【摘要】你知道他們生活在哪里嗎?我們是南極的主人北冰洋是我的地盤挑戰(zhàn)南極世界寒極300分地球“風庫”100分冰雪高原100分白色沙漠200分南極科考資源與生態(tài)科學考察站3
2024-12-08 16:23
【摘要】吐蕃1、唐朝怎樣管理東突厥?2、“天可汗”指的是誰?為什么這樣稱呼他?3、吐蕃是誰的祖先?松贊干布是怎樣的人?4、文成公主入藏對吐蕃產(chǎn)生了什么影響?唐太宗為什么能贏得少數(shù)民族的擁戴?自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。
2024-11-07 03:08
【摘要】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對足,一般有兩對翅;2、頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺和嗅覺的功能,還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口,通過氣
2024-12-08 12:15
【摘要】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從彭
2024-12-08 02:23
【摘要】第3節(jié)力的存在(1)1組--用兩個手指夾住科學書,并盡可能抬高手臂;2組—用手提凳子,使凳子離地;3組—雙手相對放于胸前,并相互擠壓;4組—與同桌單手拉起,并呈拔河狀活動1力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會發(fā)生形變嗎?1、用手指擠壓礦泉水瓶壁。2、用手拉伸和壓縮彈簧。3
2024-12-08 02:00
【摘要】朱自清設(shè)計、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2024-12-08 12:09
【摘要】天鵝天鵝?作者簡介:?布豐,法國博物學家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以
2024-12-08 15:08
【摘要】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導者,并稱“韓柳”,
2024-12-08 12:08
【摘要】流坡塢鎮(zhèn)曹集中學1、了解東南亞的范圍和國家,掌握東南亞聯(lián)系兩大洲、溝通兩大洋的地理位置。2、掌握東南亞的自然環(huán)境:中南半島山河相間、縱列分布的地形;河口三角洲的分布,馬來群島地形崎嶇、多火山。3、了解熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候的特征和分布,以及對當?shù)剞r(nóng)業(yè)的影響。走入研究性學習課堂學習目標島
2024-12-08 13:18
【摘要】復習目標1、記住亞歐兩洲典型特色的地理事物。2、掌握學習大洲的方法,學會綜合大洲的知識體系。3、會利用地圖對比分析亞歐兩洲位置、地形、氣候、河流、人文等特點。一、地理位置亞洲主要位于哪個半球?東半球、北半球歐洲呢?亞洲被哪些大洲和大洋包圍?描述亞洲與周圍其他大洲的界線亞洲歐洲
【摘要】InsertTitleText前提測評Phtoshop的濾鏡分為多少類?Phtoshop中什么叫濾鏡?Phtoshop中綜合應(yīng)用濾鏡和圖層結(jié)合起來我們發(fā)現(xiàn)什么?答案:Phtoshop的濾鏡分為14類.答案:濾鏡就像一種特殊的鏡片,繡過它,可以看到各種特殊的藝術(shù)效果。答案:發(fā)現(xiàn)圖像變化,各
2024-12-08 17:32
【摘要】自信是成功的基石制作:雪妮小屋一、自負與成功街亭一戰(zhàn),對蜀魏雙方都至關(guān)重要,諸葛亮權(quán)衡再三,派參軍馬謖領(lǐng)兵去守街亭,誰知馬謖卻違背諸葛亮的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),輕敵自恃,拒絕王平忠諫,一意孤行,占山為寨,失卻要路,致使蜀軍陷入無法解脫的困境,終于丟失街亭。一、自負與成功秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖
2024-12-08 16:22