【正文】 充實而有光輝，首先應(yīng)該做的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，堅持解決每一天留下來的問題，等等?？梢?，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就美好的人生吧！452班全體同學(xué)****年**月**日第二篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生演講稿培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生演講稿1各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！我是來自九（8）班的李x，今天，我演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。清晨，那嘹亮的口號，會讓我們信心百倍地投入一天的奮斗?？煞艑W(xué)的路上，仍見有些同學(xué)手里拿著手機(jī)，耳朵里插著mp4招搖而過。他們還會及時復(fù)習(xí)，這樣加深和鞏固了對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解?！币胱屛覀冞@段歲月充實而有光輝，首先應(yīng)該做的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。當(dāng)我們又一次唱起雄壯的國歌，當(dāng)我們又一次看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不油地升起一種期待。他們有專心聽課的好習(xí)慣。當(dāng)然，他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不止這些，比如說，他們課間對問題的激烈討論；比如說，他們課后對老師的虛心請教，甚至他們手里用于背誦的小紙條都在告訴我們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會使我們這三年的學(xué)習(xí)生活忙碌而扎實。音樂響起，他們的動作整齊劃一，我們卻懶懶散散。”這首詩告訴我們，如果這些小的、卻優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)不成，那么，你將敗掉三年后的那場戰(zhàn)役。有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。制定計劃，更是為了持之以恒。當(dāng)我們又一次唱起雄壯的國歌，當(dāng)我們又一次看著五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不油地升起一種期待。他們有專心聽課的好習(xí)慣。當(dāng)然，他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不止這些，比如說，他們課間對問題的激烈討論；比如說，他們課后對老師的虛心請教，甚至他們手里用于背誦的小紙條都在告訴我們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將會使我們這三年的學(xué)習(xí)生活忙碌而扎實。每日課間，操場上，學(xué)哥學(xué)姐早已集合完畢，我們才姍姍而來?！皝G了一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。做錯事情趕緊說對不起，并立即改正。1無論在哪里吃完東西，都要對你的垃圾負(fù)責(zé)?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。選擇良友。有人認(rèn)真，有人馬虎?！安涣暨z憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。第三篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣_奠基美好人生（最終版）親愛的老師們、同學(xué)們:下午好愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。因病因事不到校，堅持請假要做到。找出重點和難點，查缺補(bǔ)漏忘不了。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”她并不擔(dān)心新環(huán)境會影響自身學(xué)習(xí)，反而覺得學(xué)習(xí)能帶動對環(huán)境的適應(yīng)，要做到這一點，就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會神，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會在放學(xué)之后又找老師“追根問底”，“總之當(dāng)天的問題當(dāng)天一定要解決掉”。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個至關(guān)重要的習(xí)慣：制定計劃的習(xí)慣，制訂計劃是為了堅持。因病因事不到校，堅持請假要做到。找出重點和難點，查缺補(bǔ)漏忘不了。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：自主自立精神；堅強(qiáng)的意志力；非凡的合作精神；鮮明的是非觀念和正確的行為；選擇良友；以“誠實、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則?！安涣暨z憾”，“但是，難題一定要自己先想，實在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。主動思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒有主動思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動思考的好習(xí)慣的時，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了?；丶抑?，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時間整理當(dāng)天各科的知識點，對一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省，“當(dāng)然主要是英語、語文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”。可見，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。”有一次，因為一道數(shù)學(xué)題做不出來，一下課就想解法，結(jié)果到放學(xué)了還是沒結(jié)果，她才迫不得已請教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時沒能解出來，直問到自己沒有一點疑問了，才善罷甘休。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。大目標(biāo)短時間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅持不懈。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。主動思