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20xx年教師招聘考試教育學、心理學試題(附答案)(完整版)

2024-11-03 22:19上一頁面

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【正文】 生關(guān)系的民主平等特點。小學生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。(ABC)A、身份證 B、學歷證書或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證為保護未成年人的身心健康,促進義務(wù)教育的實施,維護未成年人的合法權(quán)益,根據(jù)____制定了《禁止使用童工規(guī)定》。A、中國公民 B、世界公民三、雙選題義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù),制定本法,(AB) 新義務(wù)教育法規(guī)定,實施義務(wù)教育,不收(AB)。(A)A、“雙贏”協(xié)作原則B、和平共處原則中小學教師職業(yè)道德建設(shè)在教師對待教育事業(yè)的較高道德目標是____。A、布魯納 B、布盧姆 C、沙塔洛夫 D、凱勒19通過論證、解釋、說明以提高學生思想認識的教育方法屬于()?!薄斑壿嫴皇莿e的東西,而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映。①統(tǒng)一要求與從實際出發(fā)相結(jié)合②對學生嚴格要求與尊重信任相結(jié)合 ③正面教育與紀律約束相結(jié)合√④發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結(jié)合 174.教師向?qū)W生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為()。①受教育者身心發(fā)展的現(xiàn)狀②受教育者身心發(fā)展的可能性③教育要求④教育影響166.社會主義現(xiàn)代化建設(shè)不但需要高級科學技術(shù)專家,而且迫切需要大量素質(zhì)良好的中、初級技術(shù)人員、管理人員、技工和其他城鄉(xiāng)勞動者,所以必須大力發(fā)展()。①夸美紐斯的《大教學論》②洛克的《教育漫話》③盧梭的《愛彌爾》④赫爾巴特的《普通教育學》 159.教育是年輕一代成長和社會延續(xù)與發(fā)展不可缺少的條件,為一切社會所必需,與人類社會共始終。,大量的采用了相對容易獲得的、對總體抽樣的樣本數(shù)據(jù)值。()。、編制數(shù)據(jù)的各種圖表、定量分析和由樣本推論總體等。()。,可能使被試的反應失真,使調(diào)查資料產(chǎn)生較大誤差?!?64。B √ D。D.在教育科學研究中,被試的年齡、性別、身高、體重、遺傳、性格、能力、知識經(jīng)驗、動機、情緒、研究場所的一些條件與特征等許多無關(guān)變量是對研究是有影響的,這種問題可以采用消除法解決。C.有效度一定有信度。()A.簡單隨機取樣法√B.分層隨機取樣法C.多段隨機取樣法D.定額取樣法5.“總數(shù)為N=500,樣本容量是n=50,求出間隔500247。D.定比指標是反映變量的比例或比率關(guān)系的指標。150、智育的目標有(知識目標、技能目標、智力目標)。14我國義務(wù)教育法規(guī)定初中階段的三年屬于義務(wù)教育14在1993年國家教委頒發(fā)了《小學德育綱要》,成為小學德育最重要的政策法規(guī)文件。10我國學制體系由哪幾部分構(gòu)成(學前教育系統(tǒng))(初等教育系統(tǒng))(高等教育系統(tǒng))10學前教育的任務(wù)是(根據(jù)保育與教育相結(jié)合的原則以及德、智、體、美全面發(fā)展的原則向幼兒進行粗淺和知識和技能的教育,發(fā)展他們的思想,想象和言語表達能力,培養(yǎng)他們的學習興趣,求知俗望和良好的行為習慣,促進幼兒身心和諧發(fā)展。70、政治決定教育的性質(zhì)。5《中華人民鉻鎳鋼和國教師法》又時教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。2福祿貝爾被稱為(幼兒園之父)2杜威是(進步主義教育學派)的代表。1(中庸)是《學記》的教育哲學學基礎(chǔ)。[例6]動機是一個人與滿足某種需要有關(guān)的、發(fā)動和維持活動的______,是______的具體表現(xiàn)。[例3]思維是客觀事物在人腦中______和______的反映。答案應填組織教學、復習過渡、講授新教材、鞏固新教材和布置課外作業(yè)。遇到這類問題,當你突然一下想不起時,可把原規(guī)律通過記憶復述一遍,也就是通過整體想到個別,填出關(guān)鍵詞。這是填空題內(nèi)容上的特點。(二)填空題解題技巧(1)填空題本身有文字描述,給你實際提供了思考的材料,要會利用這一點進行答題。[例1]教育過程的基本規(guī)律之一是組織學生的______,統(tǒng)一______的過程。這五個知識點,可任意抽掉兩點變?yōu)樘羁疹}。答案:“概括”和“間接”。答案:“內(nèi)部動力“和”需要”。1系統(tǒng)總結(jié)先秦時代教育理論和實踐研究的教育學專著是(學記),被認為……1西方啟發(fā)式教育思想的淵源是(蘇格拉底的多婆術(shù))。