【正文】 驗教育為基本途徑，加強少先隊隊伍建設和校園文化建設。（4）參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。（2）響應國務院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。三月份：（1）組織8個學生家庭參加“XX麥當勞植樹節(jié)”活動，滲透環(huán)保教育。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設計下完成的，靚麗的色彩、別致的設計、材料運用的大膽出乎所有人的預料，連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設計之中。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿，實現(xiàn)了自我的成長。二、建立組織，明確工作責任。第一篇：2016年小學第二學期少先隊工作總結2016年小學第二學期少先隊工作總結坡頭小學一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。在2月份新學期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。為增強學生體質(zhì)，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風帆》廣播操比賽，在比賽中，每個班在其班主任的帶領下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學生都是那么可愛、那樣認真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達到了前所末有的效果。第二篇：小學第二學期少先隊工作總結小學第二學期少先隊工作總結本學期,我校少先隊工作依據(jù)胡總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結合學校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。（2）在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領巾廣播員。（3）組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。七月份發(fā)放暑假活動倡議書，引導學生如何度過一個有意義的暑假。重點突出對少年兒童的思想政治道德教育和創(chuàng)新能力、社會實踐能力的培養(yǎng)，深入開展豐富多彩的主題教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，注重細節(jié)，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。其次，要求常教育、常督促，并利用紅領巾廣播站向?qū)W生宣傳相關衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。本學期主要開展活動如下：開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。下面是小編搜集整理的第二學期小學少先隊工作總結，歡迎閱讀。三月份：(1)組織8個學生家庭參加2010麥當勞植樹節(jié)活動，滲透環(huán)保教育。(2)響應國務院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應，共捐出人民幣元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災區(qū)送去我們的微薄之力。(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。第二學期小學少先隊工作總結本學期，我校少先隊工作堅持以愛黨、愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)、愛學校教育為重點，強化行為習慣養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。安全工作是學校的一項重要工作，本學期利用國旗下講話、班隊會加強了學生的安全教育，開展了安全在我心中主題教育。，宣傳優(yōu)秀師生的事跡，營造生動活潑的育人氛圍。定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。按上級要求組織開展2012年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，培養(yǎng)教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。使學生在學習活動中受到教育。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣，上課不專心聽講，有時曠課，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。三、認真組織豐富多彩少先隊活動。使學生在藝術節(jié)中受到教育，學會合作，學會交往，學會感恩。同時組織學生開展“學雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。共收集廣播稿14篇。，活躍了學生身心，增強了學生集體榮譽感和合作精神。，大隊組織了一年級新生入隊儀式，老隊員為新隊員佩戴