【正文】 那么即使每個(gè)單詞都是原文的，也沒有關(guān)系。利用句子邏輯，還可能涉及句型句式等的語(yǔ)法性考法。）Someone has fallen off the ）Someone on the bridge is being ）Someone is threatening to destroy the ）Someone on the bridge is attempting to kill off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都講一件負(fù)面的事情，而且這件事發(fā)生在橋上，看來是重要細(xì)節(jié)題。通過這樣的預(yù)覽，我們聽的時(shí)候就會(huì)更有方向，而且很多單詞由于事先已經(jīng)看過，就更加容易聽出來。又如在2003年6月的考題中第6題是，A）Buy something for the piic B）Go shopping with the manC）Go for a ride around town D）Have a piic我們發(fā)現(xiàn)明顯的共同信息是piic，而正確答案是A。如果說在短對(duì)話部分“豎看”更加重要，那么在短文部分“聯(lián)想”就更加重要了。如2005年1月考題的第一題，A）The man enjoys traveling by ）The man lives far from the ）The man is good at ）The man used to own a ，可以發(fā)現(xiàn)主要信號(hào)是“the man”和“car”，說明可能會(huì)討論這個(gè)人與車之間的關(guān)系了。因?yàn)轭A(yù)覽會(huì)讓你明白這個(gè)對(duì)話或這篇文章將會(huì)用到哪些核心單詞，涉及什么主要內(nèi)容，這無疑將提高我們的自信，提高聽的效果。聽力部分包括兩部分，第一部分是10個(gè)短對(duì)話（short conversations），每個(gè)題目只播放1遍，涉及的話題較廣，但是涉及的單詞不難，句子結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，語(yǔ)速略低于正常語(yǔ)速；第二部分是短文理解（short passages）或復(fù)合式聽寫（pound dictation）。然而每次考試，都有同學(xué)沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，其中一個(gè)重要原因是不了解四級(jí)，導(dǎo)致做題速度比較慢，犯了很多本可以避免的錯(cuò)誤。在最后一段時(shí)間內(nèi)，考生應(yīng)通過正確的訓(xùn)練來維持聽力水平，并力爭(zhēng)有所突破。全文朗讀三遍，第一遍沒有停頓，考生掌握大意，第二遍在空格后有停頓，要求考生把聽到的內(nèi)容填入空格，第三遍沒有停頓，供考生核對(duì)內(nèi)容。我們可以用 “豎看＋聯(lián)想”來描述預(yù)覽。又如在2003年6月的考題中第6題是，A）Buy something for the piic B）Go shopping with the manC）Go for a ride around town D）Have a piic我們發(fā)現(xiàn)明顯的共同信息是piic，而正確答案是A。通過這樣的預(yù)覽，我們聽的時(shí)候就會(huì)更有方向，而且很多單詞由于事先已經(jīng)看過，就更加容易聽出來。）Someone has fallen off the ）Someone on the bridge is being ）Someone is threatening to destroy the ）Someone on the bridge is attempting to kill off the bridge，being attacked，threatening to destroy the bridge，attempting to kill himself都講一件負(fù)面的事情，而且這件事發(fā)生在橋上，看來是重要細(xì)節(jié)題。當(dāng)然，這種情況不是絕對(duì)的，但至少可以說明一點(diǎn)，預(yù)覽共同信息很重要。完型填空。帶著問題看文章，在原文中迅速搜索相關(guān)信息，然后就馬上做相關(guān)題目。寫答案時(shí)越簡(jiǎn)單越好，問什么答什么，沒有必要都是用句子回答。有同學(xué)草草看完題目要求，就匆匆下筆，結(jié)果跑題萬里。考生如果不檢查文章，就會(huì)自覺不自覺地犯一些錯(cuò)誤，尤其是單數(shù)復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤和時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤。如果有一個(gè)比較好的思路來引導(dǎo)我們，那寫文章就會(huì)輕松多了。很多四級(jí)考生在寫文章時(shí)會(huì)習(xí)慣性地用中學(xué)時(shí)學(xué)的單詞，所以文章即使錯(cuò)誤較少，也不能得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。不過我還是認(rèn)為有必要看一下。其實(shí)翻譯你一看會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)。做完比照答案至關(guān)重要?？嫉氖侨娴?。