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高中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)(完整版)

2025-11-06 22:11上一頁面

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【正文】 平臺,感謝王增運(yùn)老師以及各位成員老師。第一篇:高中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)高中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)高中信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)當(dāng)要總結(jié)這一年來的工作時(shí),我心里難以平靜。有幸成為卓越團(tuán)隊(duì)的一名,與智者同行,與誠者共進(jìn),收獲頗多:教學(xué)研究方面:我堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律。校本教材方面:本年度,在王老師的指導(dǎo)下,我完成了校本教材《Photoshop平面設(shè)計(jì)》,看著自己的文字變成鉛字,在這個(gè)書寫——修改——完善的過程中,我的收獲最大:首先,我更加敬佩我們的師傅王老師,他對工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,同時(shí),我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),梳理了Photoshop這個(gè)軟件,與此同時(shí),也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版,校對的一些技巧。工作室方面:我認(rèn)真參與工作室會議,積極進(jìn)行研討,大膽發(fā)言。一師一優(yōu)課 一課一名師39。二、與良師益友同行,在王增運(yùn)老師工作室自由飛翔。校本教材方面:本,在王老師的指導(dǎo)下,我完成了校本教材《Photoshop平面設(shè)計(jì)》,看著自己的文字變成鉛字,在這個(gè)書寫——修改——完善的過程中,我的收獲最大:首先,我更加敬佩我們的師傅王老師,他對工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,同時(shí),我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),梳理了Photoshop這個(gè)軟件,與此同時(shí),也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版,校對的一些技巧。工作室方面:我認(rèn)真參與工作室會議,積極進(jìn)行研討,大膽發(fā)言。簡要總結(jié)如下:一、珍惜時(shí)間多讀書,寫讀書筆記,提高自身綜合素養(yǎng)。在我們學(xué)校今年開始的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂,”誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思”,新的教學(xué)理念帶給我新的思考和嘗試的機(jī)會,我嘗試著改變自己的教學(xué)方法,以圍繞學(xué)生思考為主進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。從開始的懵懵懂懂,心里懼怕,不知道該如何下手,到后面的給同事教如何使用軟件,如何去錄制微課。三、成長的足跡——參加的主要培訓(xùn)及取得成績參加的主要培訓(xùn):(1)聽報(bào)告《”認(rèn)真工作 從容生活”教師職業(yè)幸福感專題培訓(xùn)》 尋找幸福 樂活工作(2)白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與說課》蓮湖進(jìn)校(3)進(jìn)校李南穎主講的《微課制作方法》(4)馮莎主講《微課及微課制作》(5)馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學(xué)交流會》(6)下午 《中小學(xué)教材輔導(dǎo)安排》區(qū)進(jìn)校(7)上午 高曉紅主講《挖掘新教材 創(chuàng)造新課堂》蓮湖進(jìn)校一名好教師,要會用教材,創(chuàng)造性地使用教材,通過教材和課堂,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),要盡一切努力,做學(xué)生喜歡的信息技術(shù)老師。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)期能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:一、思想方面思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己。對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生,要少限制、多支持,鼓勵(lì)自主探究。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學(xué)、適當(dāng)、適度。四、總結(jié):作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的科技資訊,明白到自身的責(zé)任,為此,我經(jīng)常通過訂閱《中國信息技術(shù)教育》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用文摘》等書籍,上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)網(wǎng)等形式,學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的知識。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動。這學(xué)年我還一個(gè)人承擔(dān)了高一信息技術(shù)選修課程《asp網(wǎng)頁制作》和《數(shù)據(jù)庫管理》課題。五、主要成績在這一學(xué)期里,成功的完成高一信息技術(shù)這門科目的會考任務(wù)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。平時(shí)要虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生展開思維活動,主動獲取知識。比如:我們學(xué)完圖片處理軟件后,可以給學(xué)生布置一個(gè)綜合作品設(shè)計(jì),確立作品的主題,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,創(chuàng)作出集知識性和趣味性與一體的海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì),主題選擇方向可以是環(huán)境保護(hù)、西部開發(fā)、世界無煙日、科技活動周、機(jī)器人、奧運(yùn)等。在生活上注意形象,為人師表。二、教學(xué)、工作方面這學(xué)期主要擔(dān)任高二435438,440,445,一共6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。高二、高三年級十四間多媒體教室以及機(jī)房的維護(hù)工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。二、教學(xué)工作。(5)我在44中給陜西省高中信息技術(shù)教師高級研究班做了《信息安全與系統(tǒng)維護(hù)》觀摩課最后,我想用我最喜歡的一句話來總結(jié)我在王增運(yùn)老師工作室的工作——凡是過去,皆為序章!2016年x月x日第四篇
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