申請保研個人陳述(完整版)
【正文】 ，來理解市場營銷在一個具體行業(yè)內(nèi)的實際應(yīng)用。第二篇：保研個人陳述個人陳述我叫**，來自**省**市，現(xiàn)為**大學(xué)**學(xué)院**專業(yè)的一名學(xué)生。我一直注重創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)與鍛煉，曾參加過數(shù)學(xué)競賽、物理競賽和數(shù)學(xué)建模競賽，并取得了優(yōu)秀的成績。在現(xiàn)有電腦知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的各種軟件的應(yīng)用；加強英語特別是專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí)，爭取能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭自主進(jìn)行英文論文的寫作；積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項目，扎實推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)！尊敬的經(jīng)濟與管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師：本人邱鵬（學(xué)號************），是我院公共事業(yè)管理專業(yè)07級本科生。在科研創(chuàng)新方面，我奉行“讀萬卷書，行萬里路”，在努力學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上，充分利用課余時間做社會調(diào)查與研究。在社會實踐方面，我努力發(fā)揚志愿者精神，利用西安理工大學(xué)唐仲英愛心社搭建的平臺，先后多次前往藍(lán)田各中學(xué)（如馬召中學(xué)、灞源中學(xué)、曳湖中學(xué)、藍(lán)田縣高中等）開展愛心支教活動、教育現(xiàn)狀愛心調(diào)研；前往西安市星星（智障）幼兒園、西安市福利院看望、陪伴和幫助老弱孤殘；積極同其他兄弟院校志愿社團（如西北大學(xué)唐仲英愛心社）、各政府機構(gòu)（如陜西省婦聯(lián)）及社會愛心團體（如西安市女青年會義工聯(lián)盟）開展愛心志愿活動。XXXX年，懷著對大學(xué)的的無比崇尚之情，我踏入了XXXX，開始了人生的新篇章，在XXXX的“”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，在老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下，在充實的學(xué)習(xí)生活及豐富的課外實踐活動中愉快地度過了大學(xué)三年，順利地完成了一個大學(xué)生應(yīng)有的文化基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),并成功獲得了學(xué)校外校推免生的名額。曾在大二時擔(dān)任英語俱樂部副會長兼秘書部部長，配合會長管理好協(xié)會事物。﹙2﹚研二階段:注重理論與實踐的結(jié)合，同時講究創(chuàng)新。第四篇：保研個人陳述個人陳述我來自湖南省醴陵市農(nóng)村，對學(xué)習(xí)頗有熱情，常以科學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)為精神家園，在知識的海洋中尋找慰藉，于羅素所言“對愛情的渴望，對知識的追求，及對人類苦難不可遏制的同情心，是支配我一生的精神動力”極為贊賞。我是在數(shù)理學(xué)院理科實驗班學(xué)習(xí)的，理科實驗班課程安排對培養(yǎng)理工科學(xué)生十分有利，大一、大二學(xué)習(xí)了眾多數(shù)學(xué)、物理、計算機等基礎(chǔ)課程，如數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)等，這些課程對大三以來的專業(yè)課程學(xué)習(xí)有極為重要的優(yōu)勢，對科研工作亦十分有利。此后我便認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和作風(fēng)，日常生活中以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己的思想進(jìn)步。另外，我也獲得過“三好學(xué)生”（連續(xù)兩年）、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。平時上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，有不懂的問題就積極查閱資料或者詢問老師。我相信我的能力。本科三年未有松懈，堅持努力學(xué)習(xí)，終究得保研直博機會，十分歡喜。同時，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擺脫慣性和陳舊思維，實現(xiàn)突破創(chuàng)新，盡可能融入一些自己的思想，獨立完成相關(guān)研究，爭取多在核心期刊上發(fā)表高水平的文章。同時，擔(dān)任應(yīng)用化學(xué)系黨支部支部委員，積極配合老師管理好黨內(nèi)事務(wù)。此外，學(xué)校、學(xué)院安排了豐富多彩的實踐教學(xué)，其中有軍事訓(xùn)練、金工實習(xí)、公司見習(xí)
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