【正文】 輛時(shí)，不僅使幼兒認(rèn)識各種車輛，而且還認(rèn)識了車輛的特征及用途?！睂?shí)踐活動，真正使我對這句話有了更進(jìn)一步的認(rèn)識與體會。我們也深深地體會到，只有走出去，才會有發(fā)現(xiàn)，才會有收獲，不跟上時(shí)代的步伐就會落后?？傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行都是有益的。我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無比的幸福。一、精心策劃，嚴(yán)密組織周密計(jì)劃計(jì)劃是行動的先導(dǎo)?；顒又形覀兯袇⑴c的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)了東尖山學(xué)生的美好形象。確保整個(gè)活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西，活動路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財(cái)富。雖然家長們也注重帶幼兒外出活動，但是從我園的家長調(diào)查問卷中顯示，家長帶幼兒外出時(shí)，乘車的占70%，獨(dú)立行走的只占25%，另有5%的幼兒是抱著走的，幼兒鍛煉的機(jī)會少了許多。遠(yuǎn)足活動 的開展，使幼兒能夠融于周圍的自然環(huán)境中，無論是寒冷的冬天還是悶熱的夏天，我們都曾進(jìn)行遠(yuǎn)足活動，這樣增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)和抵抗疾病的能力。如我班幼兒石郭發(fā)在路過自己家門口時(shí)就自豪地告訴大家這是他家，并告訴大家他家的地址，還講一些有趣的事情。如在主題活動“金色的秋天”中，我們?nèi)チ思t梅公園，充分調(diào)動孩子的積極性。環(huán)保意識對于幼兒來說是很淡的，只憑說教是不夠的，只有在日常生活中進(jìn)行才有效果。通過遠(yuǎn)足活動——蘇果超市，使幼兒再一次地親身感受到超市中售貨阿姨那熱情的笑臉，以及那文明禮貌行為的美??四、遠(yuǎn)足活動萌發(fā)幼兒對美的感受總之，在遠(yuǎn)足活動及親子遠(yuǎn)足活動的開展中，幼兒和教師們收獲很大，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會性情感，豐富了幼兒的感性知識，提高了他們的語言表達(dá)能力。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級先后組織召開了四個(gè)會議，即年級組會議、班主任會議、班會、年級任課教師和學(xué)校相關(guān)部門人員的聯(lián)席會議。出發(fā)前，學(xué)校專門舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過授旗，讓學(xué)生明確活動的目的。遠(yuǎn)足活動中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場合，向?qū)W生講述中外名人的成長故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們在親近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮?？傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動的作用。篇四：遠(yuǎn)足活動總結(jié)遠(yuǎn)足活動總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：2011年4月29日，在校長的指示和安排下，經(jīng)過德育處、總務(wù)處、年部認(rèn)真策劃、精心安排，高一年級師生圓滿完成了一次70華里遠(yuǎn)足活動?？倓?wù)處安排了車輛、醫(yī)務(wù)人員及急救藥品等。其是***老師還在掛吊瓶，但她們依然頑強(qiáng)地堅(jiān)持到終點(diǎn)；***老師在受傷的情況下一直堅(jiān)持到最后；***老師不顧自己辛苦和腳上的疼痛，幫助其他人拎包；***等年輕教師跑前跑后照顧隊(duì)伍；***為我們遠(yuǎn)足能留下精彩的鏡頭，照相攝影，不辭辛苦；***等老師跑前跑后，傳信、管理，何止走了70里。一年一班邢龍勝他身材高大，體魄雄健，始終將班旗擎在手中，即使雙腳磨破也不叫苦，不說累。***手有疾病，沒有和任何人說，整整70華里，肩扛彩旗，還為其他同學(xué)背書包，他憑借頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了他自己、感染了其他人。***設(shè)計(jì)班旗、班徽，準(zhǔn)備遠(yuǎn)足的物品，體現(xiàn)了一個(gè)愛班的學(xué)生那種無私奉獻(xiàn)的精神，成為值得大家學(xué)習(xí)的榜樣。***她相信自己可以用一雙瘦弱的手扶起身邊疲憊的同學(xué)，她就像一朵美麗的花，花香彌漫在她助人的一路，久久飄香。不知大家對十四千米有沒有概念。我們也一樣，堅(jiān)持著走向我們的目的地。體委為了讓我們轉(zhuǎn)移注意力，帶頭喊起了口號。不一會兒，腳就開始疼了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的遠(yuǎn)足活動總結(jié)3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！净顒訙?zhǔn)備】搜集活動目的地的相關(guān)資料總結(jié)遠(yuǎn)足活動的注意事項(xiàng)準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足活動中的圖片。我們親近自然，升華理想；感悟生命，唱響和諧；磨礪意志，成就夢想。才能收獲；堅(jiān)持不要放棄，永遠(yuǎn)不要放棄對理想的追求；團(tuán)隊(duì)的力量，相互依賴；不拋棄，不放棄。遠(yuǎn)足活動總結(jié) 篇2一場以“創(chuàng)建文明城市，我們在行動”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動于5月24日圓滿結(jié)束。做到事事有人管，人人有事管。一是唱。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的`帶領(lǐng)下，整個(gè)活動幾乎沒有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”?，F(xiàn)由我對本次會議做以下總結(jié)：一、活動前的準(zhǔn)備工作：本次活動經(jīng)過社長和指導(dǎo)老師的商定才確認(rèn)這次活動，目的是增進(jìn)社員之間的感情，讓大家一起出去游玩，制造些共同的回憶，本次活動因?yàn)槲抑皼]有做過此類方案，在社長的協(xié)助下，完成了活動方案，在制定方案過程中，不斷修改，最終完成了本次活動的方案。我們選擇二線關(guān)這條路，從梅林走至西麗，在福田南山交界處進(jìn)行第二次點(diǎn)名，并且讓社長、副社長、秘書、助理一一念出本社團(tuán)所有社員的名字，促進(jìn)大家的交流，在交界處各系學(xué)生進(jìn)行了合照。盡管如此，本次活動還是非常成功，給參加本次活動的同學(xué)留下了美好的回憶。