青島版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(完整版)
【正文】 人民幣，100以內(nèi)進位加法和退位減法（一），認識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)實踐活動。七、教學(xué)措施努力體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。圖形與位置：會用上下、左右、前后描述物體的相對位置。安排實踐活動，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。數(shù)與代數(shù)（共6個單元）第二單元——100以內(nèi)數(shù)的認識；第四單元——100以內(nèi)的加法和減法（一）；第五單元——認識人民幣；第六單元——100以內(nèi)的加法和減法（二）；第七單元——乘法的初步認識；第八單元——厘米、米的認識；第九單元——統(tǒng)計。為此我制定了這個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，取得最大進步。學(xué)生們都是活潑可愛，有著強烈的好奇心和求知欲。重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，初步建立數(shù)感。能運用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的一些事物，并進行交流。認識鐘表和人民幣。八、教學(xué)安排周 教學(xué)內(nèi)容備注一、認識鐘表23二、100以內(nèi)數(shù)的認識三、認識圖形57四、100以內(nèi)的加法和減法（一）8期中測試 9五、人民幣的認識 1013六、100以內(nèi)的加法和減法（二）七、乘法的初步認識八、厘米、米的認識九、統(tǒng)計復(fù)習(xí)期末考試第二篇：青島版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃青島版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析學(xué)生在經(jīng)過了一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力；積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗，具有一定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、教學(xué)目標(biāo)認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。結(jié)合具體情境，進一步體會加減法的含義，會計算100以內(nèi)數(shù)的加減法。在實踐活動中，初步了解收集、整理數(shù)學(xué)信息的渠道與方法。在探索、交流、計算方法的過程中，感受同一問題可以用不同的方法解決。經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)，他們的自制能力、自立能力、及自學(xué)能力在上學(xué)期基礎(chǔ)上有所提高，但他們天真、好動，好奇、好問、接受新事物快，可塑性強。（二）、空間與圖形：通過具體的操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。教學(xué)過程要體現(xiàn)開放性、活動性。在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生滲透“我能行”的觀念意識，配合學(xué)校的評價改革方案，科學(xué)合理地運用“我學(xué)會了嗎？”“豐收園”等欄目，全面了解學(xué)生的小狀況，促進學(xué)生全面、和諧地發(fā)展。能理解各個數(shù)位上數(shù)字的意義。在探索、交流計算方法的過程中，感受同一問題可以用不同的方法解決。重視培養(yǎng)習(xí)慣。數(shù)學(xué)實踐活動，形式上要活潑有趣，課內(nèi)外結(jié)合，鞏固所學(xué)知識，逐步提高數(shù)學(xué)能力。在平時的教學(xué)中想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生認真書寫，快速口算，認真思考等良好習(xí)慣，形成自覺行為。在實踐活動中，體會厘米、米的含義，知道 1 米 =100 厘米；能估計一些物體的長度，并會選擇合適的長度單位進行測量。結(jié)合現(xiàn)實素材，初步學(xué)會估算。部分學(xué)生雖然還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但他們的可塑性極強，會在教師的科學(xué)引導(dǎo)下和愛心滋潤下，很快的適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得較大進步。引導(dǎo)他們開展觀察、實驗、猜測、推理與交流等數(shù)學(xué)活動，幫助學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中，開發(fā)潛能、理解知識、發(fā)展技能，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法，獲得豐富的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。（三）、統(tǒng)計與概率：在統(tǒng)計活動中，學(xué)會初步簡單整理的方法
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