【正文】 。為了確保大賽的順利進(jìn)行，合肥市瑤海區(qū)推遲了對合肥市職教中心的拆遷工作；在大賽進(jìn)行期間，因校外道路車禍造成安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院賽點(diǎn)停電，經(jīng)合肥市人民政府的協(xié)調(diào)，不到半小時即恢復(fù)供電，保證了賽事的順利進(jìn)行。省教育廳李和平副廳長，省職成教學(xué)會會長金輝，合肥市人民政府項(xiàng)賢峻副秘書長等省市領(lǐng)導(dǎo)出席閉幕式，項(xiàng)賢峻副秘書長在閉幕式上致閉幕詞。六、領(lǐng)導(dǎo)重視、各方支持是本屆大賽順利進(jìn)行的有力保證去年大賽后，省委王明方副書記、省人大朱先發(fā)副主任、省政府謝廣祥副省長在大賽總結(jié)報(bào)告材料上作出重要批示，充分肯定大賽活動，并勉勵“不斷總結(jié)完善，越辦越好”。大賽組委會首先根據(jù)歷次大賽的經(jīng)驗(yàn)，從普通高校、高職院校和有關(guān)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會聘請了97名專家承擔(dān)命題和裁判工作。四、廣泛動員、積極參賽，形成萬人參與、千人角逐的局面廣泛發(fā)動，逐級選拔，是本屆大賽的一個特色。要求各賽點(diǎn)有良好的組織指揮系統(tǒng)、技術(shù)保障系統(tǒng)和服務(wù)安全保證系統(tǒng)，各賽點(diǎn)要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)籌備工作做實(shí)、做細(xì)；同時要努力為實(shí)現(xiàn)大賽三個促進(jìn)的總體目標(biāo)服務(wù)好。合肥市教育局對所屬五所承辦學(xué)校更是提出了“當(dāng)好東道主，辦好技能大賽”的明確要求，并先后多次深入現(xiàn)場進(jìn)行督察。在反復(fù)考察的基礎(chǔ)上，最后確定安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥通用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、合肥市職教中心、合肥市電子學(xué)校、合肥市旅游學(xué)校、合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校、安徽合肥服裝學(xué)校為本屆大賽的賽點(diǎn)承辦院校，并落實(shí)了大賽組委會領(lǐng)導(dǎo)下的賽點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校責(zé)任制。本屆大賽從安徽省情和職業(yè)院校實(shí)際出發(fā)，確定競賽項(xiàng)目、項(xiàng)目競賽規(guī)程，既逐步與全國大賽銜接，又考慮本省職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置和學(xué)生受眾面。大賽于2009年4月11日至13日在合肥市進(jìn)行，在主辦單位、承辦單位和協(xié)辦單位的精誠合作、共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)賽事，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。十、獎勵辦法（一）參賽選手每個競賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。參賽選手參賽時需攜帶學(xué)生證、身份證和選手報(bào)名表（附件2）交由賽項(xiàng)承辦單位查驗(yàn)。比賽項(xiàng)目2個：農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測、中華茶藝技能。三、組織領(lǐng)導(dǎo)具體見《關(guān)于印發(fā)2013年安徽省職業(yè)院校技能大賽方案的通知》。四、大賽時間所有賽項(xiàng)必須在4月10日前完成；各賽項(xiàng)比賽的具體時間由各承辦院校安排。8．輕紡食品類技能比賽比賽項(xiàng)目2個：服裝設(shè)計(jì)、服裝制版與工藝技術(shù)；比賽項(xiàng)目1個：微生物技術(shù)及應(yīng)用；比賽項(xiàng)目5個：工業(yè)分析檢驗(yàn)、化工設(shè)備維修、化工生產(chǎn)技術(shù)、化工儀表自動化、精細(xì)化工生產(chǎn)技術(shù)；比賽項(xiàng)目2個：樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工程造價技能；比賽項(xiàng)目2個：英語口語、文秘速錄專業(yè)技能；比賽項(xiàng)目1個：中藥傳統(tǒng)技能；比賽項(xiàng)目1個：藝術(shù)專業(yè)技能；比賽項(xiàng)目3個：測繪、選礦技術(shù)、有色金屬礦產(chǎn)地質(zhì)勘查。各承辦院校要在學(xué)校網(wǎng)站主頁醒目位置及時發(fā)布大賽報(bào)名、比賽要求、賽事指南等相關(guān)信息。前三個獎項(xiàng)數(shù)量分別按本項(xiàng)目參賽選手人數(shù)的10%、20%、30%確定，其余為優(yōu)秀獎。