歷史研究法的工作是(史料真?zhèn)蔚蔫b別),鑒別包括(外部考證)和(內(nèi)部考證)3調(diào)查研究法可分為(確定課題)(搜集資料)(做出結(jié)論)3調(diào)查研究法包括(調(diào)查、研究、訪問)。5教師的一般認識能力包括(觀察力、注意力記憶力)60、教師的語言包括(口頭語言、書面語言、體態(tài)語言)三種。7文化對教育的制約作用表現(xiàn)在哪些地方(教育思想和教育觀點)(教育內(nèi)容)。10幼兒園一般分為(一年)(二年)或(三年)制。14在1995年國家教委頒布了(《中學德育大綱》)。15智、德、美三育提出在(1906)年(王國維)的《論教育之宗旨》;五育提出在(民國時期)。()。50=10,于是每隔10個抽取一個樣本,連續(xù)抽樣50次?!藾.有信度一定有效度。1下列說法中錯誤的是(D)。軍事57“應試教育”重視()。思想品德培養(yǎng)是從學生的()出發(fā)的。√,樣本的代表性不會影響訪談?wù){(diào)查的資料價值?!?。使其成為用數(shù)據(jù)形式和數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式的研究材料,以數(shù)量化的方式說明研究結(jié)果,稱為研究結(jié)果的定量描述。,表示數(shù)據(jù)分布的范圍越廣,越不集中,差異量越小,表示數(shù)據(jù)分布得越集中,變動范圍越小。因而,計算樣本平均數(shù) 成為一種主要的方法。從這個意義上說,教育具有()。①高等教育②中等教育√ ③職業(yè)技術(shù)教育④初等教育167.教育者是教育過程中的基本要素之一,其基本特征是()。教師招聘考試復習資料√①講解②講讀③講述④講演 175.()說:“大學之教也,時教必有正業(yè),退息必有居學?!边@就要求我們在教學中要重視運用()原則。A、理論教育法 ?B、形象教育法 C、環(huán)境教育法 D、評價教育法 19學校體育的根本任務(wù)是讓學生()。(A)A、獻身于人民的教育事業(yè)B、忠于職守,為人師表,積極進取。 教師在教育教學中應當____對待學生,關(guān)注學生的____,因材施教,促進學生的實際發(fā)展。(ACD)A、憲法 B、教育法C、勞動法D、未成年人保護法二、選擇題(分單項選擇和多向選擇,共30分)(一)單項選擇(共10小題,每小題1分,計10分)1.有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應當避讓。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。三、簡答題19.教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)人的社會活動,教育的社會屬性表面在哪些方面?①教育具有永恒性。①舊式分工造成了人的片面發(fā)展;②機器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)和可能;③社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑。在這一過程中,教師聞道在先,是已知者,而學生是未知者,所以,教師要對教學過程起主導作用。學生主體作用的最高表現(xiàn)形式為()A.自覺性 B.獨立性C.創(chuàng)造性 D.主動性 7.教材包括()A.教科書 B.CAI軟件C.教學參考書 D.以上三者皆是8.德育過程的基本矛盾是()A.知與行的矛盾B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾D.學生的上進心與情性之間的矛盾9.課外校外教育是對課堂教學的一種()A.延展 B.必要補充C.深化 D.變革10.“開而弗達”體現(xiàn)了教學的()A.直觀性原則 B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則 D.循序漸進的原則11.教學的基本組織形式是()A.個別教學 B.課外教學C.現(xiàn)場教學 D.課堂教學12.教育要適應人的發(fā)展的個別差異性,做到()A.循序漸進 B.因材施教C.教學相長 D.防微杜漸13.狹義的教育制度是指()A.國民教育制度 B.社會教育制度C.高等教育制度 D.學校教育制度二、填空題14.教育學是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的一門科學。①教育方針政策是人們主觀意志的體現(xiàn),正確的教育方針政策應反映客觀的教育規(guī)律,但它不等于教育規(guī)律。④教師應具備必備的教育科學知識,包括教育學、心理學以及各科教材教法等方法的知識。(3)德育過程中,學生除了接受學校的有目的有計劃有組織的正規(guī)教育影響外,還受到來自社會的、家庭的多種影響,這些影響中難免會有負向的,因而一個人思想品德提高過程中出現(xiàn)反復是正常的。三、簡答題19.為什么說教育在人的發(fā)展中起主導作用?(1)教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動,它規(guī)定著人的發(fā)展方向;(2)教育,特別是學校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)和深刻;(3)學校有專門負責教育工作的教師。教育者的責任,則是促使這種矛盾向積極方面轉(zhuǎn)化。 