【正文】 ，更需要老師給予正確的引導(dǎo)。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和課外活動(dòng)，是保證學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。班主任必須做好這些學(xué)生的教育工作。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。二、具體措施抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。把本班建成“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格的鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)學(xué)生。，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。，強(qiáng)化集體意識(shí)。，所以要教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、新班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。堅(jiān)持做好大課間、體育課，讓學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。六班建成一個(gè)和諧的家庭！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：一、首先做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來(lái)班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。但是，還是有部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。三、班級(jí)紀(jì)律課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。四、衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。六、加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容：以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，個(gè)別學(xué)生達(dá)標(biāo)，大多數(shù)學(xué)生未達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞，需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。三、工作措施：充分利用班會(huì)、晨會(huì)，課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡自己最大努力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。為確?！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放“權(quán)”鍛煉干部，樹立班干在學(xué)生中的威信，如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生管理、學(xué)生就餐、紀(jì)律管理等；二是加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)督，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平；四是定期對(duì)干部進(jìn)行述職評(píng)議，表彰優(yōu)秀班干部，對(duì)不稱職者要及時(shí)調(diào)換，注入新鮮血液，保持“龍頭”隊(duì)伍的先進(jìn)者。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作，建立后進(jìn)生檔案。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是男同學(xué)在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。（2）、還有哪些疑問(wèn)，做好記錄，自己通過(guò)查閱資料或向同學(xué)請(qǐng)教，嘗試找出解決問(wèn)題的方法。三、本學(xué)期具體工作安排：三月：進(jìn)行開(kāi)學(xué)初的安全教育。做好第三期《五一勞動(dòng)節(jié)》主題黑板報(bào)。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的`難度。從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看，兩頭差距很大，從期末考試成績(jī)看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo)，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗；學(xué)得不活?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少，關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素，變不利為有利。向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中。1組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。在過(guò)去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。四、生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比，基本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。五、工作措施（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。每周利用班會(huì)時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行思想品質(zhì)方面的教育和影響，用事例去教育和感染孩子，做一個(gè)德、行，知全面發(fā)展的人。（3）宿舍紀(jì)律班級(jí)多數(shù)孩子不是日寄就是周寄，為了保證孩子中午的睡眠，自己要每周最少下宿舍兩次，了解和關(guān)心他們的生活，常與生活老師溝通。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持美舍每天的三掃，嚴(yán)抓值日工作，抓值日組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員，保證班級(jí)窗明幾凈，布置合理，讓孩子有家的溫馨和快樂(lè)。以上是本學(xué)期班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃在好流于口頭那是廢紙一張，只有腳踏實(shí)地的去實(shí)施才是有價(jià)值的，我會(huì)一如既往的去做，做一個(gè)合格的班主任。關(guān)愛(ài)他人，有集體意識(shí)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。組織每周讀一篇好文章的活動(dòng)小干部培訓(xùn)、精心培養(yǎng)小干部，幫助小干部樹立威信。搞好家校聯(lián)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)做好弱勢(shì)學(xué)生工作。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽(tīng)講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)比上學(xué)期有明顯的提高。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。老師作好監(jiān)督檢查工作。男生28人，女生19人。使班級(jí)風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評(píng)比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。穩(wěn)定班級(jí)秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。班級(jí)演講賽——“難忘母?！蔽逶拢禾崆白龊卯厴I(yè)考試各項(xiàng)工作。計(jì)劃人：楊圣2013年2月28日第五篇：六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃又是一學(xué)期開(kāi)始了。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。/ 5（3）勞動(dòng)最光榮，人人要參與。重點(diǎn)是為父母做一件好事，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事。合理利用早讀時(shí)間加強(qiáng)朗讀。選出兩名學(xué)生組成班干部監(jiān)督委，負(fù)責(zé)督促班干部。每周為班級(jí)做一件好事。（4）本班開(kāi)展一次讀書比賽，促進(jìn)班級(jí)特色成長(zhǎng)。五月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有計(jì)劃。目標(biāo)二：增強(qiáng)自省意識(shí)，每逢周末來(lái)總結(jié)，想想自己缺點(diǎn)在哪里，下周如何來(lái)改進(jìn)。四月份：（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅，課間撿紙片，衣服穿整齊，不帶零食吃，校園不嚼口香糖，服務(wù)他人愛(ài)勞動(dòng)。（4）本班開(kāi)展一次寫字比賽，將寫字基礎(chǔ)打牢。此外，鼓勵(lì)每位學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)班干部。鼓勵(lì)學(xué)生提高書面表達(dá)能力，認(rèn)真上趣味作文課，作品能見(jiàn)報(bào)。每周背一首古詩(shī)，每天讀一頁(yè)課外書，做摘抄好詞好句作業(yè)。品德熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、熱愛(ài)勞動(dòng)、辨別是非、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。二、管理理念及目標(biāo)用發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生，其實(shí)你會(huì)覺(jué)得每個(gè)孩子都是經(jīng)典樹上沙沙作響的葉子，而不是平庸樹上將要掉落的果實(shí)。要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及??！當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作六月：迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。加強(qiáng)小干部工作的力度。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。第四篇：六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃丹寨縣第七小學(xué)2012至2013學(xué)第二學(xué)期六年級(jí)（5）班班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：臨近畢業(yè)的六年級(jí)五班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。責(zé)任到人。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。三、班級(jí)管理目標(biāo)：進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。開(kāi)展互助活動(dòng)第三篇：六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則：臨近畢業(yè)的六年級(jí)三班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用。繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。學(xué)初就把學(xué)生分層，分為A、B、C三層，A層教B層，B層教C層，一幫一這樣比老師教要好。緩解學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也讓孩子能安心住校。（1）課內(nèi)紀(jì)律首先遵守上課時(shí)間，包括早讀和晚修，遲到者自覺(jué)到前面罰站5分鐘，并協(xié)助當(dāng)日的值日生工作，同時(shí)給本組扣1分。六、具體安排二、三月班級(jí)干部競(jìng)聘選舉三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育新學(xué)期新打算主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)電話家訪朗讀競(jìng)賽記憶訓(xùn)練寫日記競(jìng)賽查字典比賽1班干部培訓(xùn)四月對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育手抄報(bào)競(jìng)賽、黑板報(bào)競(jìng)賽班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì)學(xué)生座談會(huì)班級(jí)干部考核評(píng)比演講詞語(yǔ)積累（成語(yǔ)）古詩(shī)積累競(jìng)賽五月勞動(dòng)競(jìng)賽，歡慶國(guó)際勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì)開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)手操作技能競(jìng)賽開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)考前家訪活動(dòng)六月組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)學(xué)生生座談會(huì)告別母校活動(dòng)——為母校獻(xiàn)禮六年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃14本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六（3）班的班主任工作，經(jīng)過(guò)與學(xué)生一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)同學(xué)有了深入的了解，讓我對(duì)工作有了一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能進(jìn)一步做好班級(jí)工作，把我們的六（3）班建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、勤奮向上的家庭，根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：一、首先抓行為和習(xí)慣開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，首先是收寒假作業(yè)，沒(méi)交的同學(xué)查明原因和家長(zhǎng)溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到?jīng)]有完成作業(yè)是自身的原因，還是其它原因，檢討自己的過(guò)失，沒(méi)完成一定要補(bǔ)上，決不能放過(guò)。抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。工作思路全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重