【摘要】1認(rèn)識分式第2課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)
2025-06-16 16:41
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成計劃任務(wù)。原計劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 13:46
【摘要】第五章分式與分式方程1認(rèn)識分式第1課時【基礎(chǔ)梳理】用A,B表示兩個_____,A÷B可以表示成的形式,如果B中_________,那么稱為分式,其中A稱為分式的_____,B稱為分式的_____.整式AB含有字母分子AB分母
2025-06-13 22:39
【摘要】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn):4、寫:寫出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗(yàn):檢驗(yàn)是否為增根解:方程兩邊
2025-06-18 13:33
2025-06-18 05:47
【摘要】1認(rèn)識分式第3課時..分?jǐn)?shù)的約分約去分子與分母的最大公約數(shù),化為最簡分?jǐn)?shù).2abcab2ababcaabb???ac?這一過程實(shí)際上是將分式中分子與分母的公因式約去.根據(jù)分式的基本性質(zhì),把一個分式的分子與分母的公因式約去.分式約分的依據(jù)是什么?分式的基本性質(zhì).觀
2025-06-16 15:37
【摘要】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法北師大版八年級下冊某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當(dāng)于手抄的3倍,設(shè)他手抄的速度為a字/時,那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間?aa330003000?問題一新課導(dǎo)入)(321hvv?這是關(guān)于分式的加減問題,你行嗎?(2)他走哪條路
2025-11-08 18:27
【摘要】3分式的加減法第1課時,能熟練進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會知識的遷移.問題1:甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的____,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的_____
2025-06-16 15:38
【摘要】3分式的加減法第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當(dāng)分母互為相反數(shù)時,先_______________,再利用同分母分式加減法進(jìn)行計算.(2)字母表示:
2025-06-12 12:32
2025-06-18 12:18
【摘要】4分式方程第1課時【基礎(chǔ)梳理】_________________的方程叫做分式方程.分式方程_________.分母中含有未知數(shù)整式方程在方程的兩邊同乘了一個使_________的整式.分母為零【自我診斷】1.(1)下列關(guān)于x的方程中,是分式方程的是(