這只是英語(yǔ)非牛人,SB,像我這樣的搓人備考四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)加上我個(gè)人體會(huì)而已，如有不當(dāng)之處誠(chéng)心望各位指出好加以修正，如果對(duì)你有用哪怕你只記得一句對(duì)你有用的話，那我就滿足了^_^本來是寫給自己同學(xué)的備考經(jīng)驗(yàn)，寫完之后覺得還有點(diǎn)可以參考的地方，大家看一看吧！首先所一下我同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。最大范圍內(nèi)玩爛四級(jí)??！總之一句話，真題是王道??！接下來，有人可能會(huì)說，我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了，也講完了，我都開始做模擬了！好了，我先要問一句，孩子你四級(jí)是不是就只是想過，能上五百就會(huì)高興不已?。恳怨P者的經(jīng)驗(yàn)，在考英語(yǔ)專四的時(shí)期，最認(rèn)真對(duì)待的就是真題了，除卻真題其他一概本著不會(huì)的詞不查，錯(cuò)過的題不看，唯一對(duì)于真題是看了又看，總結(jié)再總結(jié)，結(jié)果某小伙已經(jīng)知道了，非常如人意，非常非常如人意是不是？ 所以，這里給你的方法絕不是空穴來風(fēng)。這是其 一。我們唯一需要的就是真題。做幾套題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)答案快要 出現(xiàn)的時(shí)候，我們的心跳就像馬上要見到初戀情人般雀躍而激動(dòng)了孩子啊，這就是傳說中的語(yǔ)感加題感?。?！之后呢，還沒完，聽力的時(shí)候我們呢還是有要求的，那就是用軟件聽。通讀之后呢。二、快速閱讀部分做題的方法和步驟：⑴通過標(biāo)題和分標(biāo)題把握文章基本脈絡(luò)；⑵由題干關(guān)鍵詞快速定位原文，尋讀原文句子得到相關(guān)信息，做出判斷。四、仔細(xì)閱讀（一）選詞填空 預(yù)判所填詞的詞性及搭配，細(xì)分所給詞（如動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)等）；注意同義詞的辨析。雖然從宏觀上來看，任何聽力資料都是有益的，但是鑒于有限的可利用時(shí)間，復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對(duì)性。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇，做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量，搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn)，怎樣出題考你。，完成沒有填的空，再看看填的順不順，不順的地方大膽修改。正確理解原文后，還要通過適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來。(4)變換法。作文無非就考一下記敘文和說明文，偶爾會(huì)考寫信圖表作文等，但這些都?xì)w于記敘文和說明文兩大類，這兩類能寫了就不怕什么題材了。句與句之間， ：作文和選擇是分開齊的,所以一定要先涂卡,再寫作文,在考試前一個(gè)月,把前10次的考試題目集中做一遍,卷紙大同小異,思路,方法,包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn),目前,每周做兩套聽力,一天一篇真題閱讀(不能超過10分鐘),每天做一套真題,循環(huán)做2次,正好可以做兩遍.。一定要認(rèn)真審題，弄清文章及各段主題，實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。(5)分合法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等。二、翻譯不可太拘泥，否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容，好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。選詞填空第一步：快速閱讀全文，獲取有用信息。考前一到2個(gè)月要堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)左右的聽力[詞匯]四級(jí)詞匯大概有三四千，很厚的一本，不全背，但要挑選背。從文章角度，要精讀真題文章，以了解出題的趨勢(shì)、難度、方向和出題點(diǎn)。三、聽力部分⑴短對(duì)話：明確出題方式，同義替換（往往是正確答案），考查細(xì)節(jié)（要速記，要聽清問題），轉(zhuǎn)折（要聽清轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容）；⑵長(zhǎng)對(duì)話：①“先縱后橫”預(yù)測(cè)選項(xiàng)：縱向確定場(chǎng)景（工作、學(xué)習(xí)、生活及旅游）；橫向排除干擾選項(xiàng)，了解每道小題的內(nèi)容。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)！你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來的明顯就是欠揍！那么正