【正文】 中共紹興市委副顧秋麟同志介紹紹興節(jié)分會(huì)場(chǎng)籌備工作情況及閉幕式工作情況。出席今天新聞發(fā)布會(huì)的有:第七屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任、文化部藝術(shù)司司長(zhǎng)xx于平。張：藝術(shù)的氣息芬芳醉人。明天就是母親節(jié)了，下面就請(qǐng)辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!十七:歌曲聯(lián)唱《 》黃：藝術(shù)的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，學(xué)中國(guó)古漢字的書(shū)寫(xiě)技巧和構(gòu)字意義，學(xué)中國(guó)古圣先賢做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。本學(xué)期我校成立的《落實(shí)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造幸福人生》家長(zhǎng)學(xué)校，受到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。表演者：王孝瑞、節(jié)目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》裴：當(dāng)清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽(yáng)光，黃：當(dāng)蹦跳在放學(xué)路上，聆聽(tīng)到枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，裴：當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，在藍(lán)天上燃燒那一片鮮紅，黃：當(dāng)走進(jìn)教室，誦讀一段段美妙的文章，裴：我總是會(huì)想，是誰(shuí)給了我這一切?黃：是誰(shuí)給了我們和平安定幸福的生活?裴黃：是偉大的祖國(guó)偉大的黨!只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，才有我們的幸福時(shí)光!裴：請(qǐng)欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國(guó)》節(jié)目七：《恰恰》裴：全人類(lèi)的情感是相通的，所以，藝術(shù)并無(wú)國(guó)界。節(jié)目四：一二年級(jí)弟子規(guī)張：《教育規(guī)劃綱要》明確提出，堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，要堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽(yáng)光格外明媚，裴：五月的輕風(fēng)格外輕柔，五月的年輕人格外熱情黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。胡：放聲歌唱，用聲音闡釋藝術(shù)的真諦。陳：下面請(qǐng)欣賞小學(xué)部音樂(lè)老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌曲《茉莉花》，掌聲歡迎！1《少年武術(shù)》許：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。徐：請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的英文歌曲《good time》，掌聲送給他們，跟著他們一起舞動(dòng)吧！舞蹈《初雨萌芽》陳：它是那么的溫暖，給人春天的美好。徐：聽(tīng)，凝結(jié)在樹(shù)葉上的露珠輕輕滴落，發(fā)出悅耳的聲響，伴隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，打著歡快的鼓點(diǎn)，森林狂歡開(kāi)始啦??詹：請(qǐng)欣賞幼兒園為我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《愛(ài)的森林》，掌聲歡迎這群小精靈的出場(chǎng)！詩(shī)朗誦《我們的祖先叫炎黃》許：登上那古老的城墻，撫摸著泛苔的柱梁周：每當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望，總會(huì)有一絲酸澀涌上心頭，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。詹：同時(shí)也營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的藝術(shù)情操。男：讓我們相約再次相聚相會(huì)在明年的同一天！女：鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜 男：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一頁(yè)。丙1：我宣布，海北路小學(xué)“圓夢(mèng)—放飛七彩童年”主題藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日到此結(jié)束！第三篇：藝術(shù)節(jié)主持稿校園藝術(shù)節(jié)主持稿向：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)張：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好刁：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿(mǎn)懷幸福的渴望，建國(guó)64周年的光輝節(jié)日，向我們闊步走來(lái)了！