20xx秋魯教版物理九上111電荷摩擦起電ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】電荷摩擦起電觀察與實(shí)驗(yàn)?zāi)Σ疗痣妼⑺芰鲜嶙?、塑料尺或塑料筆桿與頭發(fā)摩擦，然后將其靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：摩擦過(guò)的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑。把一束扯成絲狀的塑料捆扎繩用干燥的手至上而下的捋，你看到了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：捆扎繩一根根向外分散。靜電現(xiàn)象說(shuō)明：摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小

2025-11-08 20:39

20xx秋魯教版物理九上111電荷摩擦起電ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】電荷當(dāng)空氣干燥時(shí)用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)；你認(rèn)為發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么？生活中你還見(jiàn)到那些類似的事例？你見(jiàn)過(guò)這種現(xiàn)象嗎？用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做1、摩擦起電摩擦過(guò)的物體能吸引輕小物體，說(shuō)明物體帶了電，也就是物體有了電荷，這種現(xiàn)象叫摩擦起電現(xiàn)象。

2025-11-08 02:56

20xx秋魯教版物理九上111電荷摩擦起電ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】電是什么？北碚區(qū)三圣中學(xué)曹義第十一章電流和電路第一節(jié)電荷摩擦起電1、摩擦起電一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說(shuō)這些摩擦后的物體帶了“電”，或者說(shuō)帶了電荷探究摩擦后的物體有什么特征1、將圓珠筆的筆桿與頭發(fā)

2025-11-08 02:56

20xx秋魯教版物理九上113串聯(lián)和并聯(lián)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】山東省文登市九年級(jí)物理《串聯(lián)和并聯(lián)》學(xué)案魯教版一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解串聯(lián)電路、并聯(lián)電路，會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路，會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖。2、通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會(huì)使用簡(jiǎn)單的儀器探究。3、通過(guò)學(xué)生自主的合作、探究，得出串聯(lián)、并聯(lián)電路的概念和特點(diǎn)。二、德育目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手、探究，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度

2025-11-19 03:03

2016秋魯教版物理九上121電壓-資料下載頁(yè)

【摘要】電壓電源電壓電流提供形成抽水機(jī)水壓水流提供形成起電機(jī)兩個(gè)放電球之間的電壓高達(dá)幾萬(wàn)伏。兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡的亮度相同嗎？你認(rèn)為是什么原因引起的？想想做做要讓一

2025-11-29 11:31

20xx秋魯教版物理八上54密度與社會(huì)生活同步檢測(cè)卷-資料下載頁(yè)

【摘要】密度與社會(huì)生活同步測(cè)試卷一、選擇題1、在生產(chǎn)和生活中，人們常以密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（）A．用塑料做電源插座的外殼B．用鎢做電燈泡的燈絲C．冬天，暖氣片中用水作為傳遞熱的物質(zhì)D．用塑料泡沫做成表演場(chǎng)景中滾落的“石頭”2、在下列各物理

2025-11-19 02:20

20xx秋魯教版物理八上42凸透鏡成像的規(guī)律練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】初三物理課時(shí)作業(yè)5-3-1姓名：班級(jí)：作業(yè)時(shí)間：11月日１．下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)像都是倒立的，虛像都是正立的B．縮小的都是實(shí)像，放大的都是虛像C．縮小的像都是倒立的，放大的像可能是正立的，也可能是倒立的D．

2025-11-19 03:02

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁(yè)

【摘要】一聲音的產(chǎn)生與傳播一、探究聲音產(chǎn)生的原因？活動(dòng)：?利用自己現(xiàn)有的器材，讓它們發(fā)出聲音。思考：發(fā)聲的物體有什么共同特征？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是：物體的來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)稱為振動(dòng)質(zhì)疑：是不是物體發(fā)聲就一定在振動(dòng)？例如：敲桌面

2025-11-29 04:49

2016秋魯教版物理八上53測(cè)量物質(zhì)的密度(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般方法?（1）根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式?（2）由公式中待測(cè)的物理量選定測(cè)量的工具?（3）熟悉測(cè)量工具的使用方法，并能正確進(jìn)行測(cè)量和讀取數(shù)據(jù)，以及根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理提出問(wèn)題現(xiàn)在我想知道這塊石頭的密度，該怎么做呢？菊花石塊形成于距今約。其成份為天

2025-11-28 23:20

2016秋魯教版物理八上34光的折射1-資料下載頁(yè)

【摘要】視深度(看到的深度)小于實(shí)際深度筷子怎么折斷了？看起來(lái)向上彎折將一束激光射入空杯底，記下光斑的位置，保持入射光線方向不變，慢慢向杯中倒水。觀察光斑的位置是否改變？CB探究活動(dòng)二：αγONN’A折射角入射角?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播

2025-11-28 23:20

2016秋魯教版物理八上36看不見(jiàn)的光-資料下載頁(yè)

【摘要】單車騎行西藏4個(gè)月為什么變黑了？如何借助燈光鑒別真假鈔票？學(xué)習(xí)目標(biāo)：？？它的應(yīng)用有哪些？？它的應(yīng)用有哪些,不利因素有哪些？紅橙黃綠藍(lán)紫靛一.光譜太陽(yáng)光發(fā)生色散所成的不同色光把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。模塊一紅外線讓

2025-11-29 08:11

2016秋魯教版物理八上22聲音的特性3-資料下載頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件第二節(jié)聲音的特性大王莊中學(xué)張憲萍中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)色不同中小學(xué)課件情境導(dǎo)入中小學(xué)課件一·音調(diào)1、聲音的高低叫音調(diào)2、每秒振動(dòng)的次數(shù)叫頻率中小學(xué)課件3、

2025-11-20 07:39

20xx秋魯教版物理八上11運(yùn)動(dòng)和靜止(編輯修改稿)

20xx秋魯教版物理八上11運(yùn)動(dòng)和靜止-wenkub.com

20xx秋魯教版物理八上11運(yùn)動(dòng)和靜止(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx秋魯教版物理八上11運(yùn)動(dòng)和靜止-資料下載頁(yè)

20xx秋魯教版物理八上11運(yùn)動(dòng)和靜止(參考版)