【正文】 得不讓我們深思了，其實也就是長期以來群眾積累的怨氣的一種宣泄，說明了群眾對部分黨員干部是不滿的，對部分基層政府是反感的。群眾的要求并不高，有時為群眾做一件好事就能溫暖一批人心。近年來隨著物質(zhì)財富的豐富和經(jīng)濟社會的發(fā)展，一些領(lǐng)導干部和黨員也存在著一些腐敗現(xiàn)象，有的領(lǐng)導黨員干部發(fā)生角色錯位，有的黨員干部看不起群眾，但又怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，辦理中簡單粗暴，從感情上傷害了群眾。“到群眾中去”就是去向群眾學習的，是要拜人民為師的。第二篇：群眾路線教育實踐活動學習體會如何深刻理解“從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線——開展黨的群眾路線教育實踐活動學習體會中國共產(chǎn)黨是在一個擁有十三億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨，我們黨在中國執(zhí)政，是歷史的選擇，人民的選擇。二是施工企業(yè)安全基礎(chǔ)薄弱，從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，安全生產(chǎn)形勢依然嚴峻。三要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德，做到慎獨、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑。二是緊緊圍繞解決“四風”開展活動，解決“四風”問題，要從實際出發(fā)，結(jié)合思想和工作實際，要重點在以下幾個方面下功夫。借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”。雖然這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。中建新疆建工黨組堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神，及時召開企業(yè)管理人員的進行專題學習，對深入推進教育實踐活動進行動員部署。黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。借鑒歷次黨內(nèi)教育活動的成功經(jīng)驗，認真總結(jié)運用各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的好經(jīng)驗好做法，使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性。要樹立五種意識，集中正能量、提升內(nèi)動力。三、結(jié)合理論聯(lián)系實際，談一談我對企業(yè)發(fā)展和個人工作的看法建筑行業(yè)作為我省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要運行要素之一，對自治區(qū)發(fā)展作出了較大貢獻。四、“四風”方面存在的問題通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習交流和思考，在思想和工作中，還存在：一是主要精力用于抓業(yè)務(wù)工作，在一定程度上放松了對理論的學習。直到今天，群眾路線依然閃耀著光輝，是我們黨在一切工作中必須踐行的基本路線。新的形勢和任務(wù)，對我黨提出了新的更高的要求。只有深入林農(nóng)，進行認真調(diào)研，真心傾聽群眾的呼聲，才能了解民意，才能知道目前林農(nóng)需要的實用技術(shù)，才能真心的對待群眾，并通過自己不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強自身本領(lǐng)，加強科學文化知識的學習，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合林業(yè)科研工作的實踐，緊跟當前林業(yè)科學技術(shù)發(fā)展的新趨勢，學習和掌握新技術(shù)，不斷拓寬專業(yè)知識面。這是從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度，指出了黨的群眾路線的極端重要性，這和過去開展的“三講”、先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀等活動是一脈相承的，都是圍繞保持黨的先進性和純潔性為主線，目的都是為了加強黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以說，中央決定在這個時候開展黨的群眾路線教育實踐活動, 確實是“正當其時”，是中央建立在對全黨黨風問題作出全面科學判斷基礎(chǔ)上的決策。把黨的群眾路線通過自己的服務(wù)工作體現(xiàn)出來。“心動才會行動”，思想上認識到位了，行動上自然不會偏差。通過各種方式方法讓廣大師生得到實惠，一是端正服務(wù)態(tài)度。五是加強科研秘書培訓。二是做實“四個”圍繞。第五篇：群眾路線教育實踐活動學習體會本文作者：一統(tǒng)山河大 好范文原創(chuàng)投稿“我是誰”、“為了誰”、“依靠誰”大討論“我是誰”這是立場問題，“為了誰”這是宗旨問題，“依靠誰”這是方法問題。統(tǒng)計數(shù)據(jù)來源于基層，來源于全旗各企事業(yè)單位，來源于社會的方方面面，來自于廣大人民群眾，統(tǒng)計既要為人民服務(wù)，也要依靠廣大人民群眾，只有得到廣大人民群眾的認可，統(tǒng)計才能有所作為，統(tǒng)計才能發(fā)揮作用，統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展才有依托。要實現(xiàn)統(tǒng)計更好地為人民服務(wù)，就要端正服務(wù)的指導思想，樹立為人民服務(wù)的意識，要有好的統(tǒng)計方法和舉措，要不斷地改革創(chuàng)新統(tǒng)計制度和方法，要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)，要深入實際調(diào)查研究，摸清底數(shù)，要時刻想著群眾、了解群眾的合理訴求，要從廣大群眾的利益出發(fā)，解決統(tǒng)計的實際問題，在群眾的立足點和訴求上思考問題，把解決問題的思維體現(xiàn)在辦每一件事中。統(tǒng)計工作不能僅僅依靠統(tǒng)計從業(yè)人員去采集信息，更關(guān)鍵的是要依靠廣大人民群眾的支持和理解，統(tǒng)計調(diào)查所有數(shù)據(jù)的取得，需要從百姓家庭、企事業(yè)單位、基層組織、個體經(jīng)營戶等多源頭獲取，簡單的說，統(tǒng)計工作就是把從群眾中收集來的數(shù)據(jù)、資料進行加工整理、分析反映、研判趨勢，為全社會所用。作為統(tǒng)計人員，統(tǒng)計工作究竟是為了誰？歸根結(jié)底是為了廣大人民群眾。三是做好高?！罢衽d計劃”和“提升計劃”。上述做法，使廣大師生覺得我們開展的活動不走過場、不走形式，在“實”字下功夫。二是提高工作效率。學習形式多樣化，“個人自學、集中學習、聽報告、開座談會、個別談心、錄相教學”?！扒θf忙。通過此次學習活動，對我個人來說，是個難得的鍛煉提高的機會。黨的執(zhí)政地位從根本上說是