我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策(完整版)
【正文】 。學(xué)校的發(fā)展，要求教師全心全意為學(xué)生服務(wù)，誠心誠意把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的小主人。教育科研的關(guān)鍵任務(wù)是解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的問題和矛盾，致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高。以人為本,制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（1）繼續(xù)關(guān)注教師素質(zhì)的的轉(zhuǎn)變，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)；（2）繼續(xù)發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，積累一定的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗(yàn)，并形成較為鮮明的教學(xué)風(fēng)格。不會(huì)存在著個(gè)別教師只管發(fā)泄私憤，一看到某位領(lǐng)導(dǎo)的名字就在“不合格”項(xiàng)打“√”，影響學(xué)校整體形象。我作為一名普通的教職員工，在一線奮斗了十四年了，希望用我的角度提出對(duì)學(xué)校發(fā)展有利的一點(diǎn)見解。象我們這樣一個(gè)有規(guī)模有一定知名度的學(xué)校，需要有大批業(yè)務(wù)上過得硬的教師。辦好學(xué)?？拷處?，所以我覺得提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。主要用以下幾點(diǎn)：一、每位老師必須有四年以上的班主任經(jīng)歷。三、學(xué)校在顯眼處設(shè)置大屏LED顯示屏。（3）學(xué)校分層次、分學(xué)科形成梯隊(duì)，即校級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任。教育科研的過程也是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的過程。因此，學(xué)校要利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間培養(yǎng)教師熱愛教育；培養(yǎng)教師職業(yè)歸屬感；培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生。近幾年來，我們學(xué)校發(fā)展速度很快，在快速發(fā)展的同時(shí)，也在跟隨著時(shí)代的步伐而產(chǎn)生著質(zhì)變。提高學(xué)生的自主性，激發(fā)大學(xué)生的主觀能動(dòng)性和執(zhí)行力，讓學(xué)生能在大學(xué)四年生活中鍛煉自己，磨練自己，重塑自己，提高自己。我們應(yīng)該引導(dǎo)大學(xué)生黨員注重自身世界觀的改造，幫助他們更加堅(jiān)定為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)終身的信念。降低標(biāo)準(zhǔn)化考試的權(quán)重,提高標(biāo)準(zhǔn)化考試的信度和效度。本著培養(yǎng)學(xué)生興趣，增進(jìn)與學(xué)生情感交流，培養(yǎng)愛學(xué)、樂學(xué)情感。期末可進(jìn)行測試。適當(dāng)采用非正式化評(píng)價(jià),評(píng)估學(xué)生的非認(rèn)知方面,以此構(gòu)建一個(gè)個(gè)性化的、真實(shí)的、公平的、綜合的大學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。組織大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解國情，增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感。二、學(xué)校的黨政建設(shè)的相關(guān)建議首先，切實(shí)把握大學(xué)生黨員思想教育的主要內(nèi)容。需要學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層面的出面和解決。從而提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德
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