牛津小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案——6(完整版)
【正文】 (能聽(tīng)后辨認(rèn),會(huì)讀)歌曲:They sing happily.（會(huì)唱，基本了解歌詞大意）(二).功能目標(biāo):學(xué)會(huì)詢(xún)問(wèn)和介紹他人的職業(yè)。)Ss: My father’s / mother’s nameis ….His / Her name is ….(At the end: we can play a game : Whose memory is the best? Use the sentences: ’s A’s father’s /mother’s name?Do you know? his / her father’s / mother’s name B ? 這一內(nèi)容結(jié)束前可以使用下列句子安排一個(gè)小小的游戲: 看看 誰(shuí)的記憶力最棒!你記得嗎： 某某同學(xué)的爸爸或他*的名字?*的名字是_____ 嗎?): know your parents’ names I want to know more you mind tell me : How old is your father/ mother ?(現(xiàn)在我已經(jīng)知道你們爸爸他*的名字了,但我想了解更多一些, 你可以告訴我: 你的爸爸/他*的年齡嗎?New sentence: How old is …?(新授)(1).Ss: He’s / She’s ….(2).Play a game: try to guess（游戲： 猜一猜）:How old is A’s father / mother?Ss: He’s / She’s ….Sa（被猜的同學(xué)回答）: Yes, you’re right.(Sorry, you’re wrong.)…(3).T:
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