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215公司三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)方案(完整版)

2024-11-03 22:24上一頁面

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【正文】 領(lǐng)域,在適當(dāng)范圍講一次黨課。要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求,與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神結(jié)合起來,與本地本職工作結(jié)合起來,與改進(jìn)干部作風(fēng)結(jié)合起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為重要標(biāo)尺,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、沈浩精神、宋福應(yīng)先進(jìn)事跡作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。基層黨組織至少要開展1次討論交流。集中學(xué)習(xí)。日前,省委書記張寶順、省委副書記李錦斌對宋福應(yīng)同志先進(jìn)事跡作出重要批示。二、集中學(xué)習(xí)教育內(nèi)容在前段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要批示和講話,不斷充實(shí)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。要以從嚴(yán)從實(shí)的作風(fēng)開展專題教育,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。要強(qiáng)化問題意識(shí),突出問題導(dǎo)向,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改的問題,列出清單、專項(xiàng)整改,立說立行、邊學(xué)邊改,建立機(jī)制、督促整改,上下結(jié)合、聯(lián)動(dòng)整改,立規(guī)執(zhí)紀(jì)、剛性整改。專題三(1011月完成):嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。通過觀看專題教育電影、寫觀后感的方式,用正反兩面鏡子,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡,從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),通過學(xué)習(xí)教育打牢思想根基,以思想自覺引領(lǐng)行動(dòng)自覺,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要重點(diǎn)抓好“四個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作”即:專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。二、方法措施“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,要融入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動(dòng)。要加強(qiáng)督促檢查,推動(dòng)專題教育工作任務(wù)落到實(shí)處。做好黨性分析,形成簡要發(fā)言提綱,在組織生活會(huì)上開展批評與自我批評。同步抓好整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。廣大黨員干部要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí),做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真、原原本本學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。第一篇:公司三嚴(yán)三實(shí)教育活動(dòng)方案公司開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案總書記“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基,體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一,體現(xiàn)了我們黨與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論品格,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),對照檢查個(gè)人思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的差距和不足,帶著問題學(xué),聯(lián)系實(shí)際改。持續(xù)問題整改,把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中確定的整改任務(wù),與學(xué)習(xí)教育查擺出來的問題承接起來,繼續(xù)開展好“亮出問題、集中整改,亮出目標(biāo)、抓緊實(shí)改,亮出成績、鞏固整改”活動(dòng),從具體事情抓起、改起。有特殊情況的黨員不撰寫發(fā)言提綱,進(jìn)行口頭自評和互評。督導(dǎo)組要把專題教育情況作為重要督導(dǎo)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提醒,促其改進(jìn)。:6月底前完成啟動(dòng),有關(guān)各項(xiàng)工作同步進(jìn)行。一是高質(zhì)量講好專題黨課(6月末完成)。學(xué)習(xí)研討分三個(gè)專題,每個(gè)專題大體上兩個(gè)月時(shí)間。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足教育提高,促其整改;對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。各單位主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,做表率、親自抓。學(xué)“三嚴(yán)三實(shí)”、找自身差距。批示指出,宋福應(yīng)同志的先進(jìn)事跡十分生動(dòng)感人,是我省“焦裕祿式的優(yōu)秀基層干部”,要求將其先進(jìn)事跡作為我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的先進(jìn)典型教材。各級(jí)黨委(黨組)中心組要帶頭開展集體學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)交流時(shí)間不少于2天。深入研討。第四篇:三嚴(yán)三實(shí)專題教育方案三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案2015年5月25日為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》的部署,結(jié)合我省實(shí)際,現(xiàn)就2015年在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,制定實(shí)施方案如下。要講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)點(diǎn)出來、把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來、把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來、把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來,認(rèn)真剖析問題根源,力求講得具體,講得有說服力,以講黨課這種形式統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識(shí),以講帶學(xué)、以講促學(xué)、以講督學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行、越權(quán)辦事。強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。省委常委會(huì)帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。要結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)工作,采取巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式,對組織開展專題教育情況進(jìn)行督促指導(dǎo),有效傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力,確保專題教育取得扎實(shí)成效。要通過認(rèn)真扎實(shí)地開展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育,切實(shí)促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把?三嚴(yán)三實(shí)?作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、復(fù)合型、創(chuàng)新型、清廉型?五型?干部隊(duì)伍,營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭踐行?三嚴(yán)三實(shí)?,黨員發(fā)揮先鋒模范作用,職工同心共克時(shí)艱的良好局面,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)改問題,干部受教育,黨員提素質(zhì),職工增干勁,管理提水平,安全無事故,企業(yè)降成本。既要把中央、集團(tuán)公司、煤業(yè)公司及公司精神領(lǐng)會(huì)透,也要結(jié)合當(dāng)前形勢任務(wù),了解各部門、各單位黨員、干部、職工的思想作風(fēng)狀況,想清楚講什么、怎么講,增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實(shí)感,入情入理、講出共鳴,防止照本宣科、泛泛而談。各級(jí)黨組織要結(jié)合黨委中心組和黨支部?三會(huì)一課?制度,對每個(gè)專題安排2次學(xué)習(xí)。五、組織領(lǐng)導(dǎo)公司?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展,由公司組織部、人資部牽頭組織實(shí)施。以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育,堅(jiān)決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。各單位要本著精簡、高效、務(wù)實(shí)的原則,充分運(yùn)用內(nèi)網(wǎng)、內(nèi)刊、廣播、電視、宣傳欄等媒體,廣泛宣傳中央、集團(tuán)公司、煤業(yè)公司和公司精神以及開展專題教育的意義、要求、做法、經(jīng)驗(yàn),充分反映工作進(jìn)展和成效。各單位要認(rèn)真制定專題教育具體安排,6月5日前報(bào)公司備案。要加強(qiáng)督促檢查,采取專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等多種方式,及時(shí)了解掌握情況,對專題教育進(jìn)行督促和指導(dǎo)。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。3個(gè)專題研討結(jié)束后,各級(jí)管理干部要結(jié)合學(xué)習(xí)研討情況,聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際,圍繞?踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’,爭做‘五型’干部?主題,撰寫1篇心得體會(huì)或理論文章。要著重點(diǎn)出副處級(jí)以上干部思想上的模糊認(rèn)識(shí)、教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位6專題二:細(xì)照規(guī)定,嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的?明白人?,爭當(dāng)守紀(jì)律講規(guī)矩的表率(2015年8月9月)。四、工作任務(wù)
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