【正文】 教學改革和創(chuàng)新，信息技術的應用和整合。做法：筆記直接做在課本上，課后習題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學習資料。其次，把握好進度，不隨意增加難度。(3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團隊精神。三、教學目標：：(1)以平拋運動和勻速圓周運動為例，了解物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律。第一單元第七節(jié)：講述圓周運動的實例分析。體驗科學探究過程，了解科學研究方法。每次考試后，將評分標準及答案張貼在班上，讓學生們熟悉，以便提高學生高考答題的質量?？傊?，要使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律，提高各種能力，做到每個知識點都掌握的扎扎實實。四、教學目標通過新課教學，使學生掌握物理的基本概念和基本規(guī)律。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。找出學生學習的薄弱之處，完善課堂教學。教師能提前備課，能夠做到集體備課，有效提高了教學質量。第五章《經典力學的成就與局限性》只有一個單元，即經典力學的成就與局限性。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高一物理教學下學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三、教材分析：第一章《拋體運動》可分為兩個單元：第一單元第一節(jié)，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點．第二單元第二節(jié)、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內容．第二章勻速圓周運動可分為兩個單元：第一單元第一節(jié)、第二節(jié)，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律．分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象．第二單元第三節(jié)、第四節(jié)，講述圓周運動的實例分析第三章《萬有引力定律》章可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，學習開普勒關于行星運動描述的有關知識．第二單元第二節(jié)和第三節(jié)，學習萬有引力定律的知識．第三單元第四節(jié)，學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識．第四章《機械能》可分為四個單元：第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。分工合作編好學案，在過程中明確了備課要求，落實備課各環(huán)節(jié)，從教學目標、教學重點難點、教學手段與方法、教學過程、課堂檢測、作業(yè)布置、教后感等要求。因此在成績分析時從細入手，明察秋毫。認真學習新的物理教學大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學內容和要求，結合現(xiàn)行使用的教材做好調整。加強基礎教學及學習方法的指導。因材施教，“生動活潑”在教學中，為使學生都能生動活潑地主動地學習，應對不同的學生提出不同的要求。同時，要求學生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習慣，學會用示意圖建立起思維的平臺。高一物理教學下學期工作計劃4一、教材說明：本學期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》。第二節(jié)、第三節(jié)：講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內容。第三章《機械能守恒定律》可分為四個單元：第一、二、三節(jié)：講述功和功率。(4)能應用有關物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。(4)具有一定的質疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交流合作能力。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。使學生保持對物理學科的學習興趣。按照學校教學工作計劃的要求，落實“學案導學”和“分層教學“，深化課堂教學的五個環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)、評價、反思，落實教學設計的三維目標，落實“三講、三不講”的教學原則，使新的教學思想、新的教學手段落實到課堂實踐中。強化教學常規(guī)管理，正確認識課堂管理的重要性，保證良好的課堂教學秩序，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境，向課堂管理要效率。特別體現(xiàn)出集體備課的相互促進的作用和有利于教學實際，有利于形成教學風格個性，有利于促進教研組內的良好向上的氣氛、有利于青年教師成長的的隱形作用。三、教材分析：第一章《研究拋體運動》可分為兩個部分：第一部分第一節(jié)、第二節(jié)，研究平拋運動特點及其規(guī)律物。第三部分第三節(jié)，講述動能和動能定理及其應用。能力目標：培養(yǎng)學生分析問題的能力；培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。認真鉆研教材內容，深刻體會教材的編寫意圖，注意研究學生的思維特點、學習方法以及興趣愛好等因素。