欒：燦爛的笑容和祖國(guó)的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響周：讓我們真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由地翱翔 杜：讓我們把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨向：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，張：共同擁抱美麗的九月刁：現(xiàn)在我宣布，哈爾濱市六九中學(xué)哈西校區(qū)以“”為主題的校園藝術(shù)節(jié)合：現(xiàn)在開(kāi)始欒：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們：六九中學(xué)副校長(zhǎng)史菊然，副書(shū)記胡偉杰，政教主任姚舜奕、趙飛亞，教務(wù)主任王宇，后勤主任康建業(yè)、丑力強(qiáng)刁：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎杜：在學(xué)習(xí)生活中，我們總會(huì)遇到很多困難，但都沒(méi)有遺失心里的陽(yáng)光周：下面請(qǐng)欣賞一年三班為我們帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》張：有這樣一首神曲，自發(fā)行以來(lái)持續(xù)風(fēng)靡全球，這首歌有力的節(jié)奏受到了大家的喜愛(ài)與追捧向：下面請(qǐng)欣賞一年四班為我們帶來(lái)的神曲《江南style》欒：感謝一年四班同學(xué)的精彩表演，領(lǐng)略過(guò)了國(guó)際的流行元素，現(xiàn)在我們來(lái)體會(huì)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)刁：古箏和琵琶是中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的代表，古人云：“清音繞畫(huà)梁，一聲一字，萬(wàn)種悠揚(yáng)，高山流水相傾賞。（甲2下場(chǎng)，結(jié)束后乙2上場(chǎng)）乙1：下面出場(chǎng)的是六年級(jí)的同學(xué)們。甲2：那是什么？是…甲1：這首曲子的名字叫《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。（主持人下場(chǎng)，結(jié)束之后丙2上場(chǎng)）丙2：相信大家都很想知道侯雅妮同學(xué)是怎樣掌握三種樂(lè)器的。乙2：是啊，是不是還想跳上一段？乙1：嗯嗯，不只我，我們低年級(jí)的小同學(xué)更是迫不及待地要為大家來(lái)一段舞蹈。乙2：老師，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣想到設(shè)計(jì)這組游戲的呢？乙2：謝謝楊洋老師的發(fā)言，這組游戲的成功與老師的努力是分不開(kāi)的。夢(mèng)過(guò)上學(xué)遲到，把我急得一頭汗。生命嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學(xué)生不變的情懷。乙：誒，?.，你看這幾日天氣漸暖，雖說(shuō)是春天，可是泉州的春天 真是熱情呀，令人感覺(jué)像夏天一樣！乙：是啊，就像接下來(lái)這首歌，暖暖的風(fēng)吹來(lái)，穿過(guò)頭發(fā)、吹過(guò)耳畔、閉上雙眼，想象著和自己喜歡 的人一起散漫步校園??甲：呀，看來(lái)我們?是想談戀愛(ài)了呀~其實(shí)青春就是一首歌，今天 就讓我們一起唱響青春。乙：沒(méi)錯(cuò)，藝術(shù)節(jié)是我院一年一度的品牌活動(dòng)，對(duì)于我院學(xué)生而言，它就像一個(gè)節(jié)日，迄今為止，已連續(xù)成功舉辦十三屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。生命甲:生命于生活中綻放，生活于生態(tài)中絢爛。甲：謝謝呂少蓬老師的精彩致辭。甲：不知道大家是不是被我和志薇繞暈了呢，其實(shí)我們倆說(shuō)的正是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的代表：古箏和書(shū)法。甲：是的，本次大賽設(shè)置多個(gè)比賽項(xiàng)目以及豐厚的獎(jiǎng)金，同時(shí)大會(huì)還將舉行多場(chǎng)藝術(shù)論壇，廣邀名家名人共談藝術(shù)，暢想未來(lái)。乙2：今天，是我們的節(jié)日，讓我們共同歡樂(lè)。甲2：改成什么節(jié)目了？乙1：下面一個(gè)節(jié)目是由6年2班表演的創(chuàng)意游戲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。（主持人下場(chǎng)，結(jié)束后甲2上場(chǎng)）甲1：這些同學(xué)們真是技術(shù)超群啊，羨慕羨慕！甲2：接下來(lái)上場(chǎng)的這一位同學(xué)要給我們表演彈鋼琴。如果你懂英語(yǔ)，你就能看懂下面的節(jié)目啦。下面，請(qǐng)欣賞由2年1班陳欣同學(xué)帶來(lái)的敦煌舞。（結(jié)束后甲2上場(chǎng)）甲1：下面一個(gè)節(jié)目，是樂(lè)器中的最后一個(gè)節(jié)目了。（主持人下場(chǎng)，結(jié)束后所有主持人上場(chǎng)）甲1：今天的表演已然結(jié)束，甲2：但我們?nèi)砸猹q未盡。女：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。徐：五月的大地姹紫嫣紅，流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花。陳：啦啦操隊(duì)不僅承擔(dān)我校舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)的演出任務(wù)，并多次參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)比賽，取得了冠亞軍的好成績(jī)！胡：本月22日，他們將代表南京市參加江蘇省的錦標(biāo)賽，我們?cè)诖祟A(yù)祝他們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！陳：下面，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)啦啦操《炫舞飛揚(yáng)》！掌聲歡迎！豎笛許：說(shuō)起豎笛，大家都不陌生吧！