【正文】 問媽媽：?我們做那桌呀？?媽媽說：?看看名單就知道了。仿佛全世界都被光明籠罩著。我們這里過春節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，就是貼對聯(lián)，關(guān)于貼對聯(lián)還有 一個(gè)小故事呢!一天一個(gè)妖怪來到村莊里，它長得非常可怕，把村里的動(dòng)物都打死了，還害死了好多人，后來人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)怪物害怕紅色的東西，所以人們每年都貼紅色的對聯(lián)，以防妖怪禍害人，到第二年春節(jié)再換新的對聯(lián)。我們拍著手跳著，笑著，歡呼著，手掌心拍紅了也不知道。我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到空壩上。時(shí)間過得真快，一下子就到了十點(diǎn)。我先刷牙，洗臉，接著就去吃飯。哥哥、弟弟、妹妹都來了，晚上，一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。來到了正月十五晚上，家家戶戶放鞭炮。我拿出一捆手搖的花，用打火機(jī)慢慢靠近，幾秒鐘后，頂端滋出五顏六色的花，我拿著小棒在空中亂寫亂畫，頓時(shí)，煙霧四起，如同仙女的銀紗。此外，小作者還介紹了自己家的年夜飯，并特別介紹了年夜飯中的佳肴的寓意，讓讀者也掌握了一些知識。晚上，我們?nèi)覈堊狼俺灾鵁釟怛v騰的年夜飯。坐在我身旁的堂弟說了話，說真的，我還真想放放孔明燈，再說也是第一次看見嘛，于是我下了車，買了幾個(gè)五顏六色的孔明燈。我看到漆黑的天空，有著閃爍的會(huì)飄動(dòng)的星星，原來那就是孔明燈。電視里傳來了一陣動(dòng)聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節(jié)的最高潮了，我心里默默想著：要是下一個(gè)春節(jié)能夠快點(diǎn)到來，那該多好。過年真是開心??！名師點(diǎn)評：文章以歡呼聲起筆，奠定了文章歡快的基調(diào)。大年三十晚上，我和哥哥、妹妹再樓下開闊的廣場上放花炮。望著夜空燦爛美麗，如花壇，如畫卷，如春的原野……我多想變成小鳥親吻花的美麗容貌；我多想變成畫筆為畫卷點(diǎn)染色彩；我多想變成花朵為春的原野送去生機(jī)……因?yàn)槎Y花，讓我聯(lián)想無窮。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直就是一段有聲有色的?交響樂?，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我們舉杯同慶。我和爸爸、媽媽一起回老家過年。妹妹的?魔術(shù)彈?更是奇妙，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。那是一個(gè)難忘的除夕之夜！一年中最熱鬧的時(shí)候是過春節(jié)，家家團(tuán)圓過春節(jié)，每家都很忙碌。到了晚上，夜幕漸漸地降臨了?！先霜?dú)自上去找‘年’，‘年’看到老頭，哈哈大笑說：‘你這不是來送死嗎’老頭不怕他，知道年怕紅色怕響聲，就露出紅肚兜，年看到紅肚兜嚇的跑遠(yuǎn)了。過年真高興！過新年新的一年開始了，大街小巷無不洋溢著喜悅的氣氛。媽媽在一旁切菜，洗菜，她一邊還哼著小調(diào)，我在一旁焦急地等待著，肚子 ? 咕咕 ? 地叫了起來。：通過開展班級元旦游藝活動(dòng)，融個(gè)人于集體之中，培養(yǎng)樂于參與，樂于合作，熱愛集體生活的行為和習(xí)慣。、錄像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等進(jìn)行整理，制作反映各地和家鄉(xiāng)過新年的多媒體課件。那今年的春節(jié)是從幾月幾日開始的呢？春節(jié)前一天是什么日子？（除夕）（師補(bǔ)充：除夕是我國特有的）（課件出示）我們這兒的過年一般從除夕就開始了。（小朋友們用自己帶的新年裝飾品打扮教室，布置好的小朋友可以四處參觀一下，音樂一停馬上回到座位。（課件演示各地過年時(shí)的傳統(tǒng)風(fēng)俗），人們在干什么？（學(xué)生交流自己看到的）(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，目的在于讓學(xué)生了解祖國各地過新年的習(xí)俗，了解人們迎接新年的不同方式。（看圖片）你們覺得這份新年禮物怎么樣？為什么？：是呀，不管長輩送我們什么新年禮物，不管是多是少，都代表著長輩美好的祝福，我們都要表示衷心的感謝。：瞧，老師特地去買了套新衣來過年。而《年的傳說》，則是讓學(xué)生了解過年的來歷。第二課時(shí)一、課前準(zhǔn)備：“新年賀卡”。你們看，貼一個(gè)福字也還有講究呢，里面藏著我們過年時(shí)的美好祝福。；，畫、剪、貼、刻等；；，賀卡上圖畫和祝福語的意思和自己的愿望。)（三）、送新年祝福。，可以在兩三個(gè)班級中聯(lián)合舉辦，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況因地制宜組織歡度新年的活動(dòng)。蓮山課件原文地址：://。，要時(shí)常提醒學(xué)生注意安全、正確地使用工具，要盡可能地廢物利用。（四）、唱新年的歌，表達(dá)新年的喜悅。師予以指導(dǎo)。（3）年畫：年畫是為過年畫的，所畫內(nèi)容都預(yù)示著吉祥如意。引導(dǎo)學(xué)生能利用廢舊材料，不花錢或少花錢制作賀卡。小白鼠帶領(lǐng)大家了解各地的新年風(fēng)俗這一環(huán)節(jié)，可以用PPT把反映各地過年時(shí)風(fēng)俗的照片或者視頻資料制作進(jìn)去。)（六）.活動(dòng)總結(jié)。評一評，他哪些地方做得好？，有些親戚朋友在很遠(yuǎn)的地方，我們上門拜年不方便，我們還可以用什么方式拜年？（發(fā)電子郵件、發(fā)短信、寫信等）模擬給遠(yuǎn)方的親人電話拜年。)（五）.大討論，知道本地風(fēng)俗。)（三）.聽故事，了解年的來歷。（本環(huán)節(jié)采用做連線題的方法導(dǎo)入元旦這一節(jié)日，再通過談話的方式讓學(xué)生初步了解到新年可以按公歷和農(nóng)歷來區(qū)分。二、教學(xué)過程：（一）.引入，了解春節(jié)和元旦是不同的新年。利