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教師交流工作總結(jié)(完整版)

2025-11-07 06:29上一頁面

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【正文】 再次感謝樟木小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能這次機會和對我的培養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中和老師認真交流,談教學(xué)得失,談教學(xué)方法,參與集體備課,并積極參加教研教改,始終堅持與其他老師一起探討、研究怎樣搞好各項工作,根據(jù)制定的工作計劃,及時創(chuàng)新性地完成并總結(jié),真正將交流工作落到實處,為實現(xiàn)打造教育共同體而不懈努力。來到樟木小學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)安排我任教二年級語文學(xué)科教學(xué)兼班主任工作。自從踏入交流學(xué)校的第一天起,就堅定了一個信念,認真學(xué)習(xí),扎實工作,盡己所能,出色地完成交流任務(wù)。就連同辦公室的同事們在閑暇時也會到我的櫥子里挑選一兩本書來閱讀呢。一課一得,不斷積累。而且,這群孩子基本都對自己的學(xué)習(xí)失去信心。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作及生活經(jīng)常噓寒問暖,給予照顧;老師們也給予很多的指導(dǎo)啟發(fā),同辦公室的老師們都有著多年從事職業(yè)教育的經(jīng)驗,工作認真負責(zé),教育方法靈活多樣,對學(xué)生的情況了解掌握更為透徹,他們經(jīng)常對我的教學(xué)工作給予積極地建議,細心的指導(dǎo),全面的支持??偨Y(jié)起來,這是充實快樂,又富有挑戰(zhàn)性的半年。積極學(xué)習(xí)新的教育理論,繼續(xù)充實完善自己的業(yè)務(wù)知識,從而更有益于自己的教學(xué)。所以我的課堂更多的考慮是這些學(xué)生會對什么感興趣,我便著手從這些地方入手展開教學(xué)。課上我提供了近百本《特別關(guān)注》、《讀者》、《青年文摘》、《意林》等適合學(xué)生閱讀的書籍雜志,讓他們自由選擇進行閱讀。新的環(huán)境,新的工作,新的挑戰(zhàn),帶給我的是新的成長,新的自我。我深深地感覺到樟木小學(xué)老師強烈的責(zé)任感,他們關(guān)愛每一位學(xué)生。搞好教研。三、交流感悟和建議通過教師交流,對教育教學(xué)起到很好的促進作用。在這一學(xué)期中,我校選派數(shù)學(xué)教師張曉麗老師,英語教師張耀紅老師和語文教師劉洋陽老師,他們都是青年教師有很大的發(fā)展?jié)摿?,可塑性很強。我們還召集支教教師座談會,聽取他們對工作、學(xué)習(xí)、教研,生活等方面的感受。二、基本原則堅持積極穩(wěn)妥、合理流動、資源共享、統(tǒng)籌兼顧的原則。按照上級有關(guān)文件規(guī)定參加專項支教任務(wù)的教師,視為具備異校交流工作經(jīng)歷。由學(xué)校推薦優(yōu)秀中青年教師參加區(qū)內(nèi)雙向交流,時間為一學(xué)期,并逐步延長至一學(xué)年。2012年7月下旬,學(xué)校制定教師交流實施方案,進一步明確教師交流的基本原則、對象、形式、渠道、要求等。為此,我做到以下幾點:第一、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的需要是城鄉(xiāng)交流工作的強大動力。第三、主動研究教育教學(xué),推進學(xué)校教研教改的發(fā)展。在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學(xué),想了很多有趣的游戲?,F(xiàn)將本學(xué)期工作進行總結(jié)。2014年6月第四篇:交流教師工作總結(jié)范文交流教師工作總結(jié)呂育苗作為一名鄉(xiāng)村教師,從事教育工作已十多年了,我深深的認識到面對這多變的世界、嶄新的教育形式,必須與時俱進,不斷“充電”,更新教育理念。每次講授公開課,不管事務(wù)有多繁忙,他們均要到場,認真地聽、耐心地評,毫不保留,一針見血,讓我受益匪淺。學(xué)校安排了很多聽課活動,不同學(xué)科、不同課題,風(fēng)格各異、種類齊全,這些課的質(zhì)量都很高,很多課還帶有研究性主題。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著交流賦予我生命的精彩。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。課后,我認真批改作業(yè),對于后進生的問題,我 2 給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導(dǎo);對于中等生,我努力使他們向更高的目標邁進。希望通過我的努力,能夠架起城鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)校交流溝通的橋梁,為實現(xiàn)均衡教育貢獻自己的一點力量。我常常在備課時,邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實際水平,從學(xué)生的角度去備課。交流一年里,我擔(dān)任四年級一班的班主任及數(shù)學(xué)和綜合實踐課的教學(xué)工作,每周共7節(jié)課,我深感肩上責(zé)任的重大。這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。收獲三:交流搭建合作平臺交流是平臺,我們是使者。初來乍到,面對這群不把我放在眼里的小家伙,我束手無策。時光荏苒,一切仿佛都在昨天,初來乍到的那種不安與焦慮已蕩然無存,我已融入這個團結(jié)上進的集體。首先從政治思想上端正態(tài)度,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校安排的各項工作并認認真真做好一切工作,以課堂教學(xué)為主陣地,把全身心投入到教育教學(xué)中去。在今后的工作中,我將繼續(xù)立足實際,深入研究,積極探索,借鑒和總結(jié)經(jīng)驗,正視不足,不斷增強交流實效。愛就是責(zé)任。第二、銳意進取,不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)科帶頭人、骨干教師等名師;業(yè)務(wù)能力較強的中青年教師;要求晉升中、高級職稱的教師;確定為學(xué)校后備干部的教師;夫妻同校任教且一方為中層以上管理人員的教師;小學(xué)中高年級學(xué)段的專任教師。安排邊遠學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校教師到規(guī)模較大的學(xué)校掛職鍛煉,
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