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正文內(nèi)容

汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)(完整版)

  

【正文】 為應(yīng)做到:安全行車(chē),不開(kāi)情緒車(chē),不開(kāi)故障車(chē),不開(kāi)英雄車(chē),決不酒后駕駛。一般用于前方遇到信號(hào)燈的情況,可以滑行至適當(dāng)位置再根據(jù)信號(hào)燈來(lái)選擇停車(chē)或是降檔再前行。其中要注意的就是要平穩(wěn),不管是快還是慢都要平穩(wěn)。輪胎回正的方法:一般都是靠車(chē)感,對(duì)于初學(xué)者可以采用數(shù)數(shù)的方法,打了幾圈就回幾圈。我自告奮勇第一個(gè)練,雖說(shuō)已練了一天半了,但那畢竟是“死車(chē)”啊。在老師的要求下,我們很快分好組,然后在老師地指導(dǎo)下進(jìn)行換檔練習(xí)。本文是汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)的心得體會(huì),歡迎閱讀。緩緩的走了一段,到了倒車(chē)入庫(kù),對(duì)齊,停好位置,看好點(diǎn),壓好離合,我看了一下,發(fā)揮了正常水平,聽(tīng)的比較平。到我的時(shí)候,我很緊張,車(chē)子是為熄火的,剛上車(chē),就感覺(jué)到引擎的震顫聲,心跳也不由加快。養(yǎng)成初步使用操縱機(jī)構(gòu)的習(xí)慣;了解汽車(chē)出車(chē)前的準(zhǔn)備工作;掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的正確起動(dòng)、加溫和熄火辦法,做到汽車(chē)起步平穩(wěn),不前沖后跳,驅(qū)動(dòng)輪不打滑,發(fā)動(dòng)機(jī)不熄火,停車(chē)平穩(wěn)端正。后來(lái)經(jīng)過(guò)駕考學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)行車(chē)最重要的是安全,安全? 闖紅燈,記6分,罰100元;不系安全帶,記3分,罰100元;行駛途中撥打手機(jī),記3分,罰100元;有意遮擋號(hào)牌,記12分,頂額處罰;超速駕駛,記6分等; 等等法律法規(guī),都是為了更好的約束駕駛員,更好的維護(hù)交通秩序。實(shí)踐是科學(xué)理論的源泉,使我們工科學(xué)生學(xué)習(xí)工程技術(shù)的基礎(chǔ),作為德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才,不僅要具備比較深廣的理論知識(shí),而且還要具備理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的需要。[汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)]篇一:汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得經(jīng)過(guò)一周的駕駛實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,使我掌握了汽車(chē)的構(gòu)造原理,發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理,汽車(chē)的啟動(dòng),倒車(chē),轉(zhuǎn)向等基本動(dòng)作,如何掛檔,加速,剎車(chē)等操作,大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),受益菲淺。我知道萬(wàn)丈大廈平地起,沒(méi)有深厚的功底,談不上進(jìn)步更無(wú)從飛躍!經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),我已頗具手感。從老師的訓(xùn)話(huà)中,我得知汽車(chē)駕駛?cè)莶坏冒朦c(diǎn)馬虎,也必須腳踏實(shí)地,因?yàn)檫@絕非兒戲!我深深吸了一口氣,暗暗告訴自己:加油!3月24日上午,實(shí)習(xí)正式開(kāi)始。上午屬于認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),老師很耐心得 向我們講解了必要的理論知識(shí),包括汽車(chē)構(gòu)造概述(重點(diǎn)是發(fā)動(dòng)機(jī))、如何啟動(dòng)、換檔以及行車(chē)時(shí)應(yīng)注意的一些基本問(wèn)題。下午,老師說(shuō)“實(shí)戰(zhàn)演練”,我再次狂熱起來(lái),因?yàn)槲业却撕芫茫诖撕芫?。我相信這將為我以后的駕[汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)(共2篇)]車(chē)考核打下良好的基礎(chǔ)。所以學(xué)好駕駛不僅有利于自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),也能提高自身的素質(zhì)和就業(yè)能力,真可謂是一舉兩得的事情。我以后上路了,我一定會(huì)遵守交通法律法規(guī),做一個(gè)合格的駕駛員。