20xx學(xué)年上學(xué)期化學(xué)教研組工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”，及早熟悉即將使用的新教材選修本，為使用高中化學(xué)選修教材做好準(zhǔn)備，積極開展高中新課程會(huì)課活動(dòng)。正常開展教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、課題活動(dòng)，并作好記錄。積極外出聽課，博采眾長(zhǎng)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，以先進(jìn)教研組為榜樣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。抓好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。備課組長(zhǎng)每周查一次教案，教務(wù)處定期檢查，杜絕不合格的教案進(jìn)入課堂。要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度，檢查自己所有的常規(guī)教學(xué)是否規(guī)范，及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。我們充分利用這一資源，采取多種形式，開展校本教研。因此，教師必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念。試卷盡量小化，測(cè)試時(shí)間控制在40分鐘為宜。（2）抓好集體備課，通過(guò)備、說(shuō)、聽、評(píng)、思活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教師共同發(fā)展。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課、說(shuō)課。第一篇：2011學(xué)年上學(xué)期化學(xué)教研組工作計(jì)劃2011學(xué)年上學(xué)期化學(xué)教研組工作計(jì)劃初中化學(xué)的教學(xué)屬于化學(xué)教育的啟蒙階段，教學(xué)效果不僅影響九年級(jí)學(xué)生在初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到他們未來(lái)高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)。要定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人進(jìn)行備課活動(dòng)，要針對(duì)本學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題有計(jì)劃地組織開展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)交流推廣經(jīng)驗(yàn)。（3）組織好教師間的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，做到資源共享。全級(jí)實(shí)行月考制，月考不達(dá)標(biāo)的班級(jí)及時(shí)彌補(bǔ)后再進(jìn)入下一階段教學(xué)。本學(xué)期，我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《做最好的老師》以及《教師應(yīng)具有的四個(gè)維度》等有關(guān)課程改革的理論。如教研時(shí)，不拘形式地研究教材，探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，備課給之間，觀摩教學(xué)，互聽評(píng)課。時(shí)間上要求老師上課不能遲到，下課不要壓堂。上課：課堂是落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的主渠道，也是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)。真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師提高，改進(jìn)教學(xué)的手段。二、工作要點(diǎn)教研組各成員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)信息技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)習(xí)有關(guān)課改精神，了解教研信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”為全組教師的共識(shí)，更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導(dǎo)日常的教學(xué)工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和建設(shè)。組織好校級(jí)或校級(jí)以上公開課。、高中畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)研究工作，及早制定好本學(xué)期詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，各畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作力爭(zhēng)在提高效率、講究策略，幫助學(xué)生建立自信系統(tǒng)，減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)方面開展研究活動(dòng)。六月份：迎接各類考試，教研組工作總結(jié)。圍繞我校辦學(xué)的“科研興?！?，臥薪嘗膽，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)造和諧生動(dòng)的辦學(xué)局面，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。八年級(jí)要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口。加強(qiáng)教科研的理論的學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論和實(shí)踐水平。提高教師的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。堅(jiān)決杜絕“走過(guò)場(chǎng)”、“虛贊揚(yáng)”現(xiàn)象發(fā)生。十月、月考質(zhì)量分析會(huì) 2組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)初一備課組互議、互評(píng)課并展示，聽86班、87班、88班數(shù)學(xué)課、初一、初二集體備課。初一、初二集體備課。元月復(fù)習(xí)課研討活動(dòng)。優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實(shí)處。積極深化校本課堂教學(xué)模式，探尋教學(xué)捷徑，提高課堂教學(xué)效率。完成初中數(shù)理化教師的新課程培訓(xùn)工作，探索以校為本的教研制度，使學(xué)校新任教師盡快適應(yīng)和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。四、主要工作思路
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