遠(yuǎn)足活動總結(jié) 篇1四月的大地，春意融融。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動工作，讓全體人員充分明確活動的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見摸得著的東西，活動路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過程，這一切一切都是很好的財(cái)富。走過林間小路，我們抱著旗，奔跑著奔跑著，當(dāng)風(fēng)從耳邊劃過，我回想起一年前我們也曾奔跑過，那時(shí)的汗水為了夢想，現(xiàn)在的奔跑是自由。確保整個(gè)活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。一路上以班級為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭取勝利的勇氣，保證了活動的順利進(jìn)行。三、及時(shí)總結(jié)，提升高度遠(yuǎn)足活動結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對活動中表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人予以大力表揚(yáng)。一、精心策劃，嚴(yán)密組織周密計(jì)劃計(jì)劃是行動的先導(dǎo)。同時(shí)，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。遠(yuǎn)足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認(rèn)知。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。并加以表彰鼓勵，評選出的先進(jìn)個(gè)人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。一、精心策劃，嚴(yán)密組織周密計(jì)劃計(jì)劃是行動的先導(dǎo)。我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無比的幸福?？傊h(yuǎn)足活動對學(xué)生由知到行都是有益的。一、精心策劃，嚴(yán)密組織周密計(jì)劃計(jì)劃是行動的先導(dǎo)。我們遠(yuǎn)足活動已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。這項(xiàng)活動意義非凡，值得長期開展下去?？粗@些勞動成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。精心組織本次活動組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級組織召開了會議。這項(xiàng)活動意義非凡，值得長期開展下去。我們遠(yuǎn)足活動已經(jīng)過去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。精心組織本次活動組織嚴(yán)密，在校政教處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級組織召開了會議。這項(xiàng)活動意義非凡，值得長期開展下去，成為定制。在活動后的班主任座談會上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長進(jìn)。三是聽。二、活動進(jìn)行，特色鮮明遠(yuǎn)足的過程，也是對學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過程。精心組織本次活動組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門。并加以表彰鼓勵，評選出的先進(jìn)個(gè)人與班級對廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動作用。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫對遠(yuǎn)足活動的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動人場景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。遠(yuǎn)足活動，一定意義上來說是為了學(xué)生增加對社會的感性認(rèn)知。同時(shí)，為使活動有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語條幅。遠(yuǎn)足活動總結(jié) 篇3一、精心策劃，嚴(yán)密組織周密計(jì)劃計(jì)劃是行動的先導(dǎo)。我們的學(xué)生通過這次遠(yuǎn)足活動，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義。確保整個(gè)活動安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行?；顒又形覀兯袇⑴c的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象。不足：本次活動缺席人數(shù)有點(diǎn)多，導(dǎo)致人數(shù)上有很大的落差，從家里自己去的同學(xué)，沒有計(jì)算好路途過程中需要的時(shí)間，導(dǎo)致遲到現(xiàn)象，讓活動延遲了15分鐘開始。周四總結(jié)活動由陳xx副社長進(jìn)行，大部分社員都參加了本次活動，過程中陳xx副社長為大家展示了我們遠(yuǎn)足過程中所拍的照片，請讀書社每位社員說出了本次活動的感受和意見。周四由陳xx副社長為大家主持遠(yuǎn)足總結(jié)活動，分享照片。樹立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。談體會。二是看。在活動開始前，學(xué)校還對各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。現(xiàn)對該次活動簡要總結(jié)如下?；顒?：全體同學(xué)起立高聲再次呼出遠(yuǎn)足的口號：校園生活豐富多彩，成長歷程快樂幸福。問題4：師：在路途中你發(fā)現(xiàn)了那些生命的痕跡，描述出他（它）們的形態(tài)和生命中生長的意志力。作為東平縣較大的公園，以其獨(dú)特的地理位置，引領(lǐng)著東平新的建設(shè)步伐。正如常說的“一年之季在于春”一樣，通過此次遠(yuǎn)足讓學(xué)生了解和認(rèn)識自然界里的各種生命，植物、動物、微生物等，感受生命的偉大?？晌蚁胛覀兝?，老師比我們更累，我們累還可以抱怨一下，他們可以向誰抱怨？他們和我們走同樣遠(yuǎn)的路程，一路上還要給我們加油打氣，他們的累，誰懂？誰知？誰理解？于是我每走一步，心里會想：“又走了一小步，堅(jiān)持住！”每到一個(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會勝利一次！加油！” 終于我們走到目的地——西炮臺進(jìn)行游覽和休息，同時(shí)也開展了愛我家鄉(xiāng)——營口的詩歌朗誦會。往河堤上一坐，打開背包。他們充滿了活力，我們