對(duì)于科目二,許教練尤其強(qiáng)調(diào)了 離合器的使用方法,由于當(dāng)初這一項(xiàng)入門(mén)的不是很好,導(dǎo)致現(xiàn)今都記憶猶新。剛剛輕輕踩離合器掛入行駛檔,就聽(tīng)到“吱吱”的齒輪摩擦聲,教練說(shuō)把離合器迅速踩到底,這才順利掛上。頓時(shí),整個(gè)人都放松了好多,畢竟這是“死亡科目”。汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)一:我在學(xué)期初進(jìn)行了具有本專(zhuān)業(yè)——車(chē)輛工程特色的實(shí)習(xí)課程——汽車(chē)駕駛。我們的駕駛用車(chē)是大眾桑踏納,古董一級(jí),據(jù)老師說(shuō)年齡比我們要大!我很認(rèn)真得按老師的教導(dǎo)練習(xí)著:松油門(mén),踩離合到底,右手換檔(整個(gè)過(guò)程目視前方),緩慢松離合,加油。點(diǎn)火之后,我開(kāi)始狂緊張,離合松不到位,車(chē)也卡死兩次,總感覺(jué)雙腿在顫,但絕非車(chē)身?yè)u晃所致,操作方向盤(pán)也不像練習(xí)時(shí)那么簡(jiǎn)單,車(chē)不走直線(xiàn),拐彎時(shí)甚至轉(zhuǎn)不動(dòng)......在老師的指點(diǎn)下才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。三把方向:三把方向就是只變更車(chē)道,這是一把方向。例如:起步時(shí),離合慢放是指抬到半連動(dòng)之后的過(guò)程,前面的可以快速提起,這樣就可以快速使汽車(chē)起步?;械臅r(shí)間長(zhǎng)短的選擇要根據(jù)車(chē)的速度和離信號(hào)燈前的白線(xiàn)停車(chē)處的距離來(lái)定的。二、存在的問(wèn)題一年來(lái),本人能愛(ài)崗敬業(yè),取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:有些工作還不夠過(guò)細(xì),有待于加強(qiáng)。(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,做好服務(wù),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。輪胎回正的方法:一般都是靠車(chē)感,對(duì)于初學(xué)者可以采用數(shù)數(shù)的方法,打了幾圈就回幾圈。其中要注意的就是要平穩(wěn),不管是快還是慢都要平穩(wěn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也遇到過(guò)一些失敗,也經(jīng)常失誤,并在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下將它們一一克服,在過(guò)程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸?shù)木?,而且我從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),努力練習(xí),也很快掌握了駕駛技巧,只要我們用心學(xué),聽(tīng)從教練的口令,就能順利完成操作。汽車(chē)駕駛實(shí)訓(xùn)是我們專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)全方位車(chē)輛人才的重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這個(gè)考試考完就知道結(jié)果的,一百分,九十分合格即過(guò)。到練時(shí)才體會(huì)到,“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感”。禁止不使用離合器換擋,換擋時(shí)應(yīng)使用兩腳離合器的操作方法(小型車(chē)采用一腳離合器換擋)。練了快一個(gè)禮拜,集訓(xùn)的時(shí)我總是很注意每一個(gè)細(xì)節(jié),從上車(chē)時(shí)的準(zhǔn)備,到倒車(chē)入庫(kù),上坡定點(diǎn),s彎,側(cè)方位停車(chē),直角彎,我都認(rèn)真對(duì)待。就這樣,但我還是沒(méi)有掉以輕心,直到聽(tīng)到語(yǔ)音提示,所有項(xiàng)目結(jié)束,把車(chē)開(kāi)回起點(diǎn),到達(dá)指定地點(diǎn),停車(chē)掛空擋拉手剎熄火(這次考試沒(méi)讓熄火)解安全帶下車(chē)。我開(kāi)始一周多的練習(xí)失誤不斷,幾乎沒(méi)有一次是完美的,有一段時(shí)間甚至越練越泄氣。我的體會(huì)是,在變道、超車(chē)、轉(zhuǎn)向、避讓等環(huán)節(jié)上,一定要強(qiáng)化安全意識(shí),不然就是拿到證也是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。駕駛技術(shù)等理論知識(shí),并與實(shí)際汽車(chē)駕駛操作相結(jié)合。除了遵守各項(xiàng)道路交通安全法律法規(guī)以外,同時(shí)還要講究駕駛道德,不違規(guī)停車(chē),不任意變換車(chē)道,開(kāi)車(chē)不心浮氣躁,酒后不開(kāi)車(chē),不超速等等。