第三小學(xué)足球比賽總結(jié)(完整版)
【正文】 通過(guò)本次比賽，加強(qiáng)了各系之間的交流，增進(jìn)友誼，加強(qiáng)合作，提升團(tuán)隊(duì)合作精神，有利于各系向更好的方向發(fā)展。在比賽中對(duì)對(duì)方隊(duì)員的合理沖撞，擠、拉、強(qiáng)表現(xiàn)得很不適應(yīng)，也不會(huì)運(yùn)用合理的犯規(guī)進(jìn)行防守。二、準(zhǔn)備充分，分工落實(shí)：比賽前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多，體育部貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作制定了詳細(xì)的計(jì)劃和面對(duì)突發(fā)問(wèn)題的應(yīng)急方案。使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中團(tuán)結(jié)合作，與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意思和團(tuán)結(jié)意識(shí)。所以我們應(yīng)花費(fèi)更多的時(shí)間以提高我們球隊(duì)的水平，積極向比自己強(qiáng)的球隊(duì)學(xué)習(xí)，掌握更加高超的足球技巧。誠(chéng)然，在取得成績(jī)的同時(shí)，這次球賽也暴露出了一些不足和問(wèn)題。此次活動(dòng)最后以06級(jí)留學(xué)生隊(duì)獲得第一名的好成績(jī)，長(zhǎng)學(xué)制隊(duì)聯(lián)隊(duì)獲得第二名，光華公衛(wèi)聯(lián)隊(duì)獲得第三名，通過(guò)此次比賽最重要的是讓同學(xué)們更深刻的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量，更加珍惜彼此在一起的感情和時(shí)間。由于球網(wǎng)的問(wèn)題在比賽中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比賽中隊(duì)員們互相信任，配合熟練犀利，為了班級(jí)的榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益，一切以集體為重，尊重裁判的判罰，尊重對(duì)手，在比分落后的情況下，仍能不躁不餒、穩(wěn)扎穩(wěn)打、奮勇拼搏，使得比賽場(chǎng)上氣氛熱烈且和諧。賽場(chǎng)不是一個(gè)人的舞臺(tái)，更不是某個(gè)人的表演秀，只有積極傳球，默契配合，以集體榮譽(yù)為最高目標(biāo)，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，打出好成績(jī)。三、全員參與，成效顯著：此次足球比賽，得到了各系部領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的重視與積極參與。）三個(gè)前鋒配合不夠，老是出現(xiàn)空位的現(xiàn)象，而且不能帶球過(guò)人，中鋒傳球不堅(jiān)決，不會(huì)分球，后衛(wèi)有搶的動(dòng)作，但是不能積極主動(dòng)跑動(dòng)接球。比賽雖然結(jié)束了，但是比賽的精神還在感染著我們的學(xué)生，下面的工作就是趁著學(xué)生高漲的情緒來(lái)帶動(dòng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從德智體全面發(fā)展?fàn)幾鲆幻麅?yōu)秀學(xué)生。超過(guò)了預(yù)期效果，且各隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色，打出了好成績(jī)。經(jīng)過(guò)比賽歸結(jié)以下主要幾個(gè)特點(diǎn)：一、比賽情況賽前登記好參賽人員名單，要求比賽雙方隊(duì)員穿戴或配置易于分辨的服飾或標(biāo)志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準(zhǔn)確，及時(shí)作好記錄，統(tǒng)計(jì)工作。有部分隊(duì)員不能克服困難，堅(jiān)持到最后。第一篇：第三小學(xué)足球比賽總結(jié)
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