【正文】 是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。老師希望你能和它成為好朋友。爭取更大的進步。1趙xx：你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么？老師相信你的，加油！1你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時交上作業(yè)本。你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕小“調(diào)皮”,老師相信你會變得更聰明,努力吧,小潤辰!:你是個乖巧懂事的好女孩,在班上你遵守紀律、團結(jié)同學,作為體育委員和副班長,你很稱職,踴躍發(fā)言,相信你的學習也會走在前列,加油吧,小紫萱!:小郁馨,你是個聰明伶俐的孩子,看著你的“小樣”,似感不愛說話,其實你也有很調(diào)皮的一面,對吧?老師希望你課堂上膽大些,踴躍發(fā)言,你肯定能做到的,對么?加油吧!第二篇：2015一年級小學生評語2015一年級小學生評語你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛、如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。希望你課堂上更大膽一些,踴躍發(fā)言,能做到么?:你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,作為勞動委員非常負責,拖地倒垃圾樣樣干,是老師的得力小助手。:你熱愛班集體,學習認真,作業(yè)細心,能寫出一手漂亮的字,還經(jīng)常提前完成作業(yè),這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。第一篇：2014一年級小學生評語:你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學習比以前認真,每次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,老師希望你能更加自覺學習,爭取更大的進步。:老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。假如學習跟勞動那樣起勁,你的學習會更加出色,老師相信你,加油吧,小夢迪!:在老師眼中,你是個聰明活潑,乖巧懂事的男孩。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。因此你的成績也就進步。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。2你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。明白老師的意思嗎？當你嚴格要求自己的時候，你就寫一手端正的字，并取得好成績；可當你放松對自己的要求時，你的成績就直線下降了。3劉思敏：你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，可你的學習很讓老師著急?。±蠋熯€發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！3王xx：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取更大的進步。你說對嗎？3“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事。希望你今后百尺竿頭，更進一步，好么！老師相信你，加油！3張xx：在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點，成為品學兼優(yōu)的學生。4你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。有時還能舉手發(fā)言了。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。爭取更大的進步?？墒牵阌幸粋€馬虎、粗心的小毛病。你對工作的負責和對人的體貼真讓老師高興。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。學習上你積極進取，善于想象，敢于創(chuàng)新。爭取能寫出一手漂亮的字。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑?，F(xiàn)在你所缺少的就是勤奮了。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。你有時有點驕傲，要注意克服。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲，爭取更大的進步。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是那么地豐富，那么地與眾不同，簡直棒極了?！?評語》你是一個活潑好動的孩子，希望你把聰明才智放在學習上，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞《 評語》知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在新學期中大展身手，力爭取得更優(yōu)異的成績《 評語》我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你愛玩也愛學習，每次上課都能認真地聽講。3我們一（1）班就像一條小河，是由36朵美麗的浪花組成的。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，你的新穎別致的見解，不同凡響的思維都給老師留下了深刻的印象。你能自覺主動地學習，每次作業(yè)你都能認真完成。若能在學習上再踏實、細心一些，就能取得更好的成績。但你很快就適應了學校的環(huán)境，開始了新的學習生活。課堂上，你能遵守紀律、注意聽講，但有時會走神。經(jīng)過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。其實，不懂就問是一個十分好的習慣。你還是個能干的小姑娘，每次你總能將全班的作業(yè)本整理得有條不紊，并很快送到老師辦公室。只要你能把玩的時間分一點用在學習上，你一定能取得更大的進步。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。上課時，你總是東張西望，有時還做小動作。只要肯動腦筋，你會更加聰明。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考！也希望你從現(xiàn)在起，努力學習，爭取考試取得好成績。你是個知錯改錯的好學生，有一段時間你經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾，陳老師批評了你，從此后你能與同學和睦相處了，這是多么大的進步?。∧愕膶W習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。老師喜歡你，更愿意幫助你。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良。其實老師覺得你是個有潛力的學生，如果嚴格要求自己，相信在不久的將來你定會脫穎而出，終成大器。是的，在老師的心目中，你就是那顆最亮的小星星，希望以后你這顆“星星”能發(fā)出更燦爛的光芒！30一提起你的名字，老師就感到十分高興。老師喜歡上課時的你，因為那時的你思維活躍，大膽發(fā)言；老師也喜歡集體活動中的你，因為那時的你生動活潑，積極努力。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，靜下心來努力學習，老師會更喜歡你！你是一個聰明伶俐、活潑好動、精力充沛的小男孩兒。在期末復習期間，你的學習自覺性提高了，經(jīng)常聽寫一百分。希望你能重新?lián)P起努力學習的風帆，在知識的海洋里暢游！眨眼間，一個學期就將結(jié)束了。寒假里，自己可以試著寫一寫日第五篇：一年級小學生評語黃章威小朋友：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。可是有些時候，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。陳曉曉小朋友：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。陳慶橫小朋友：你平日里的調(diào)皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步蘇其典陳洪晨小朋友：**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。你知道嗎？你在老師同學的心目中很有地位，因為你是老師的好幫手，是同學的“小老師”，老師要謝謝你。希望你會百尺竿頭，更進一步，成為一個學習更主動的孩子。不過你認真寫字時，卻像換了個人一樣，認認真真、一板一眼，字跡工整漂亮，在班級寫字比賽中榮獲一等獎。你的記憶能力也很強，古詩背誦、課文背誦、生字認讀，你都能很快完成。樂于助人、善良誠實的優(yōu)良品質(zhì)也常在你身上閃閃發(fā)光。你每天都開開心心，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑，真是個快樂的小男孩。27開學的第一個星期，你就給老師留下了很好的印象。雖然你有點兒頑皮，但有禮貌、很尊敬老師，所以老師還是很喜歡你的。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。把你的聰穎與睿智用于學習上，你將前程無量！老師對你抱有很大的期望，但這一切都離不開你自己的努力，要知道抓住機會才會成功的，學習也是如此。第三個缺點是懶散，很早出門上學，卻經(jīng)常在路上東游西蕩，結(jié)果上學遲到。老師衷心地希望你能取長補短，不斷完善自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁。因為你學習自覺認真，所以學習成績優(yōu)秀，在同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為學習的榜樣。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。努力吧！11你是一個文靜的孩子，不愛湊熱鬧。記得有一次聽寫詞語，你認真準備，結(jié)果得了一百分，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，只要多花時間學習，你是不會比別人差的。每次看見老師你都會真誠、友愛地微笑一下，然后用百靈鳥般柔和、動聽的聲音叫我一聲“老師好！”，你的笑在老師的心靈深處留下了深深的烙印，你真是一位可愛的天使。通過一學期的共同生活，老師們覺得你是一個聰明、能干、乖巧、聽話的小女孩，開朗活潑的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，善良熱心的你對同學總是那樣的關(guān)心，你還是一只快樂的百靈鳥，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。每次上課鈴聲一響，你總是最先坐端正。你是班上的路隊長，每次整隊聲音響亮，是老師的得力助手。文靜秀氣，學習踏實，辦事認真，平時言語不多，但我知道你是一名尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心同學的好女孩。老師希望你能和它成為好朋友。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者?！?評語》 你是一個講義氣的小男孩，有著上進心。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！《 評語》本來，你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的學生《 評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。9孫龍超：在老師的心目中，你是一個聰明調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。聰明的你一定要記住學習，學習，再學習！項老師一直在關(guān)注著你，為你加油呢！8你是一個聰明、漂亮的女孩子。8張xx：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成，你關(guān)心集體，愛勞動，每天都能把講桌整理好，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它