周：是呀，豎笛走進(jìn)我校音樂(lè)課堂已經(jīng)有7個(gè)年頭了，同學(xué)們實(shí)在是再熟悉不過(guò)了許：是啊，我們很多同學(xué)都已經(jīng)能夠演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律了，不過(guò)豎笛的真正魅力在多聲部音樂(lè)作品當(dāng)中更能夠體現(xiàn)呢。中學(xué)音樂(lè)組的老師們精心挑選了一組別有風(fēng)味的旋律，來(lái)應(yīng)和著無(wú)比熱鬧與喜慶的夜晚。下面請(qǐng)欣賞上周在高一年級(jí)“異域風(fēng)情”才藝展演榮獲特等獎(jiǎng)的國(guó)際部同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的《異域風(fēng)情秀》。周：在這個(gè)舞臺(tái)上，我們見(jiàn)證了一屆又一屆校園歌手的風(fēng)采，也記住了一個(gè)又一個(gè)悠揚(yáng)的聲音許：在他們的歌聲里，我們感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的青春熱情和活力。陳：在這里，我們展望明天，在新的起跑線(xiàn)上，用熱情燃燒希望。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》?！罢l(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。九：相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》我校傳統(tǒng)藝術(shù)演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請(qǐng)大家來(lái)細(xì)細(xì)品味民族傳統(tǒng)藝術(shù)相聲《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》，表演者：姚遠(yuǎn)、王孝瑞。分別由喬子香老師和楊健老師代課。它能給千家萬(wàn)戶(hù)帶來(lái)幸福，真學(xué)真干真收益，誰(shuí)學(xué)誰(shuí)受益，早學(xué)早受益。十五：《歡樂(lè)恰恰》十六：獨(dú)唱《母親》辛毅豪張：有一位詩(shī)人說(shuō)：每當(dāng)我想起母親，我的筆就跪著爬行。下面請(qǐng)聽(tīng)教師詩(shī)朗誦《光榮與夢(mèng)想》。中：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。中央和各省(市)及香港特別行政區(qū)的70多家新聞媒體的100多名記者。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿(mǎn)座，師生相聚，共同迎來(lái)并一起見(jiàn)證屬于我們的盛會(huì)：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)。下面我宣布：北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕！第一項(xiàng)：鳴炮！第二項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)！立正！升中華人民共和國(guó)國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。在新教育的理念下，我?！耙运囆g(shù)教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進(jìn)裕豐，琴樂(lè)悠悠，書(shū)聲朗朗，歌聲蕩漾；多姿多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，綻放著生命的活力，點(diǎn)亮了裕豐新教育湛藍(lán)的天空。精神飽滿(mǎn)、步伐正確一致。藝術(shù)節(jié)主持稿5男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。下面請(qǐng)欣賞由一年二班孫xx帶來(lái)的吉他彈唱——《旅行的意義》節(jié)目三：歌曲《突然好想你》相互掛念、相互關(guān)心，當(dāng)我們心中有了可以?shī)^斗的理由，便不會(huì)感到孤單。下面請(qǐng)欣賞由x年x班xx帶來(lái)的歌曲——《帶我離開(kāi)》節(jié)目十二：歌曲《我想大聲告訴你》有夢(mèng)就要善于表達(dá)，有夢(mèng)就要說(shuō)出來(lái)！下面請(qǐng)欣賞由x年x班xx、x年x班xx帶來(lái)的歌曲《我想大聲告訴你》節(jié)目十三：歌曲《十年》十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會(huì)是同學(xué)、知己。（甲）藝術(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。（合）今后，我們將戒驕戒躁、繼續(xù)奮進(jìn)。（甲）扎起彩綢，搭起舞臺(tái)（乙）：讓我們?cè)谶@鮮花鋪就的地方，盡情地把內(nèi)心張揚(yáng)。我們也一起去看看吧。男女生合：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《迷彩酷娃》女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。合：接下來(lái)我們就請(qǐng)三一班的同學(xué)為我們表演《孔子拜師》。合：請(qǐng)欣賞國(guó)際班帶來(lái)的《SUPERSIMPLESONG》男生：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。請(qǐng)欣賞舞蹈《代代相傳》女生：20xx年就要過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，一年級(jí)的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。女師：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)指揮池耀華老師閃亮登場(chǎng)！《好日子》實(shí)小管樂(lè)隊(duì)（吳：）待定有一首歌，越唱越新鮮，經(jīng)久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。