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爭(zhēng)做文明學(xué)生_創(chuàng)建和諧校園_演講稿(完整版)

  

【正文】 心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的行為;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬的行為。然而,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象:下課后的走廊里,有的同學(xué)追逐打鬧,上下樓梯時(shí),擁擠而沒(méi)有次序;與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí)脫口而出的臟話、粗話,給別人起外號(hào);作業(yè)不會(huì)做時(shí)直接抄襲他人的答案。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理,接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。在長(zhǎng)輩言行的教導(dǎo)下,我漸漸對(duì)“文明”一詞,有了深刻的理解,只有在一個(gè)大家都講文明的社會(huì),才能有和諧的環(huán)境,人們才能安居樂(lè)業(yè),社會(huì)才能進(jìn)步發(fā)展。我是三年級(jí)四班的趙奕橋。我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),共同打造我們和諧校園的明天第三篇:爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園——12幼師2班主題班會(huì)方案老師:今天的主題班會(huì),我們就來(lái)一起討論關(guān)于文明校園的話題。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開始選舉吧!王玲:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出四名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā)、染發(fā)。同學(xué)們之間講究禮貌。大自然中,木頭的紋理、貝殼內(nèi)表面或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng),并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。后面的幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳。王玲:今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。為此,我們向全班的同學(xué)們倡議:語(yǔ)言文明、禮貌待人,不說(shuō)粗話、臟話,不打架罵人,講普通話,用禮貌語(yǔ),態(tài)度和藹,友愛同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。志愿活動(dòng),積極參與。(主持人下)結(jié)束語(yǔ)(班主任)感謝二位同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì),感謝各位同學(xué)的積極參與,在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),控制并改掉自己的一些不文明行為,可能一時(shí)你是改變不了的,但只要你有改變的決心,相信你會(huì)成功的。具備了這四方面的素質(zhì)之后,一個(gè)人才可以稱得上是基本具備了“和諧”的心態(tài),也就是用高度的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)知世界,回饋世界。這就是和諧所帶來(lái)的本質(zhì)影響??鬃拥脑捴赋隽耍粋€(gè)人如果連最起碼的文明都不具備,那么就更不用提做人處事了。一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng),離不開所有人的文明水平,只有當(dāng)我們每個(gè)人高度重視自身的文明之后,我們的國(guó)家才可以稱得上是真正的繁榮。在這里,胡錦濤主席已經(jīng)把文明建設(shè)當(dāng)作是社會(huì)主義發(fā)展時(shí)的一個(gè)目標(biāo)了。未來(lái)是坎坷的,只有通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈才能到達(dá)成功的彼岸。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,2005年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估,今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付遴選。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會(huì)夭折。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵?!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,人生也是這樣,如果不能不斷地要求自己和諧與文明,那么自己必然要被社會(huì)所淘汰,被歷史所淘汰。這更加艱巨了我們當(dāng)代青年身上的責(zé)任,是的,發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的重任,但是作為接班人的我們,應(yīng)該全力以赴地做好繼往開來(lái)的準(zhǔn)備,讓祖國(guó)的燦爛文化延續(xù)下去,讓古老的中國(guó)文化永垂不懈!作為新世紀(jì)的大學(xué)生,作為一個(gè)即將要為祖國(guó)效力的大學(xué)生,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有對(duì)祖國(guó)鞠躬盡瘁的精神,我們要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值?!绷?jiǎn)⒊脑捳Z(yǔ)指出了少年與國(guó)家的聯(lián)系,國(guó)家是依靠青年學(xué)子的力量的,只有我們當(dāng)代的大學(xué)生刻苦勤奮的努力,用自強(qiáng)不息的精神去奮斗,讓自己變成高度文明的人,我們當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值才能夠得以體現(xiàn),我們才能被社會(huì)所認(rèn)可,我們才能夠真正為國(guó)家分獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的力量,這是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任。文明是和諧的前提,也是和諧的一種行為表現(xiàn),和諧之人必定在行為和談吐中是高度文明的,在獲得和諧之后,文明亦是我們監(jiān)督自身的標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建和諧校園必須從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,小到在打水的時(shí)候懂得排隊(duì);搞好自己的宿舍衛(wèi)生,不亂扔垃圾。老子曾在《道德經(jīng)》中講到過(guò):天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善已。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹木。因此,我將這些票丟進(jìn)垃圾簍里,就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì)改掉這些不文明的行為的??(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)王玲:我想,通過(guò)這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,更希望這
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