8.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于()。 “范例教學”主張的是()。根舍因 ,應堅持的是()。 ,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()。 ,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是()。21.簡述我國學制改革的基本原則。(5)據(jù)此規(guī)律,教育者必須樹立“抓反復,反復抓”的德育思想。②思想品德形成過程中,學生受各種因素影響。B教育學不等于教育實踐經(jīng)驗。15.人對環(huán)境的反映是能動的反映,教育在人的發(fā)展過程中起主導作用。文化知識要內(nèi)化為學生自身的智力才能,要通過學生自己的獨立思考和實踐活動,因而,教師要尊重學生的主體地位,充分發(fā)揮其學習主動性。(2)直視手段的運用必須與教師的講解密切配合。②教育具有歷史性。15.教育的兩大基本規(guī)律是教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律和教育與人的發(fā)展相互制約的規(guī)律。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應當是(A)A、當?shù)乜h教育局B、當?shù)乜h人民政府C、地市教育局D、省教育廳 5.有的學校在學生手冊中規(guī)定:“禁止男女生之間互訪宿舍。(CD)A、靠教師師 B、靠社會 C、靠法制 D、靠制度在實施“中小學繼續(xù)教育工程”中,要把____放在突出地位。(B)A、三年B、三至五年《中華人民共和國教師法》于____起開始施行.(B)A、1995年9月10日 B、1994年1月1日《中華人民共和國教育法》自(B)之日起開始實施。A、身體衛(wèi)生 B、心理衛(wèi)生 C、青春期衛(wèi)生 √D、身體衛(wèi)生和心理衛(wèi)生 19學校組織機構(gòu)是指()。A、《論語》 √B、《學記》 C、《大教學論》 D、《教育學綱要)18個體的主觀能動性是發(fā)展的()。老師問道:“李小林,你私拿別人的東西,這已經(jīng)是第幾次了?”李小林低著頭回答:“第五次了”。①理論加實踐②理論與實踐有機結(jié)合③讀書加勞動④感性認識與理性認識統(tǒng)一169.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確規(guī)定把發(fā)展()的責任交給地方。①幼兒教育√②中、小學教育③高等教育④職業(yè)技術(shù)教育 161.廣泛意義上的教育目的存在于()活動之中。一組數(shù)據(jù)中任何一個數(shù)值發(fā)生或大或小的變化,所計算出來的算術(shù)平均數(shù)也會隨之變大變小,能靈敏地反應出來。僅用集中量數(shù)來描述是不夠的?!?、方法,以為“統(tǒng)計萬能”的思想雖然有些過激,但是基本上是正確的。,如:錄音機、照相機、紙筆等 √ ()?!?)、連貫地向?qū)W生傳授知識、表達情感和價值觀念的教育方法是(),相對其他教育形式來說,家庭教育的特點是()√ “三中心”指()、活動中心、生活中心、社會中心、實踐中心 、實踐中心、生活中心√、課堂中心、課本中心 ()√ () ()教師招聘考試復習資料√ 、最內(nèi)在的因素是()√()√ ,“兒童中心論”的代表人物是() ()√ () () ,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是() () ,學校體育更具有() () ,在教育過程中起() ()A.《教育漫話》B.《大教學論》C.《愛彌爾》D.《普通教育學》 () ,下面那幾種敘述是正確的:()。C√()。試判斷這里采用哪種定義方法(A)√A.方法與程序描述法D.動態(tài)描述法C靜態(tài)描述法D.屬于上述三種方法的綜合13.將“一個體格健壯的人”的用操作定義定為“舉起100公斤杠鈴、兩小時連續(xù)長跑25公里、跳高1.8米、6小時游泳橫穿渤海峽、一年四季從不生病?”的人;試判斷采用哪種操作定義方法。試判斷這里采用哪種操作定義方法()√A.方法與程序描述法B.動態(tài)描述法C.靜態(tài)描述法D.屬于上述三種方法的綜合“一個體格健壯的人”的用操作定義定為“舉起100公斤杠鈴、兩小時連續(xù)長跑25公里、6小時游泳橫穿渤海峽、一年四季從不生病?” 的人;試判斷采用哪種操作定義方法。A.簡單隨機取樣法B.分層隨機取樣法√C.等距隨機取樣法D.多段隨機取樣法 “要求以班為單位進行教學實驗研究,而不能打亂原有的教學單位的情況。A.一般情況,研究計劃的形式分為七個部分,對于特定的研究項目不可能提出其它一些研究計劃的形式。15小學學習的技能主要是(智力技能、動作技能、人際交往技能)。14中學智育的目標有:(知識目標、技能目標、智力目標)。11現(xiàn)已開辦的在職人員攻讀碩士種類有(工商管理碩士MBA)(公共行政管理碩士MPA)(教育碩士)(在職攻讀同學學歷碩士研究生教育)等11古德萊德從課程實施的縱向?qū)臃治稣n程分(理想課程)(正式課程)(感知課程)(動作課程)(體驗課程)11學科課程有(科目本位課程)(綜合學科課程)(學術(shù)性學科課程)11我國課程改革未來的走向是(以學生為本)11我國在教學研究上二種理
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