跆拳道《男兒當(dāng)自強(qiáng)》《功夫小子》實(shí)小武術(shù)隊(duì)（吳：）茂盛的竹林深處，笛聲悠悠，循聲而去，卻見(jiàn)有人凝神潑墨，讓我們走進(jìn)這美好的境界。彭：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行白：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，彭：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。表演單位：豐利小學(xué)。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。然：讓我們共同記住這個(gè)美好的日子航：讓我們將美好的記憶延續(xù)合：讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀去迎接那新的希望舒蘭市第十四小一年一班文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束！藝術(shù)節(jié)主持稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。彭：下面請(qǐng)欣賞協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭的宣傳片社團(tuán)文化節(jié)是我院一個(gè)以社團(tuán)文化為主題的學(xué)院節(jié)日。下面將進(jìn)行交接儀式。楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊(yùn)彭：校園有了文明，藝術(shù)才得到了進(jìn)步和欣賞雪：校園有了藝術(shù)，精神才能得到啟迪和升華楊：播種、耕耘、收獲，社團(tuán)的成長(zhǎng)蘊(yùn)涵了一代代社團(tuán)人編織的夢(mèng)想彭：讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用真誠(chéng)和智慧建設(shè)一個(gè)更加美好的川職院，一個(gè)更溫暖的社團(tuán)大家庭雪：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各位同學(xué)的熱情參與。3：此時(shí)此刻，我們無(wú)比的激動(dòng)。是對(duì)素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來(lái)慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學(xué)古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風(fēng)味。它透過(guò)表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂(lè)。據(jù)考古測(cè)定，距今約有90xx年的歷史。對(duì)，他在大學(xué)期間花了3年的時(shí)間才完成了這個(gè)作品?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻(xiàn)資料中就有記載。4：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)學(xué)校的無(wú)限感激和熱愛(ài)。它還成了一種永恒、和平、寧?kù)o的象征。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”，有沒(méi)有共鳴啊?乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把握好今天，接下來(lái)讓我們欣賞由八(4)班的同學(xué)帶來(lái)的街舞表演《breaking》。比較一下可見(jiàn)，中國(guó)的文化史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)埃乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識(shí)。1甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對(duì)它已經(jīng)有了一個(gè)比較深刻的印象。那么，梁祝的這個(gè)傳說(shuō)起源于什么時(shí)候呢?東晉。感謝二位同學(xué)的演唱。甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)弦樂(lè)組中最主要的樂(lè)器。3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。合：因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。這份主持稿是我花了一個(gè)晚自習(xí)辛辛苦苦弄出來(lái)的。彭：語(yǔ)言交流類(lèi)協(xié)會(huì)，他們由普通話(huà)協(xié)會(huì)、行川文學(xué)社、物流協(xié)會(huì)、演講與辯論協(xié)會(huì)、英語(yǔ)協(xié)會(huì)、營(yíng)銷(xiāo)與管理協(xié)會(huì)、柏獅青年社、秘書(shū)協(xié)會(huì)組成，他們?yōu)槿伺c人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。通過(guò)調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與了解社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，全面提高社團(tuán)綜合素質(zhì)，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好今天我們?cè)谶@里特舉辦“xxx”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。男：“劉海砍樵”這段愛(ài)情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶(hù)曉，而隨著花鼓戲《劉?？抽浴返难堇[和傳唱，也為全國(guó)不少觀眾所熟悉。彭：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)（白、彭：）我們必將不負(fù)生命的39