學生要經過一個從初中階段到高中階段轉變的適應過程，作為教師要耐心地幫助學生完成這個適應過程。對課題研究的內容要逐一落實，并有所創(chuàng)新，另外，根據(jù)自身的特點，對教法上以“講授性為主、自學型為主、訓練型為主、開放性為主”的四大系列進行對比實驗。高一物理教學下學期工作計劃9一、關于教學計劃的說明：上學期由于復習初中內容，將繼續(xù)學習牛頓運動定律及本學期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》，總共四章內容。分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。認真組織備課，分解教學過程，從細節(jié)處入手，制定切實可行的教學計劃。在這種背景下，高一物理備課組做了一些實實在在的工作。充分利用學校多媒體資源，利用網絡優(yōu)勢，接受先進教學理念，了解各方面教學動態(tài)，真正地提高課堂45分鐘效率。第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應用。需引導學生改變思想認識，在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所應用。第二篇：高一物理下學期教學工作計劃高一物理下學期物理教學工作計劃一、關于教學計劃的說明：本學期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力與航天》、第七章《機械能守恒定律》，總共三章內容。培養(yǎng)學生從能量的觀點和守恒的觀點來處理的能力。教學過程中，對學生的知識與能力的要求切不可操之過急，要科學把握教學要求，循序漸進。針對這種現(xiàn)狀，在教學過程中教師要盡可能的利用各種方法和手段來加強教學的直觀性，提高學生學習的興趣。教材的編寫考慮到學生的認知特點，把完整的知識體系分到各章節(jié)中，如果課后不及時總結，掌握的知識是零碎而不系統(tǒng)的，就不會形成“知識鏈”，且容易遺忘。例題和習題的選擇要慎重，應符合高一學生的實際，高一階段的習題主要是對概念的理解和簡單的應用，不要急于將綜合性比較大的題目拿給學生。⑤要加強規(guī)范化的訓練，規(guī)范化主要體現(xiàn)在以下三個方面：思想、方法的規(guī)范化，解題過程的規(guī)范化，物理語言和書寫規(guī)范化，對此高考也有明確的要求。充分調動學生的學習積極性和主動性，要把主要的精力放在研究提高學生的基本素質和能力方面。第三單元第六、七節(jié)，講述機械能守恒定律及其應用。處理習題要突出重點，分散難點，精講精練，收到實效。第五篇：20112012學下學期高一物理教學工作計劃20112012學第二學期工作計劃高一物理組李鋒本學期本人任教高一9班的物理教學，共節(jié)9節(jié)課業(yè)量。必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內容是必修1模塊的綜合或運用。使聽課、評課常態(tài)化。要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。積極參與課標研究和高考研究工作，多渠道獲得有關信息，積極研究課標、研究高考，正確把握教學方向，努力提高自身教學本領。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。本學期仍然要放慢進度，教學內容方面，只安排完成必修二。本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯。四．充分利用好分層推進的教學時間。時間課題內容器材作業(yè)第一周一、曲線運動二、運動的合成和分解第二周三、平拋物體的運動習題課四、勻速圓周運動第三周五、向心力　向心加速度六、勻速圓周運動的實例分析七、離心現(xiàn)象及其應用第四周習題課習題課一、行星的運動第五周二、萬有引力定律三、引力常量的測定習題課第六周四、萬有引力定律在天文學上的應用五、人造衛(wèi)星　宇宙速度六、行星、恒星、星系和宇宙第七周習題課習題課習題課第八周一、功二、功率三、功和能第九周習題課四、動能　動能定理五、重力勢能第十周習題課習題課習題課第十一周六、機械能守恒定律七、機械能守恒定律的應用第一周第四篇：高一下學期物理備課組工作計劃2008年高一下學期物理備課組工作計劃 進入高一以來，學生學習目標逐漸明確，物理教學在全年級物理教師的共同努力下，正在不斷地向著預定目標前進。二、教學目標：本學期完成以下教學目標。”因此從高考的角度看高中物理的規(guī)范化要求應當從高一教學時就嚴格抓起。③作業(yè)布置檢查落實到位。④在教學過程中要有意識的滲透物理學的常用研究方法。閱讀物理課本不能一掃而過，而應潛心研讀，挖掘提煉，包括課本中的圖象、插圖、閱讀材料、注釋。講授概念要讓學生弄清它的內涵和外延，來龍去脈。三、教材分析：第五章《曲線運動》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，、第三節(jié)，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，第六章《萬有引力與航天》可分為三個單元：第一單元第一節(jié)，《機械能》可分為四個單元：第一單元第一節(jié)和第二節(jié)，講述功和功率。：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律。四、提高教學質量措施，準確把握學生的學習動態(tài)，把握課堂教學，提高教學效果。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。四、教學進度表：時間課題內容器材作業(yè)第一周一、曲線運動二、運動的合成和分解第二周三、平拋物體的運動習題課四、勻速圓周運動第三周五、向心力 向心加速度六、勻速圓周運動的實例分析七、離心現(xiàn)象及其應用第四周習題