祝你生日快樂教案(完整版)
【正文】 這是一個溫暖的故事，故事里有著友情的溫暖：有個患癌癥的小姐姐，因為常常吃藥、打針，頭發(fā)都掉光了，所以戴著一頂帽子。三、作業(yè)：每天練習(xí)音階10分鐘。再用順指法來彈MI和DO。學(xué)會跨指法與縮指法、擴(kuò)指法。復(fù)習(xí)《小蜜蜂》注意強弱的對比。自由練習(xí)。彈奏《祝你生日快樂》時，前兩句用順指法彈奏的較好，第三句跨八度時，好多同學(xué)沒有找準(zhǔn)音，再用3指去彈MI，跨二指去彈SI，用一指去彈LA，一定要求學(xué)生用正確的指法彈奏，否則節(jié)奏就會跟不上，音也不會找對?？墒?，小姐姐住院去了，沒有如約回來跟小丁子一起過生日。合唱生日快樂歌或一起說“祝你生日快樂”，并讓壽星許愿。教師講故事，仔細(xì)看圖，看看小動物在刻自己的臉時，大樹怎么了？大家為什么說烏龜是一只笨龜？教師講故事，問學(xué)生，為什么大家終于知道，小烏龜留下的才是最好的紀(jì)念？《烏龜灑種子》的故事，有什么特別含意嗎？教師讀文，如果你是小丁子，此時此刻，你最想說些什么呀？請你用自己的話說一遍《小烏龜灑種子》的故事111教師讀文，、小丁子為什么把開心鎖掛在樹上？他把開心鎖掛上去后，為小姐姐和小丁子相約哪一天見面？小姐姐有沒有來？為什么？ 如果小姐姐不回來了，小丁子要不要替她打開「開心鎖」？ 教師讀文，學(xué)著小丁子的樣子用手指做做蛋糕，然后唱《生日快樂》，小什么雙手合十呢？ 丁子給小姐姐許了一個愿望，你呢?你給小姐姐許愿了嗎？許了一個什么愿望？11教師讀文，再次數(shù)花瓣。（3）“你一口，他一口，每人都有一口陽光。一天，小姐姐帶來了“開心鎖”，他們把它掛在樹上，約定在小姐姐生日那天一起許愿，并打開鎖?！缸Ｄ闵湛鞓贰梗⒆寜坌窃S愿。）小丁子小丁子為什么把開心鎖掛在樹上？他把開心鎖掛上去后，為什么雙手合十呢？小姐姐和小丁子相約哪一天見面？小姐姐有沒有來？為什么請你也為小姐姐許個愿吧！五、延伸活動P小姐姐到底會不會回來打開開心鎖呢？——數(shù)花瓣：讓我們一起來數(shù)一數(shù)手中的花瓣吧，大家一邊數(shù)，一邊可以與同桌討論，為故事設(shè)想一下結(jié)局會是怎樣的？（音樂）※（如果小姐姐回不來，你想想她會變成怎樣的一個小天使呢？）小結(jié)：孩子們，你們和小丁子一樣都有一顆憐憫的心，溫暖的手。九十年前，嘉興南湖的游船上，誕生了偉大的中國共產(chǎn)黨。我們的黨是與時俱進(jìn)的黨，經(jīng)得住各種考驗，勇于在困難和挫折中奮進(jìn)的黨，是忠實的實踐‘以人為本’，腳踏實地為人民服務(wù)的黨！近幾年，隨著黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會的召開，我國改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在我們面前逐步繪就。師： 出示雞蛋，這是什么？幼：雞蛋師：怎么樣的蛋？幼：（圓溜溜）師： 蛋里面會住著誰呢？（教師打開雞蛋，出示小雞）師：是什么寶寶啊？相互問好。2引導(dǎo)孩子樂意在集體面前大聲的說話。附兒歌：一個蛋呀圓溜溜，里面藏著什么寶寶？請你請你猜猜看，今天它要出來了?；顒舆^程：一 出示圍裙，引入主題。幼：企鵝（將雞寶寶貼在圍裙上）師：這么大的蛋，誰會住在里面呢？（出示恐龍蛋）（請個別幼兒摸摸恐龍蛋）幼：不知道師：現(xiàn)在我們請他出來，今天又是誰的生日啊！幼：恐龍三、歡渡生日，感受快樂。孩子們通過看看、猜猜、講講等了解生日的快樂。這九十年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命任務(wù)，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，建立了中華人民共和國、中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，中國人民從此站了起來。我們也可以伸出一雙溫暖的小手去關(guān)懷幫助他們。是呀，生日對于我們每個人是意義非凡的慶祝生日讓我們懂得生命的美好。但是小丁子還是用手指頭做了
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