夜間行駛應(yīng)注意正確使用行車(chē)燈光、注意克服夜間行車(chē)?yán)Ь雴?wèn)題。停車(chē)操作要領(lǐng):觀(guān)察后視鏡確認(rèn)車(chē)后安全,開(kāi)右轉(zhuǎn)向燈,收油,踩下制動(dòng)踏板(輕重輕),踩下離合踏板,拉緊手制動(dòng),變速桿到空擋,抬起離合踏板,抬起制動(dòng)踏板。變更車(chē)道應(yīng)符合交通條例相關(guān)規(guī)定,保持原行車(chē)方向,可考慮適當(dāng)減速,打轉(zhuǎn)向燈并觀(guān)察后視鏡,變更車(chē)道角度盡量小一點(diǎn)。在不超過(guò)速度限制的條件下,體會(huì)較高速度的駕駛感受。曾有一次,一位同學(xué)在練習(xí)起步和停車(chē),卻意外將變速桿掛入3擋,汽車(chē)行走以后速度很快,該同學(xué)驚嚇之中并未反應(yīng)過(guò)來(lái),我急忙上前警示該同學(xué)踩離合踏板和制動(dòng)踏板停車(chē),還好有驚無(wú)險(xiǎn),該同學(xué)及時(shí)停下了車(chē)。深化了專(zhuān)業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。其實(shí),這不過(guò)是一句玩笑話(huà)而已。因?yàn)?,安全行駛才是判斷一個(gè)駕駛?cè)藛T駕駛技術(shù)的最重要標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)隈{駛車(chē)輛時(shí),為了即安全又順利完成駕車(chē)的目的,你必須有一個(gè)正確的駕駛姿勢(shì)。因此開(kāi)車(chē)的第一件事就是要調(diào)整好駕駛員座椅的高度。個(gè)子矮的可以采取加座墊的辦法。這樣即可以駕車(chē)平穩(wěn),又可以保護(hù)你汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī),延長(zhǎng)汽車(chē)的壽命。注意:下坡滑行時(shí)你不能熄火滑行,更不能關(guān)閉點(diǎn)火開(kāi)關(guān)(鑰匙),熄火可以讓你的剎車(chē)失去真空助力的作用(氣剎車(chē)無(wú)法繼續(xù)充氣)。遇到冬天難發(fā)動(dòng)的時(shí)候,我一般采取給發(fā)動(dòng)機(jī)外體加溫的辦法,先用開(kāi)水慢慢的倒在進(jìn)排氣管上,使用化油器的車(chē)輛還要把開(kāi)水也倒在化油器的外部,用外部加熱提高進(jìn)排氣管的管體、化油器外體的溫度。有的同志說(shuō)一個(gè)高水平的駕駛員,他平時(shí)剎車(chē)用的是最少的,我認(rèn)為不無(wú)道理。第四篇:汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)心得一:汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,當(dāng)我回顧這為期兩個(gè)周的駕駛實(shí)習(xí)時(shí),不免有許多收獲,這次讓我重新的認(rèn)識(shí)了駕駛,由一個(gè)駕駛員到一個(gè)交通人對(duì)于駕駛的再認(rèn)識(shí)。知道這些都是應(yīng)該不單單是有記憶,更加的是靈活的運(yùn)用。這次在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我都把我這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題都一一進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,我知道這些對(duì)我一種財(cái)富,我會(huì)謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),不斷地改進(jìn)自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。接著我們這一組就被分到了一個(gè)剛開(kāi)始認(rèn)為很兇的教練手里。雖然等車(chē)時(shí)很冷,但是每個(gè)人臉上都有躍躍欲試的表情呢。坐在空曠的自習(xí)室,一個(gè)人經(jīng)?;孟胫{駛的樂(lè)趣與快感,幻想著“快如疾風(fēng),順如閃電”的激情,幻想著加速瞬間身體后傾的愉悅。下午,我們學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向盤(pán),即雙手呈“十”字狀交叉換位轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)至卡死(練習(xí)用車(chē)已懸空)。另一個(gè)組員就比較驚險(xiǎn)了,點(diǎn)火之后,他加油過(guò)大,方向盤(pán)也沒(méi)抓緊(也許是抓得太緊),竟一直沖出人行道,最終車(chē)沖過(guò)石階,卡死在花壇中。在老師的要求下,我們很快分好組,然后在老師地指導(dǎo)下進(jìn)行換檔練習(xí)。我自告奮勇第一個(gè)練,雖說(shuō)已練了一天半了,但那畢竟是“死車(chē)”啊。當(dāng)然我的表現(xiàn)不算太壞,畢竟是第一個(gè),開(kāi)到這份上也比較滿(mǎn)意。主要是練習(xí)手感,培養(yǎng)“無(wú)意識(shí)換檔”操作。