出席大賽開、閉幕式的省市領(lǐng)導(dǎo)有：省人大常委會副主任朱先發(fā)，安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會會長宋明，省委教育工委書記、省教育廳廳長程藝，省教育廳副廳長江春，副廳長李和平，省勞動和社會保障廳副廳長邱誠，合肥市人民政府副市長楊增權(quán)，省職成教學(xué)會會長金輝，高等教育出版社黨委書記劉燕，安徽新華發(fā)行集團(tuán)副董事長吳文勝，合肥市人民政府副秘書長項(xiàng)賢峻、安徽省新聞傳媒股份有限公司副總經(jīng)理孟祥光、省勞動和社會保障廳培訓(xùn)處處長張大鳴、合肥市教育局局長方東玲，省教育廳職成處處長左其琨，安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長陳傳海等。凡與全國大賽相同的項(xiàng)目，以全國大賽的競賽要求為標(biāo)準(zhǔn)組織競賽，同時保留部分我省確立的競賽項(xiàng)目。在時間非常緊張的情況下，以備戰(zhàn)全國大賽為基準(zhǔn)，結(jié)合安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及競賽場地設(shè)備準(zhǔn)備情況，專家委員會及時制定并公布了《2009’安徽省第三屆職業(yè)院校技能大賽競賽規(guī)程》，并落實(shí)好相關(guān)競賽命題的準(zhǔn)備工作。各賽點(diǎn)院校按照競賽規(guī)程對設(shè)備設(shè)施的要求，首先排摸家底，更新、擴(kuò)充和購買設(shè)備。大賽辦還要求各賽點(diǎn)院校按照規(guī)定程序和會議要求維護(hù)好大賽的設(shè)備設(shè)施，技術(shù)保障和工作人員要安排就緒、負(fù)責(zé)到位。2009年2—3月，在全省各地掀起了迎接2009’安徽省第三屆職業(yè)院校技能大賽熱潮。本屆大賽積極邀請企業(yè)專家的參與，企業(yè)專家數(shù)量占總量的20%，對于提高大賽質(zhì)量和影響力起到了明顯的作用。這是對辦好今年大賽的極大鼓勵。李和平副廳長在閉幕式最后宣布“2009’安徽省第三屆職業(yè)院校技能大賽勝利閉幕”。本屆大賽受到了社會各界的關(guān)注和重視，高等教育出版社、安徽新華發(fā)行集團(tuán)、安徽科大訊飛信息科技股份有限公司等企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)積極參與大賽活動，對大賽熱情支持。本屆技能大賽引起了眾多企業(yè)的高度關(guān)注，如安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在大賽期間開展了很多校企合作活動，來自全國的5家企業(yè)給他們給予了技術(shù)支持，并提供了部分比賽設(shè)備。我們在一邊認(rèn)真總結(jié)的同時，一邊也在認(rèn)真思考：一是在較短的時間內(nèi)組織如此大規(guī)模的競賽，競賽的組織工作須進(jìn)一步細(xì)化。七是沒有必要的經(jīng)費(fèi)支撐，學(xué)會壓力太大、承辦院校負(fù)擔(dān)過重。大賽本著為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大“要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”和“大力發(fā)展職業(yè)教育”的精神，積極推進(jìn)安徽省職教大省的建設(shè),深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化校企合作，促進(jìn)職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)，激勵職業(yè)院校師生愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息、磨練技能、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本宗旨?！?；謝廣祥副省長于做出重要批示：“請省教育廳會同省勞動廳持續(xù)抓好此項(xiàng)活動，認(rèn)真研究落實(shí)省人大朱主任意見。省工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會會長宋明老省長特別關(guān)心職業(yè)院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、基地建設(shè)和技能型人才培養(yǎng)，親自擔(dān)任本屆技能大賽組委會名譽(yù)主任，關(guān)心、支持、指導(dǎo)大賽活動。本著權(quán)威性、公正性的原則，通過多次醞釀協(xié)商，在全省職業(yè)院校和有關(guān)行業(yè)企業(yè)的支持下遴選省內(nèi)知名專家組成本次大賽的專家委員會。他表示在五月份要重點(diǎn)抓好兩件事：一是奧運(yùn)火炬在蕪湖傳遞，二是省職業(yè)院校技能大賽。