)簡報(bào)》、《見習(xí)法官》的征稿登記工作。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對實(shí)習(xí)工作作出全面總結(jié)。每周與各部門負(fù)責(zé)人通話一次，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況。培養(yǎng)處理法律事務(wù)中的應(yīng)用能力和從事法律工作的職業(yè)道德基礎(chǔ)。為學(xué)年論文和畢業(yè)論文積累資料、選擇題目。10.《勞動合同和勞務(wù)合同異同》，工農(nóng)天地網(wǎng)：《違約責(zé)任論》，第174頁，中國政法大學(xué)出版社，2000年。根據(jù)《勞動法》第十九條的規(guī)定，我國的勞動合同應(yīng)當(dāng)采用書面形式，是要式合同。任何定義，34二者都是雙務(wù)有償合同。【關(guān)鍵詞】勞動合同；雇用合同；勞務(wù)合同；區(qū)別與聯(lián)系在司法實(shí)踐中，我們經(jīng)常會遇到勞動合同、雇用合同、勞務(wù)合同，這三者既有聯(lián)系、又有區(qū)別。不過這種選題方法，不適合做畢業(yè)論文，因?yàn)楫厴I(yè)論文不準(zhǔn)許寫綜述的文章。這也是我的一個(gè)很得意的研究成果?！蔽曳磳@樣做學(xué)問。因此，在畢業(yè)論文選題中，超越法是經(jīng)常用，當(dāng)然也很難做好的一種方法。這種方法與“夾空法”正好相反。我看是一個(gè)很好的選題。但是，在對這個(gè)案件進(jìn)行討論的時(shí)候，我的意見卻沒有人支持，最后以侵害名譽(yù)權(quán)的案由結(jié)案。現(xiàn)在的專著何其多，雖然精品不多，但是很多問題都有人論述到了。這是比較大的題目。我在1987年寫作《試論共同危險(xiǎn)行為》這篇文章時(shí)，就是用的這種方法確定的題目。這就是夾空中的題目。пемпжф╤х╤тжп╧з╥╗би╣д╫х╪ьрбреё╛рт╪╟туяы╫х╪ьё╛п╢╣ц╨цё╛╬мйгр╩ф╙╨э╨ц