歌唱祖國意義(完整版)
【正文】 線譜，了解最基本的識(shí)譜方法和符號(hào)。第二課時(shí)聆聽歌曲《歌唱祖國》初步欣賞歌曲。能準(zhǔn)確聽辨和演唱符點(diǎn)四分音符。這是一個(gè)精彩的生日，也是一個(gè)快樂的生日。（4）要正確掌握歌曲的速度（復(fù)習(xí)演唱，并練習(xí)歌曲中存在的容易出錯(cuò)的附點(diǎn)節(jié)奏和休止符節(jié)奏，為學(xué)習(xí)歌曲做鋪墊。通過學(xué)習(xí)演唱這首歌，讓我們應(yīng)該珍惜今天這來之不易的美好生活，要更熱愛我們的國家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為國家多做貢獻(xiàn)！最后，祝愿我們的祖國越來越繁榮、富強(qiáng)！第二篇：歌唱祖國一、做休止符節(jié)奏練習(xí)導(dǎo)入新課：（播放《歌唱祖國》）配合國慶典禮的錄象，讓學(xué)生感受我國繁榮、蒸蒸日上的新面貌，激起學(xué)生愛國之情。” “我們愛和平，我們愛家鄉(xiāng)。祖國以“愚公移山”“革命加拼命”的精神，高舉毛澤東思想偉大旗幟，自力更生，艱苦奮斗，工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，全國學(xué)解放軍，變天換地，讓日月?lián)Q新天，換來祖國的春天。用優(yōu)美的聲音演唱歌曲《采一朵鮮花》，表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛和贊美之情。討論：歌曲給你什么樣的感受？ 結(jié)合討論。朗讀歌詞，尋找感情基調(diào)，并學(xué)唱歌曲。第二課 家鄉(xiāng)美教學(xué)目標(biāo)：通過聆聽和演唱等音樂實(shí)踐活動(dòng)，感受我國各地極富特色的音樂文化，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)和民族民間音樂的熱愛。再次聆聽《牧歌》。小結(jié)：請(qǐng)?jiān)谡n后學(xué)唱家鄉(xiāng)的歌曲。朗讀歌詞，然后跟錄音哼唱歌曲。聆聽《乒乓變奏曲》，初步感受和了解變奏曲的結(jié)構(gòu)，感受節(jié)奏、音符的變化所表現(xiàn)的不同音樂情景。聆聽歌曲，討論其曲目的變化和場(chǎng)景。復(fù)聽全曲，再一次隨音樂律動(dòng)。聆聽歌曲，讓學(xué)生說說聽后的心情和感受。再次聆聽，教師劃三拍子的圖示。介紹歌曲的背景。說說給你的感受。隨歌曲學(xué)唱，講解節(jié)拍知識(shí)。初聽曲目，整體感受。第二課時(shí)聆聽管弦樂《陀螺》由樂曲標(biāo)題導(dǎo)入，引起學(xué)生的興趣。聆聽管弦樂《陀螺》、《打字機(jī)》，在音樂中加大對(duì)音樂的感受和體驗(yàn)。再唱會(huì)的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生唱一唱這首歌曲的曲調(diào)。交流后教師簡(jiǎn)單介紹這首民歌。再次聽樂曲，構(gòu)想場(chǎng)景。聆聽《故鄉(xiāng)是
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1