安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、蕪湖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校和蕪湖工業(yè)學(xué)校在確定為本次大賽的承辦單位之后，六所院校的領(lǐng)導(dǎo)十分重視，一把手親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，多次召開專題會議研究，全體動員、全力以赴，嚴(yán)密組織，一絲不茍。奇瑞公司、美的制冷、日立、鑫龍電器、華東機(jī)電、精誠銅業(yè)等近二十家企業(yè)代表和安徽省職業(yè)院校代表參加了懇談會。高職學(xué)生組由首屆的24支隊(duì)增加到36支，規(guī)模空前。今年的中職組增加了教師組，共有17個市和省直代表隊(duì)參加，其中有16支代表隊(duì)在9個學(xué)生競賽項(xiàng)目和教師競賽項(xiàng)目中獲得一、二、三等獎，安慶中華職業(yè)學(xué)校、蕪湖師范學(xué)校、安徽蕪湖機(jī)械高級技工學(xué)校、蕪湖市職教中心、宿州工業(yè)學(xué)校、蕪湖工業(yè)學(xué)校、蚌埠機(jī)電工程學(xué)校、合肥市職教中心、蚌埠三職高、蚌埠職教中心在6個競賽項(xiàng)目中獲得一等獎；蕪湖信息工程學(xué)校、涇縣高級職業(yè)中學(xué)、宿州工業(yè)學(xué)校、安徽蕪湖機(jī)械高級技工學(xué)校在三個教師組競賽項(xiàng)目中榮獲一等獎。從現(xiàn)場來看。作為一種教育制度的創(chuàng)新，需要我們?nèi)シe極探索和實(shí)踐，為建設(shè)職教大省作出更大貢獻(xiàn)。技能大賽既重視實(shí)踐也不忽視理論，既考核技能也考查其耐心和耐力，既考查身體素質(zhì)又強(qiáng)調(diào)心理健康，這些都是科學(xué)的育人理念在競賽要求中的潛在反映，它對引導(dǎo)職業(yè)院校確立和完善育人標(biāo)準(zhǔn)同樣具有指導(dǎo)意義。據(jù)悉，明年全國技能大賽將只舉辦中職技能競賽，今后高職、中職將隔年舉辦，我省是每年舉辦還是隔年舉辦，高職、中職是否分開隔年舉辦等還需要主管部門審示。將職業(yè)院校技能大賽作為研究課題進(jìn)行專題研究，以理論探索指導(dǎo)實(shí)踐。各承辦院校全校動員、全力以赴，克服困難，創(chuàng)造條件，盡力作了充分準(zhǔn)備。去年6月，省委王明方副書記、省人大朱先發(fā)副主任、省政府謝廣祥副省長在大賽總結(jié)報(bào)告材料上作出重要批示，充分肯定大賽活動，并勉勵“不斷總結(jié)完善，越辦越好”。請各位裁判堅(jiān)持公正、公平，履行職責(zé)；按照標(biāo)準(zhǔn)，客觀評判。希望大家共同努力，既要賽出成績、賽出水平，又要賽出風(fēng)格、賽出精神；還要樹立“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高”意識，以和諧的心態(tài)，正確對待競賽成績，確保競賽的順利進(jìn)行。各賽項(xiàng)突出人才培養(yǎng)目標(biāo)的高素質(zhì)、高要求；注重引領(lǐng)技能人才培養(yǎng)從動手操作到動手、動腦并用的轉(zhuǎn)化；注重引入新技術(shù)、新工藝、新器件，以利學(xué)生畢業(yè)后較快適應(yīng)崗位要求。在此，讓我們向他們表示崇高的敬意衷心的感謝！我省職業(yè)院校技能大賽體現(xiàn)大職教觀，涵蓋高職、中職（職高、中專、技工）。第五篇：2009安徽省第三屆職業(yè)院校技能大賽開幕詞2009’安徽省第三屆職業(yè)院校技能大賽開幕詞安徽省職業(yè)與成人教育學(xué)會會長金輝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位領(lǐng)隊(duì)、各位選手，同志們：今天，全省職業(yè)院校第三屆技能大賽隆重開幕了。我們對今年的競賽項(xiàng)目、參賽隊(duì)伍和選手都有所增加估計(jì)不足，如何更好的做好協(xié)調(diào)工作也沒有經(jīng)驗(yàn)。本次大賽受到《安徽教育網(wǎng)》、《安徽職業(yè)與成人教育網(wǎng)》、《蕪湖教育信息網(wǎng)》等省市新聞媒體的高度關(guān)注和重視。職業(yè)院校的教學(xué)內(nèi)容以“必需、夠用和實(shí)用”為基本要求，在教學(xué)實(shí)踐中很難把握；在技能大賽中卻非常明確。在題目設(shè)計(jì)上，加強(qiáng)以無線電裝配與調(diào)試職業(yè)資格考試為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)從單一型到多樣化的轉(zhuǎn)變，兼顧專業(yè)技能到關(guān)鍵技能的整體塑造。技能大賽的技術(shù)含量不斷提高，技能要求的復(fù)合度也在逐步提升此次大賽包括中職、高職，涉及到3個組別，16個項(xiàng)目。百花齊放是本次技能大賽的一個亮點(diǎn)和首屆大賽相比，各高職院校和各市組隊(duì)參賽的積極性更高了。校企的互動交流和溝通，加強(qiáng)了職業(yè)院校與企業(yè)在人才供需方面的交流合作，有利于解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的技能型人才緊缺的問題三、鮮明特點(diǎn)專門成立的大賽工作委員會為認(rèn)真做好大