【正文】 檢測篇――開心笑臉交通知識競賽 ：每組推選2名同學參賽；一位同學記分。不要突然橫穿道路，特別是道路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。與學生實際相結(jié)合：引出學生上學和出行的三種主要方式：步行、騎自行車、乘車。過馬路、上學、放學、外出活動我們應注意什么？六、日常交通安全我們應該應盡哪些義務？班會活動總結(jié)：同學小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。主持人：同學們，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀！不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢？A（安全小衛(wèi)士出場）安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛？它們有什么樣的用處呢？（1111114......）B 多媒體展示這些電話號碼及用處。因此，我們必須注意交通安全。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。見意外，速報案，幫大人，不等閑。過公路，走天橋，貪方便，最危險。(二)交通安全知多少 A、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同 學扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。排練相關(guān)的節(jié)目。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。熟記最基本的交通標志。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。(5)下車后，要注意安全，不要從車前車后突然穿出或猛跑過馬路，以免發(fā)生傷亡事故。穿越道路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越道路。三、學習篇——路在心中多媒體展示三個交通事故文字案例和一個圖片案例（學生日常中常見的），并引發(fā)學生思考事故發(fā)生的主要原因。教學時長：一課時（45分鐘）活動形式：視頻展示、圖片展示、交通標語展示、知識競賽、朗讀倡議書、唱歌、等。（多媒體顯示：《祝你平安》新詞：）你的車子 檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎？人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范快樂多于煩惱。（2）不準在車行道上招呼出租汽車。（二）、橫穿道路應該注意什么？橫穿道路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。請把好我們的生命之弦！二、感受篇――警鐘常鳴通過多媒體展示：一個車禍視頻集錦、一組車禍圖片、一組車禍統(tǒng)計數(shù)據(jù)。第一篇：交通安全教育教學設(shè)計交通安全教育教學設(shè)計———交通安全伴我行教學目的：讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。引導同學對交通事故的重視——警鐘常鳴。穿越道路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ”。（3）不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車。路口的指示燈你看清楚了嗎？安全帶、滅火器，你都帶上了嗎？ 生活的路 總有一些危險事。課前準備：學生通過各種渠道搜集、學習交通安全方面的資料。與學生實際相結(jié)合：引出學生上學和出行的三種主要方式：步行、騎自行車、乘車。不要突然橫穿道路，特別是道路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。四、檢測篇――開心笑臉交通知識競賽 ：每組推選2名同學參賽；一位同學記分。祝你平安 哦 祝你平安你永遠都幸福 是我最大的心愿。做到愉快上學，平安回家。同學們，你們對交通知識知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己?！净顒訒r間】：2009年10月16日 【活動過程】 ：(一)主題導入:主持人 ：我們每個小學生都要了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識。B、交通知識競賽。雨天傘，莫遮眼，路上水，小心滑。交通法，莫違反，出事故，后悔晚。那一天，她剛滿13歲》......（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。C 表演小品《小同學得救了》。安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。與學生共同學習走好路、好騎車、乘好車的具體要求。，更必須注意車輛“內(nèi)輪差”二、注意騎車安全(一)騎自行車要做到以下幾點：要了解車輛性能，做到車輛的車閘、車鈴齊全有效；要依次行駛，不搶道，不占道；要在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行車；要集中精力，騎車不戴耳機、耳塞，不聽錄音、廣播；要在轉(zhuǎn)彎前，減速慢行，向后瞭望，伸手示意；要聽從交警指揮，服從管理；在遇到紅燈時，依次停在路口停止線以外。每組同學交叉選擇兩個臉譜（共4個臉譜，每個臉譜后有5個小題）每題答對記10分，最后看那組的得分高。六、課程結(jié)束。以便互相照顧。遇到他人溺水時如何施救大聲呼救。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。２、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。滅火器使用方法干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。其次，要注意勿逆風使用。第四課 飲食衛(wèi)生安全教育教案你知道什么叫“病從口入”嗎？在日常生活中，人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習慣和行為，但很多人對此尚未重視起來，這對身體健康十分不利。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負責和尊重。所以，用白酒擦拭碗筷，根本達不到消毒的目的。須知，干毛巾上常常會存活著許多病菌。飲食衛(wèi)生安全教育，飯前、便后要洗手。對活動現(xiàn)場一些電閘、開關(guān)、按紐等，不隨意觸摸、撥弄、以免發(fā)生危險。降溫。外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨來獨往，單獨行動。1外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設(shè)法告知家長。同學們，遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又前進了一步，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命。使學生認識飲食衛(wèi)生安全的重要性；對學生進行飲食衛(wèi)生方面的知識教育；培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣。12歲以下的小學生不準騎自行車上路。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭取安全脫身，然后迅速報案。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。三、教學安排：第一課 交通安全教育教學設(shè)計 第二課 防溺水安全教育教案 第三課 防火安全健康人生 第四課 飲食衛(wèi)生安全教育教案 第五課 戶外活動安全教育教案第五篇：交通安全教育材料小學生交通安全教育材料近年以來我市在校生中的安全事故及法制事件屢有發(fā)生，對社會及家庭造成很大負面影響?？梢姡訌姲踩ぷ?，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”意識，保障學生健康成長。比較輕微的，可以按照下述方法來處理：出現(xiàn)傷口并且出血的，需要清洗傷口并擦涂消毒、消炎的外用藥，如消炎粉、紅藥水、創(chuàng)可貼等。不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。外出活動時一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫。中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。將變質(zhì)食物煮沸后再吃：有些家庭主婦比較節(jié)儉，有時將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃，以為這樣就可以徹底消滅細菌。因此，在用抹布擦飯桌之前，應當先充分清洗?？墒聦嵣希准堅谏a(chǎn)過程中，會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料，紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾，仍含有不少化學成分，會污染食物。食物腐爛變質(zhì)，就會味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。此外，二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周圍空氣中吸收大量熱量，因此，使用中防止凍傷。二氧化碳滅火器：使用時，先