【正文】 ，強化教育教學(xué)管理，扎實推進教育教學(xué)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，取得了一定的成績。為了讓孩子更好的成長，家委會成員們付出了更多的努力，家委會的工作是有目共睹的。一路上，孩子們歡聲笑語，在班主任曾老師的帶領(lǐng)下，孩子們秩序井然，表現(xiàn)出色，充分展現(xiàn)出清林小學(xué)良好的校風與文化氛圍。全體家委會成員緊密配合學(xué)校開展的教育教學(xué)活動，協(xié)助班主任曾老師做好班級工作及組織本學(xué)期的一系列活動。積極參與護校隊工作，為清林小學(xué)的孩子們保駕護航積極配合學(xué)校做好家長義工護校隊的人員安排和家長義工護校隊的工作，動員全班的學(xué)生家長們參與義工行動，給孩子一個模范表率的帶頭作用。在浩瀚的歷史長河里，傳統(tǒng)的節(jié)日從未被遺忘。在石油大學(xué)家長的大力支持下，配合班主任老師組織同學(xué)們開展“走進石大”校園參觀活動，為同學(xué)們打開了一扇認識石油石化科學(xué)知識的窗戶，使同學(xué)們了解了從石油的形成、勘探、開發(fā)、加工至使用的全流程的科學(xué)知識，激發(fā)了同學(xué)們對石油石化的興趣。德育教育是學(xué)校的一個重要環(huán)節(jié)，在新課程的深入實施中，德育教育不僅僅是德育處的專利，它涉及學(xué)校教育的方方面面，貫穿在每個學(xué)科之中，特別是在新課程理念下，為培養(yǎng)學(xué)生主動參與，自主學(xué)習以及各個學(xué)科之間的有機整合，促使學(xué)生綜合能力水平的提升，本學(xué)期制定了《新民小學(xué)學(xué)科德育滲透方案》。第三周的校本培訓(xùn)是學(xué)習研究《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動設(shè)計，開闊班主任德育工作的認識與實踐。（三）開展系列德育活動，加強思想道德教育推行《童蒙養(yǎng)正，立德樹人》德育系列活動。學(xué)校根據(jù)每周安排及節(jié)日慶?；顒樱脤W(xué)生自己身邊的典型進行教育，激發(fā)學(xué)生的上進心，并進行一周值周評定，及時糾正師生中出現(xiàn)的問題。值日隊干按時到崗，檢查隊員紅領(lǐng)巾、學(xué)生證佩戴、文明禮貌及行為習慣情況，對各班的出勤、衛(wèi)生、紀律作好檢查評比。支持黃艷紅、葉有芳、彭艷香、許俊壽等老師參加鎮(zhèn)名師工作室跟崗學(xué)習。通過對這批老師的檢查及評價，促使他們更好的發(fā)展。如劉玉倩、陳肖娟、呂麗敏參加市組織為期一周的科組長培訓(xùn)；各科組陸續(xù)參加市鎮(zhèn)組織的微課制作培訓(xùn)；英語科葉有芳老師到莞城中心小學(xué)為期一周的跟崗學(xué)習以及葉巧如、胡婧婷、許俊壽、陳肖娟、黃艷紅、彭艷香、呂麗敏等積極參加市鎮(zhèn)名師工作室指導(dǎo)培訓(xùn)等。堅持每天鍛煉身體，保障身體健康。通過全體教師的努力，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)校獲大朗鎮(zhèn)中小學(xué)師生書畫展一等獎；大朗鎮(zhèn)第十屆讀書節(jié)系列活動之“我講書中的故事”大朗鎮(zhèn)小學(xué)團體組經(jīng)典誦讀比賽二等獎；大朗鎮(zhèn)小學(xué)生籃球比賽（公辦女子組）第五名和（公辦男子組）第八名；姚俊譽、黃永旗和葉子鍵獲XX市中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動暨XX市第七屆小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力現(xiàn)場展示活動一等獎，潘意晴等7人獲得二等獎；舞蹈《冰山上的軍禮》榮獲XX市第四屆個人風采舞蹈大賽銀獎；舞蹈《大腳丫跳芭蕾》和《冰山上的軍禮》獲大朗鎮(zhèn)六一國際兒童節(jié)文藝晚會節(jié)目選拔賽二等獎；全家樂獲“XX市優(yōu)秀少先隊員”稱號；吳靜欣、葉子健獲“美德少年”稱號；張裕民大朗鎮(zhèn)小學(xué)生科技競賽活動獲降落傘一等獎；劉太云、黃以貞獲大朗鎮(zhèn)第一屆小學(xué)生英語phonics英語單詞拼讀比賽一等獎；全家樂、余燁、黃瑩、吳靜欣、葉子健獲大朗鎮(zhèn)中小學(xué)師生書畫展評一等獎；葉子健、劉鎧源獲大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)解決能力比賽一等獎；吳慧嫻、余燁獲大朗鎮(zhèn)“喜歸口腔杯——我與長輩談?wù)\信”中小學(xué)生書信寫作比賽一等獎。進一步加強師資隊伍建設(shè)，利用多種途徑及多種有效方式，搭建更為有效的學(xué)習、研究平臺，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進教師專業(yè)化進程，保障學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。在這方面做得比較好的有三、四、五年級。本學(xué)期學(xué)校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責重新明確，人手一份崗位職責要求。加強教學(xué)常規(guī)管理工作在嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時的同時，我們認真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。五、工作中存在的不足和努力方向雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。每位教師把自己一年來按工作任務(wù)、教學(xué)進度，把自己完成的各項任務(wù)，逐項幾時歸檔留蹤，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實的腳印。五是抓實了課堂后記，進一步提高了教師的執(zhí)教能力。學(xué)校要求教師看后學(xué)習其精華，應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)之中，并且要求教師每學(xué)期上一節(jié)自己滿意的與空課對接的模仿課，從而提高教師的課堂教學(xué)的能力與素質(zhì)。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制。學(xué)校檢查教案的同時還要教師說說某一課教案設(shè)計的理由，這樣進一步提高了教師的教學(xué)設(shè)計能力和教材的開發(fā)、運用能力。二、抓實了教研的針對性，進一步提高了青年教師的執(zhí)教能力。包括備課、課堂教學(xué)、單元考試情況、學(xué)生課外閱讀情況、綜合實踐活動情況、練習、作業(yè)和預(yù)習情況。教師隊伍年齡老化，教育觀念、教學(xué)方式方法需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。加強師生的法紀教育。學(xué)管會領(lǐng)導(dǎo)在檢查我校教學(xué)常規(guī)工作中，對我校落實教學(xué)常規(guī)工作較為滿意，認為我校教師在備寫教案和批改作業(yè)方面較為認真、細致四、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園本學(xué)期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。我們在本學(xué)期