學前教育專業(yè)簡介(完整版)
【正文】 教育教學、研究和管理工作。：主干學科：教育學、心理學。主要課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。●要求學生具有對兒童教育現(xiàn)實問題進行調(diào)查、診斷、咨詢、輔導的能力和運用計算機技術輔導教育、教學、科研工作的能力，培養(yǎng)閱讀、翻譯外國教育文獻的能力。③ 隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們普遍認識到早期的兒童教育對人成長的重要性，那些專事門從事兒童教育的研究、行政管理、師資培訓、市場開發(fā)的人才將大有用武之地。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)： 1．具有較高的教育理論素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)扎實的學前教育基礎知識、基本理論； 2．具備觀察幼兒、分析幼兒的基本能力，具有編制幼兒園教育活動方案和實施教育方案的初步能力，掌握對幼兒進行保育和教育的技能； 3．熟悉國家和地方有關學前教育的方針、政策和法規(guī)； 4．了解國內(nèi)外學前教育的發(fā)展趨勢，有較強的自主學習和提出問題、分析問題、解決問題的能力；5．具有一定的自然科學和人文社會科學知識，掌握幼兒園各領域教育的特點與基本知識，具有相應的藝術欣賞、藝術表現(xiàn)和一定的現(xiàn)代信息技術知識。據(jù)統(tǒng)計，2011年，全省共有幼兒園18455所，比上年增加704所，全省每年對學前教育專業(yè)人員的需求量達數(shù)萬人，并且需求量在不斷增加。學生也可以進行研究生入學考試，進入高一級學府繼續(xù)深造第五篇：2012年藝術高考學前教育專業(yè)簡介2012年藝術高考學前教育專業(yè)培訓簡介幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。高考分數(shù)在430—500分的學生。（注：以上專業(yè)經(jīng)面試合格，方可報名。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。2011年，《青島市人民政府關于加快學前教育改革和發(fā)展的意見》中指出：到2020年全市學前三年幼兒入園率達到99%以上，全市城鄉(xiāng)學前教育普及水平和保教質(zhì)量走在全國同類城市前列。主干課程：普通心理學、教育概論、人體解剖
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