【正文】 ，讓每個成員都參與其中，去履行自己的職責，從而保證校運會的順利進行。而這次我們文學院能拿到名次，是文學院團委學生會全體人員共同努力的結(jié)果，我為之付出，也獲得了收獲，獲得了友情，開闊了視野，更重要的是我有了一次更為難得的大學寶貴經(jīng)驗，這為我以后的社會實踐提供了借鑒，為我以后的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。首先，由于我的兩個運動員比賽在第二天，且為同一場比賽，其余時間，我很閑，在完成學生會安排的任務后，我并沒有長時間待在大本營幫忙，而是出去瞎轉(zhuǎn)悠，東瞧瞧，西看看，在接到通知后，沒有及時返回大本營，導致大本營人員稀少，最后的圍場，還讓許多部長出來幫著圍場，這是我的失職；其次，我在志愿服務期間，有過玩手機的行為，在沒事的時候，在給長跑圍場的時候，沒有認真對待，而是拿出手機，在玩。在以后的學習和生活中我們要把校運會所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。觀眾席上，各班同學都按照學校劃定的區(qū)域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護賽場秩序，文明觀看，不時地為運動員吶喊助威。我們?yōu)橛羞@樣的運動員感到驕傲與自豪。在本次運動會中，初二年級的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更高，更快，更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，從而充分展現(xiàn)出我們的時代風采。開幕式上，我們各班的方塊隊，同學們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調(diào)一致，口號嘹亮，真正體現(xiàn)了我們的青春面貌和陽光活力，尤其是30311班的方塊隊讓人大開眼界、耳目一新，得到領(lǐng)導和觀眾的好評，他們兩個班奪得了方塊隊一等獎。最激動人心的是班級攜手共進和班級障礙接力賽，我們的班主任老師表現(xiàn)得都非常積極，與學生共同參與，激發(fā)了學生的競爭意識，強化了集體觀念，增強班級凝聚力。他們除了給運動員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時宣傳好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓舞運動員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。第二篇：校運會總結(jié)校運會總結(jié)11月，運動會結(jié)束。我不知道有沒有被拍到，但是，我應該對此進行深刻反省。我能夠以志愿者的身份參加校運動會實屬我的榮幸，我以有這份經(jīng)驗而驕傲。二、活動期間的工作各個組織部的成員在自己負責的地點對自己負責的班級進行人數(shù)清點，并負責將該班級帶入會場其指定的座位有序的坐下，并對相關(guān)的突發(fā)情況加以解決。此次校運會極大地鍛煉了我們的組織能力，交流溝通的能力，團結(jié)協(xié)作的能力，極大的給了我們很多的經(jīng)驗和啟發(fā)，使我們受益匪淺。五、校運會的不足由于到場人數(shù)較多，委員缺乏實際經(jīng)驗，導致活動開始的前半期現(xiàn)場秩序未能較好維持，甚至出現(xiàn)小范圍秩序混亂。外院也如愿以償?shù)墨@得了道德風尚獎等獎項。第一，時間的不確定性。第四，運動員的調(diào)課問題。校慶三天，沖掉了所有的訓練，也包括之前的兩三天訓練，一切服從校慶，所以有些被選上校慶志愿者的運動員基本也都得放棄訓練而去參加校慶的安排。在學生會成員這邊是安排每個人跟著每一個組的訓練，包括簽到。在集訓這里，我能想到的，對之后的組織訓練有用的，成為一個教訓的大概也就這些。有一件事，也許有許多人還未弄清楚了前前后后，就是校運會的報名情況。（5）第二日，我們收到第二次報名選拔的學生，于是組織第二次選拔工作，并記錄好各個項目學生的成績。校運會期間：（1）首先，我們男干事們負責去搬水和拿醫(yī)藥箱，女干事們先到大本營整理好運動員的簽到名單！7點整，運動員陸陸續(xù)續(xù)都來到大本營簽到，一些遠動員由于個別沒有準時出席，首先我們先組織第一比賽的運動員進行熱身，但是由于運動員沒有準時簽到，組織運動熱身的環(huán)節(jié)沒有很順利地進行！進行一番的熱身，組織運動員到檢錄處檢錄，必須每人都帶好學生證和學生卡進行檢錄，由于一些運動員也參加了我們系的方陣，無法準時到檢錄處檢錄，于是通知相關(guān)的1對1志愿者到方陣叫運動員出列到檢錄處檢錄?。?）第一場比賽就是女子的100米比賽，我們系的運動員不小心在比賽當中摔倒，但是這位運動員的志愿者也沒有及時到位幫助運動員，導致遠動員沒有及時受到治療，志愿者的工作沒有到位，是志愿者的失職。至于校運會兩天的工作安排，得提前一天或者兩天預演一遍，特別是人員的安排，既要有充足的人員來安排，又要保證井然有序是比較難以掌控的，所以需要做大量的前期安排，避免各項工作都得機動組的人員臨時來處理。建議就是之前可以整體抓體能訓練，但是在校運會前的半個月必須要進行專項訓練，最后的一個星期也是要抓緊接力的訓練；第六，在選拔運動員這一塊，主要是要有一個測試，當然也可以是平時訓練時的測試，這要配合教練的安排，但時間必須得提前十天完成?？朔叹毐容^晚到的情況方面，我們想辦法借到了摩托車，爭取在教練下班后能縮短從信科過來的時間。前期在信科訓練的時候跳高組的沒有得到在跳高墊上練習的機會，那邊的因素也決定了不可能借的到的原因，因此只能是練習體能和動作；后期在堯山，因為是全校只有一個跳高墊，只能是一個院能借得到，但共用是可以的，但是由于教練比較晚才到，運動員也沒有掌握背越式，所以在共用的時候也出現(xiàn)了受其他人排擠的情況。問題主要是出在高年級這邊，有許多的運動員一周有23個實驗，有很多