第五篇:汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)我在學(xué)期初進(jìn)行了具有本專(zhuān)業(yè)——車(chē)輛工程特色的實(shí)習(xí)課程——汽車(chē)駕駛。我知道萬(wàn)丈大廈平地起,沒(méi)有深厚的功底,談不上進(jìn)步更無(wú)從飛躍!經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí),我已頗具手感。從老師的訓(xùn)話(huà)中,我得知汽車(chē)駕駛?cè)莶坏冒朦c(diǎn)馬虎,也必須腳踏實(shí)地,因?yàn)檫@絕非兒戲!我深深吸了一口氣,暗暗告訴自己:加油!xx月xx日上午,實(shí)習(xí)正式開(kāi)始。遺憾的是每個(gè)人練習(xí)的機(jī)會(huì)很少,真恨不得一直在車(chē)上練習(xí)呢。接下來(lái)就是原地駕駛,剛開(kāi)始每個(gè)人都很興奮的的去練習(xí),但一天都只有這個(gè),又不給正式開(kāi)車(chē),所以很快大家就感到了無(wú)聊,以至于到最后都沒(méi)人再去練習(xí)了。心得二:汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)心得體會(huì)從學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)就知道我們將會(huì)有兩周的駕駛實(shí)習(xí)周,以便我們能夠初步掌握汽車(chē)駕駛的操作要領(lǐng)。在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進(jìn)行詳細(xì)的講述這些機(jī)械的工作原理,怎樣來(lái)更好更安穩(wěn)的操作。通過(guò)本實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)生可以掌握道路交通法律、法規(guī)及安全駕駛知識(shí),樹(shù)立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí),加深學(xué)生對(duì)汽車(chē)構(gòu)造的理解,掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng)和基本駕駛技能,培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。點(diǎn)剎就是采用點(diǎn)緩剎車(chē)的辦法,不把剎車(chē)踏死(這里堅(jiān)決反對(duì)快行、快停的駕車(chē)不良習(xí)慣)。剎車(chē)踏板的使用。要盡量用發(fā)動(dòng)機(jī)的扭力來(lái)降低車(chē)速,踏剎車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)還要注意剎車(chē)片的降溫(外輔助降溫的辦法)。踏油門(mén)的右腳腳后跟要緊靠在油門(mén)下端的駕駛房底板上,用你的腳腕用力的大小控制發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)油的多少。如果你踩踏板到底時(shí),兩腿是伸直的,一定要把座椅往前移一點(diǎn)。怎樣調(diào)整座椅的高度呢?這要看你的愛(ài)車(chē)的配置情況。正確的駕駛姿勢(shì)即可以使你消除長(zhǎng)途駕車(chē)的疲勞,還可以有效保護(hù)駕車(chē)人的安全。于是,駕車(chē)的安全就成了人們普遍關(guān)注的問(wèn)題。汽車(chē)駕駛技術(shù)的好壞,人們有著不同的看法,有的人認(rèn)為駕駛動(dòng)作優(yōu)美、瀟灑就是駕駛技術(shù)好。最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的悉心教導(dǎo)和耐心解答,讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,非常感謝!篇四:汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)河 南 城 建 學(xué) 院實(shí)習(xí)系專(zhuān)班 級(jí)學(xué) 生指 導(dǎo) xxx xxx 完 成實(shí)習(xí)報(bào)告 類(lèi) 別: 汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)別: 交通工程系 業(yè): 交通工程 學(xué) 號(hào): 071409xxx 姓 名: x x x 教 師: xxx xxx 時(shí) 間: 20120914 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)綜合成績(jī) 指導(dǎo)教師簽字目 錄一、實(shí)習(xí)目的........................................................2二、實(shí)習(xí)要求........................................................3三、實(shí)習(xí)內(nèi)
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